為幫助幼兒樹立“勞動最光榮”的觀念，弘揚勞動精神，培養幼兒熱愛勞動和尊重勞動的品格。在五一國際勞動節來臨之際，宜賓市南溪區福臨幼兒園開展了“勞動潤童心 實踐助成長”系列活動。活動以“勞動創造美好生活”為主線，通過多元場景體驗、跨學科融合與社會實踐，引導幼兒在勞動中感悟成長、在奉獻中涵養品格，向每一位平凡而偉大的勞動者致敬。

勞動賦能 共筑成長階梯

南溪區福臨幼兒園大班幼兒圍繞“勞動創造美好生活”主題，開展了“技能+服務+藝術”綜合實踐活動。

技能比拼：舉辦“疊被子擂臺賽”“整理書包挑戰賽”，幼兒在競賽中提升生活自理能力，感受“自己的事情自己做”的成就感。

致敬行動：設計“最美勞動者”勛章，聯合社區志愿者為環衛工人、快遞員佩戴勛章，并贈送手繪感謝卡；創編《勞動最光榮》律動操，舉辦“勞動者之歌”音樂會，用歌聲與舞蹈傳遞對勞動者的敬意。

公益實踐：開展“清潔街道”行動，幼兒手持工具清理街道垃圾，張貼“垃圾分類”主題海報，踐行環保責任。

跨域融合 播撒勞動智慧

南溪區福臨幼兒園中班以“勞動教育與多領域聯動”為特色，融合科學、藝術與生活實踐。

種植探索：在班級“春耕園”松土、播種、澆水，設計《植物生長記錄表》，用繪畫與測量記錄植物成長，培養科學探究精神。

收納挑戰：繪制班級“收納地圖”，規劃玩具、圖書分類區域；開展“最整潔小組”評選，提升秩序感與協作能力。

環保創想：用廢舊布料設計“個性圍裙”，舉辦“圍裙創意秀”，將勞動工具與藝術創作結合，展現“變廢為寶”的智慧。

趣味啟蒙 點亮勞動熱情

南溪區福臨幼兒園小班以“勞動啟蒙與生活體驗”為核心，通過角色扮演、游戲化活動激發勞動興趣。

角色體驗：在“娃娃家”“幼兒園”場景中扮演清潔員、廚師，用玩具掃帚清掃“地板”、用仿真廚具“烹飪”，理解職業勞動價值。

藝術創作：開展“手掌印畫”活動，用彩色顏料拓印手掌，裝飾成清潔工、建筑工等職業形象，配以兒歌《勞動的手最美麗》，感受“勞動之手創造美好”。

自理挑戰：組織“穿衣比賽”“疊毛巾接力賽”，在歡快音樂中完成挑戰，教師頒發“自理小能手”貼紙，強化“我能行”的自信。

此次活動以“實踐育人”為導向，通過“做中學、玩中悟”，讓幼兒在真實場景中感悟勞動價值。90%的幼兒能獨立完成疊被、整理書包、穿脫衣物等任務，生活自理能力顯著提升。通過社區服務、手工創作，幼兒學會感恩勞動者、珍惜勞動成果，責任感與同理心萌芽。角色扮演、職業體驗活動讓幼兒理解“勞動無貴賤”，萌發“長大后我也想成為……”的職業理想。

未來，福臨幼兒園將持續深化勞動教育，以“生活化、游戲化、社會化”課程為載體，助力幼兒成長為熱愛生活、尊重勞動、勇于擔當的新時代小公民。（申艷 來源：宜賓市南溪區福臨幼兒園）