- 全部
-
一個“問題教師”咋就成了國家級名師？
2025-04-09 07:07 -
我發現，老教師的3個土方法，真的能管住班
2025-04-09 07:07 -
即將施行！學校、幼兒園違反將從重處理！
2025-04-08 07:08 -
校長管理無非就是兩件事：管人要穩、管事要準
2025-04-08 07:07 -
教師聽評課的4個維度、5個分析面、20個觀視角、68個觀察點
2025-04-07 07:10 -
厲害的教師：公開課上花式表揚學生的21句話
2025-04-07 07:09 -
課間15分鐘，要“活”起來更要“火”下去
2025-04-07 07:08 -
為什么努力教書，班級平均分總是無法提升？原因可能只有一個！
2025-04-06 07:06 -
中小學教師人工智能應用能力提升工作坊暨人工智能教育指導師培訓 | 報名倒計時
2025-04-05 07:07 -
校長的風氣有時比制度還管用
2025-04-05 07:06 -
真正厲害的學校中層干部提升管理效率的4大法寶
2025-04-05 07:06 -
縣域高中教師的破局之選 ，高考志愿填報指導公益培訓，報名ing→
2025-04-04 07:12 -
破解AI時代教育難題：田征梯次循進教育與DeepSeek的融合創新
2025-04-04 07:11 -
特級教師給學生的信：清明節，我們祭掃什么？
2025-04-04 07:11 -
特級教師分享：如何上好試卷講評課
2025-04-03 07:07 -
一些教育制度與生態下的優勝者，正在被成功學反噬｜劉云杉
2025-04-02 07:10 -
最終議程發布! 2025第二屆亞洲基礎教育校園環境設計發展大會
2025-04-02 07:05 -
基礎教育省級、國家級教學成果培育與申報指導專題研修班暨項目論證閉門會圓滿結束
2025-04-01 07:03 -
專訪華東師大教授閆寒冰：教師使用人工智能，如何避免“垃圾進，垃圾出”？
2025-04-01 07:03 -
DeepSeek助力班主任工作的十大實用技能
2025-03-31 07:06 -
丘成桐：反復刷題給孩子帶來極大傷害，變得不敢走與眾不同的路
2025-03-31 07:06 -
教研員不要跟一線教師“斗狠”
2025-03-31 07:05 -
“兩頭受氣”的學校副職，多練9個功夫
2025-03-30 07:06 -
關于開展中小學無人機教育團體標準宣傳推廣活動的通知
2025-03-30 07:06 -
邀請函 | 南昌大學第二屆中學校長論壇
2025-03-29 07:05 -
教師教學反思的7條路徑
2025-03-29 07:04 -
讓教師搶著干的“無為而治”密碼
2025-03-29 07:03 -
教師提升班級平均分的秘訣就一個字：縮
2025-03-27 07:08 -
2025“五育融合”視野下國家課程校本化建設與實踐研討會暨舟山嵊泗縣海洋課程成果展示活動
2025-03-27 07:07 -
教師布置作業要有同理心、專業性和責任心
2025-03-27 07:06 -
優秀教師一旦走向中層管理崗位，就不能不知道這五個“位”
2025-03-26 07:03 -
公開課究竟要“公開”什么？
2025-03-26 07:03 -
“第二屆亞洲基礎教育校園環境設計發展大會”4月11-12日深圳舉辦！
2025-03-25 07:11 -
教育教學高質量發展，需要校長、教師和家長對孩子多“放手”
2025-03-25 07:05 -
2025中小學德育創新發展研討會暨新時代“聯結育人”實驗區、實驗校聯盟學術會議
2025-03-24 07:06 -
厲害的教師教學成績穩居第一的秘訣：會講題
2025-03-24 07:06 -
綿陽南山中學教育學術節暨新高考命題趨勢及沖刺備考策略交流會隆重召開
2025-03-23 07:06 -
朱永新：在一個學制100年沒有變的國度，我們的教育應該走向何方？
2025-03-23 07:05 -
培育優秀教學成果，推動基礎教育高質量發展——基于三屆基礎教育國家級教學成果獎的分析
2025-03-22 07:08 -
從最后一名抓起
2025-03-22 07:08 -
課前、課中、課后三階段，多種AI工具的應用場景和案例
2025-03-22 07:07 -
走上學校管理崗，不要慫，干好這六件事就行
2025-03-21 07:09 -
田征談教育——全境育德，人人都是教育的環境和土壤
2025-03-21 07:09 -
AI讓語文課堂更精彩
2025-03-20 07:07 -
青年教師成長過程實質是教育的傳承
2025-03-20 07:06 -
學校管理最大的內耗，是“跨級管理”
2025-03-20 07:06 -
春風化雨 ? 潤物無聲：以環境變革推動基礎教育品質躍遷，深圳邀您來探討！
2025-03-19 07:09 -
科學教育特色高中建設方案——普通高中拔尖創新人才培養的校本化行動方案與路徑
2025-03-19 07:05 -
單調刻板，是課堂教學的大敵
2025-03-19 07:05 -
唐江澎：沒有比大汗淋漓體育課更好的心理教育
2025-03-18 07:03 -
2025“綠色學校與綠色課程提升行動計劃”學校招募（公益）通知
2025-03-18 07:03 -
帶班成績全校倒數第一，他如何在屢敗屢戰中逆襲？
