柳絮飄飄舞翩躚,書聲瑯瑯滿校園。學習是最美的遇見,成長是最美的風景!教學教研活動不僅是一次靈魂的喚醒,更是一場詩意的修行。為了更好地提升教師的專業素養和教學能力,提高課堂效率,4月29日上午,息縣第九小學開展了語文組常規教研活動。
上課展風采
王玲老師執教二年級下冊《大象的耳朵》,整堂課教學環節完整、層層遞進,王老師讓學生戴頭飾,分角色進行表演,體會大象內心的變化過程,讓學生在沉浸式的體驗中深刻理解了課文內容,從而達到良好的教學效果。
付彩老師執教四年級下冊《囊螢夜讀》,本堂課緊扣文言文教學特點,通過誦讀感知、字詞解析、講故事,想象畫面等環節,引導學生體會車胤勤學刻苦的精神。教師注重朗讀指導,以"囊螢"意象為抓手,串聯起文言積累與精神感悟,知識拓展恰到好處。
李慢老師執教六年級下冊《兩小兒辯日》,本堂課環節清晰,以“辯”字入手,設計巧妙,以“兩小兒的觀點”為驅動問題,鼓勵學生結合文本邏輯與科學知識展開辯論,注重培養學生運用多種形式進行朗讀,由課內延伸到課外。AI技術的應用豐富了課堂教學,教師用思維金字塔和思辨過程讓學生領會科學精神。
王林校長、劉杰副書記、陳志爭副校長、尹懷慶副校長及全體語文組教師參與了本次教研活動。
說課明意圖
展示,是為了進步。課后,授課老師分別進行了說課。她們細致地解說了自己的教學環節和設計意圖,并對教學過程進行了反思。
評課促成長
教而不研則淺,研而不教則空。聽課結束后,在各年級備課組長的帶領下,大家各抒己見,在肯定授課教師閃光點的同時,及時指出課堂教學中存在的問題及改進意見,為提高教學質量建言獻策。
評課結束后,全體語文老師對期中考試情況進行了深刻分析。
教無止境,研以致遠。每一次教研活動都是一次高效的成長之旅。在這詩意盎然的春天,息縣第九小學語文組的教師們將不忘初心、砥礪前行,攜手奔赴更美好的教育未來!(通訊員 路靜 彭嬌王晨晨杜曉菁)
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