一個個豐富的勞動教育展臺、一件件精美的手工作品，講述著學生們在勞動教育中的成長故事；一項項實用的勞動實踐項目、一滴滴辛勤勞動的汗水，凸顯新站高新區教育系統的探索和實踐；讓勞動教育既有“煙火氣”，又有“書卷香”，更有“時代感”。4月30日，合肥新站區以“勞動砥礪心智，實踐鑄就成長”為主題的勞動教育成果展在合肥市七里塘小學圓滿舉行。

合肥新站高新區黨工委委員、管委會副主任尹旭，合肥市教育局相關處室負責人，社會發展局主要負責人及相關負責同志、區內各中小學校長、分管校長、勞動教育教師代表及部分學生代表等近400人參加，充分展現了全區中小學勞動教育的成果與特色，為推動全市中小學勞動教育發展貢獻力量。

上午8:00，合肥市七里塘小學操場上熱鬧非凡，各校不同主題的勞動教育內容、創新實踐成果展成為焦點。

合肥市園上園烈山路小學以“四園一體”為核心理念，構建中醫藥文化園、櫻花文物修復美育園、果樹生命教育園、蔬菜農耕園四大主題空間并開創“我在烈小修文物”和無患子手工坊等特色勞動課程，孩子們體會到了文物的價值和修復的意義。

合肥市竹溪小學的孩子們通過觀察與記錄“魚菜共生”生態循環系統，學習生態農業的智慧，感受自然與科技的和諧共生。

合肥市興華苑小學相山路校區的孩子們現場制作木筷，并將香樟木屑制作成防蟲香囊，并在中草藥+勞動課程學習中掌握稱量、研磨、裝袋的全過程，現場制作的青團更能體現節氣食俗背后的勞動智慧。

合肥市倫先小學的“茗香園”勞動基地，師生共同學習采茶、制茶，還邀請非遺傳承人教授茶道禮儀。通過勞動，學校不僅傳承“以茶明禮”的中華文化，更在《茶經》誦讀、茶詩以及茶染創作中感悟勞動和科學之美。

合肥市竹溪小學少荃湖校區從學?！笆肮庑≡骸崩飵硇迈r的雞蛋，展示制作蛋卷、蛋上作畫等以蛋為主題的勞動成果，體會一蔬一飯的不易。

合肥市七里塘小學以“詩禮潤童心?勞動創未來”為主題展示了編程科技勞動、臉譜、扎染等非遺技藝、舊勞動農具以及低碳環保等創意作品，真正了解勞動的真諦。

合肥市園上園小學依托花卉嫁接小課堂深化勞動教育實踐。由園藝教師帶領學生開展月季、三角梅、玫瑰等植物嫁接，通過刀具消毒、砧木削面等實操環節，培養學生嚴謹的科學態度與動手能力。學生還通過花卉養護日記、嫁接成果攝影展等形式，深化對植物生長規律的理解。

合肥市方橋小學的“豆趣橫生坊”中，學生們雙手握住磨盤的把手，輕輕轉動，他們可是練了好久才知道這不僅需要用力氣，更要講究技巧，要讓豆子在石磨里慢慢研磨，這樣磨出的豆漿才最香醇！

合肥市興華苑小學的“興”漆雅韻展臺中，學生以非遺推光漆技藝為骨，在素面團扇上潑灑出徽派水墨的寫意。還他們眼中這既是千年漆藝的青春注解，更是傳統美學在童真視角下的驚艷重生。

合肥市園上園小學學府路校區以“耕讀四季五育并舉”為主題，呈現了一幅“春啟農具認知，夏調果茶清香，秋綴豐饒果籃，冬織暖絮匠心”的四季勞作畫卷，展現了勞動教育與美育融合的創新成果，吸引眾多師生駐足體驗。

現場創意手工藝品、非遺扇畫、藤編、民族扎染工藝、傳統美食手作、農耕實踐作品、環保再生創意制品、科技小發明、各種美食制作......實用的勞動實踐項目展現了學生在課堂、在田間、在農舍的探索，展示出新站高新區勞動教育的新路徑和新成效。

隨后的頒獎典禮上，為26所中小學頒發獎牌，這是對全區勞動教育成果的充分肯定，鼓勵師生們繼續發揚勞動精神，讓勞動成為一種技能，讓勞動成為學生擁有幸福能力的有效途徑。

最后，特邀教育部基礎教育勞動教育教學專業指委會委員、教育部通用技術教師培訓專家劉海林帶來《中小學勞動教育課程的設計與實施》的專題講座。鼓勵各學校從政策引領到資源統籌，以“必修+選修”“課內+課外”為思路，努力開發多元化課程體系，實現勞動教育從單一技能傳授向綜合素質培養的轉變。

“活力新站品質教育”，此次活動展示了合肥新站高新區中小學校在勞動教育領域的積極探索和階段性成效，全區將繼續引導各中小學校把勞動教育與“五育”、學校文化融合，促進全體學生全面發展；將勞動教育與中華優秀傳統文化結合，增強學生的文化自信；將勞動教育與先進科技融合，培育學生的創新力。