2025-03-18 07:03 -
教師的“三層樓”：成功、成長、成熟
2025-03-17 07:09 -
專家陣容公布！南山中學教育藝術節即將重磅開幕
2025-03-17 07:08 -
青年教師不妨“落伍”一點
2025-03-17 07:07 -
2025全國中小學班主任成長研習社學員招募
2025-03-16 07:07 -
管理學校食堂重點把控5個風險點
2025-03-16 07:06 -
學校中層干部10誡：這些“雷池”不能越
2025-03-16 07:06 -
“三孩全市自由擇?！?，一地實施！剛明確“三孩補貼10萬”
2025-03-15 07:08 -
一地公布中小學教師退出機制
2025-03-15 07:06 -
優秀校長與普通校長之間的差距
2025-03-15 07:06 -
詹大年｜與李希貴相比，我們很多人只是在折磨孩子
2025-03-14 07:08 -
“學差生”是怎么形成的？
2025-03-14 07:06 -
讀《教育新視界》有感 | 教師薦讀
2025-03-13 07:05 -
兩會閉幕，10大教育新政出爐！這些改變將深刻影響你家孩子未來！
2025-03-13 07:04 -
從全區倒數到穩居前八！揭秘蘇州這所“奇跡初中”：不補課、不拼師資，靠什么逆襲？
2025-03-13 07:04 -
高中雙休制：一場關于教育本質的CT掃描
2025-03-12 07:04 -
教師必看！DeepSeek超全使用指南
2025-03-12 07:03 -
反刷題，去模式化！未來中考將會有變化
2025-03-11 07:27 -
“雙一流”高校擴招，釋放了什么信號？
2025-03-11 07:07 -
于潔：一地雞毛才是教育的“真相”
2025-03-10 07:07 -
上好每一堂家常課應該是教師“最大的”師德
2025-03-10 07:07 -
一位名師走過的4個成長階段
2025-03-09 07:03 -
縣域普通高中特色化辦學的江西樣態與典型案例
2025-03-09 07:02 -
一流老師上課幾乎沒管過紀律，因為他們做到了這3點
2025-03-08 07:09 -
教師生涯規劃的重要性 | 新時代教育書摘
2025-03-08 07:08 -
提高地位、上浮津貼、優化評審、提升學歷……兩會代表委員為教師發聲！
2025-03-08 07:08 -
寫給一線班主任的31條誠懇建議
2025-03-07 07:09 -
從這4點，就能看出優秀校長與普通校長之間的差距
2025-03-07 07:09 -
兩會熱議的教育話題，您最關心哪個？
2025-03-07 07:09 -
今年將推出國家縣中振興計劃、發布“人工智能教育白皮書”……首場“部長通道”，懷進鵬說了這些
2025-03-06 07:06 -
突然宣布！今天全體中小學教師將徹底受益！3月6日落地執行！
2025-03-06 07:05 -
有感于校長開學典禮講話
2025-03-06 07:05 -
一位有情懷的校長，要善于給教師提供情緒價值
2025-03-05 07:05 -
《教育面對面：校長視點》3月直播課表 | 直播預告
2025-03-05 07:03 -
2025年縣域普通高中“特色化多樣化”內涵發展研討會在華師上實成功召開
2025-03-04 07:08 -
班主任如何做好學生心理危機預防工作
2025-03-04 07:08 -
體制內教師，如果一輩子不評職稱會怎樣
2025-03-04 07:07 -
課間15分鐘如何安全地玩耍？可以試試這10個經典的小游戲
2025-03-03 07:07 -
作為校長，人性管理是最重要的 | 新時代教育書摘
2025-03-03 07:06 -
2025春季提升教學質量的易操作可復制的9個舉措
2025-03-03 07:06 -
教師假期旅游發朋友圈被指責，如何破解教師權利邊界困境？
2025-03-02 07:06 -
學校中層干部別瞎忙！跟AI學5個實用工作法
2025-03-02 07:06 -
一位正高級教師經歷的4個“寫課”階段
2025-03-01 07:05 -
突然發現，羊群效應是班級最可怕的存在
2025-03-01 07:05 -
如何讓課間成為孩子們的“黃金成長空間”？各地這樣“激活”課間能量
2025-02-28 07:04 -
學校管理中的“末位淘汰”到底合不合理？
2025-02-28 07:03 -
于潔：我的帶班技巧5招
2025-02-28 07:03 -
事關“校園餐”，教育部最新部署！
2025-02-27 07:06 -
孫先亮：用百米速度沖刺萬米，是誰的悲哀？
2025-02-27 07:04
沒有更多了...
-
從全區倒數到穩居前八！揭秘蘇州這所“奇跡初中”：不補課、不拼師資，靠什么逆襲？
2025-03-13 07:04
-
從全區倒數到穩居前八！揭秘蘇州這所“奇跡初中”：不補課、不拼師資，靠什么逆襲？
2025-03-13 07:04 -
教師課堂秩序混亂的19個成因（含對策）
2024-10-16 07:07 -
做好這些事，讓自己變得更強大
2024-12-14 07:05 -
班主任如何評估學生的抑郁，如何疏導抑郁學生 | 好書推薦
2024-10-12 07:07 -
李希貴：找準教師專業成長的關鍵事件
2024-10-12 07:07