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4月26日，由北京郵電大學(xué)主辦，“四郵四電”馬克思主義學(xué)院承辦的“數(shù)字技術(shù)賦能思政課理論研討會(huì)暨‘四郵四電’高校馬院院長論壇”在北京郵電大學(xué)舉辦，來自中國社會(huì)科學(xué)院、清華大學(xué)、山東大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安郵電大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、南京郵電大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)等高校和研究機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者、師生100多人參加。

北京郵電大學(xué)黨委副書記曲昭偉出席開幕式并致辭。曲昭偉在致辭中指出，今年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，明確提出“實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略”“促進(jìn)人工智能助力教育變革”等重大舉措，進(jìn)一步規(guī)劃了數(shù)智技術(shù)賦能教育的實(shí)施路徑。召開這次研討會(huì)是貫徹落實(shí)黨和國家重大戰(zhàn)略的重要舉措。近年來，北京郵電大學(xué)高度重視、大力推進(jìn)智能技術(shù)與高等教育的深度融合。聚焦數(shù)智化素養(yǎng)提升，學(xué)校開展了覆蓋全體本科新生的人工智能通識(shí)教育；聚焦數(shù)智化教育改革，構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為中心的人才培養(yǎng)數(shù)字生態(tài)；聚焦數(shù)智化思政教育，通過不斷優(yōu)化推進(jìn)思政課教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革創(chuàng)新，形成“數(shù)智賦能、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的思政課教學(xué)新模式。

主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院院長辛向陽作了題為“數(shù)智時(shí)代馬克思主義為什么依然占據(jù)真理和道義的制高點(diǎn)”的報(bào)告。他指出，無論運(yùn)用何種技術(shù)，最關(guān)鍵的問題依然是要講清楚馬克思主義。從真理的制高點(diǎn)來看，馬克思主義是沒有階級私利的科學(xué)理論，是勇于突破各種局限性的思想，能夠清醒地認(rèn)識(shí)和把握人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。從道義的制高點(diǎn)看，馬克思主義強(qiáng)調(diào)人類解放的崇高價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展。

清華大學(xué)中共黨史黨建研究院副院長肖貴清以“做新時(shí)代高校思政課的‘大先生’”為題作了報(bào)告。他指出，培養(yǎng)時(shí)代新人，思政課教師要做好“經(jīng)師”，具備扎實(shí)的理論功底和專業(yè)素養(yǎng)，把思政課“講深、講透、講活”；要做好“人師”，教師作為立德樹人的主體，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教；要做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者——“大先生”。

山東大學(xué)馬克思主義理論研究中心主任周向軍以“數(shù)字技術(shù)賦能馬克思主義理論學(xué)科”為題進(jìn)行了講解。他指出，要充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字技術(shù)對馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展的重要意義，數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為馬克思主義理論學(xué)科和思政教育帶來的新的發(fā)展機(jī)遇和便利條件，拓展了研究視野和時(shí)代議題；思政課教師應(yīng)該既要熟練掌握數(shù)字技術(shù)，又要準(zhǔn)確把握馬克思主義的基本原理。

主旨報(bào)告環(huán)節(jié)由北郵馬克思主義學(xué)院黨委副書記陳偉主持。

主題發(fā)言環(huán)節(jié)，來自“四郵四電”的8位專家學(xué)者進(jìn)行分享。桂林電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長鄧國峰以“人工智能與高校思政教育融合創(chuàng)新的操作策略及可行性評估”為題作了發(fā)言。他指出，要探索高校思政課在不同場景下融合創(chuàng)新的差異化策略和實(shí)施步驟，建立賦能策略的效果評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)合理的考核指標(biāo)體系以及基于各部門權(quán)責(zé)的協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，同時(shí)要關(guān)注隱私保護(hù)和倫理風(fēng)險(xiǎn)。西安郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長袁文偉以“‘微電影+思政’實(shí)踐教學(xué)模式的探索與思考”為題作了講解。他介紹了西安郵電大學(xué)的探索實(shí)踐與取得的成績，通過“鏡頭里的思政課”實(shí)現(xiàn)了思政教育從講臺(tái)到舞臺(tái)、從課本到劇本的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生對于“思政課”的認(rèn)同度提高和參與感增強(qiáng)，切實(shí)提高了思政育人實(shí)效。重慶郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長仰義方作了“紅色資源數(shù)字化賦能高校思政課建設(shè)”的發(fā)言。他認(rèn)為，紅色資源數(shù)字化，可以實(shí)現(xiàn)紅色資源的轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ)、有效整合和便捷使用，從而讓思政課教學(xué)資源多起來；可以實(shí)現(xiàn)紅色資源傳播的順暢性、推送的精準(zhǔn)性，從而讓思政課教學(xué)形式活躍起來；可以實(shí)現(xiàn)話語轉(zhuǎn)化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)教育內(nèi)容可信性，從而讓思政課教學(xué)效果強(qiáng)起來。南京郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長朱奎澤從“要緊跟科技進(jìn)步，積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)字技術(shù)”“避免技術(shù)異化，注意破除另一種千篇一律”“抓住根本問題，切合思政教學(xué)用好技術(shù)”等三個(gè)方面進(jìn)行分享。電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授丁科作了“優(yōu)化算法分發(fā)模式，提升大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)”的發(fā)言。他指出，算法分發(fā)模式引起大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)的技術(shù)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的變革，要積極應(yīng)對，不斷提升大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)實(shí)效。杭州電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長助理黎遠(yuǎn)波以“三彩大思政、全域一體化——杭電馬院數(shù)字賦能大中小一體化思政課建設(shè)的探索與實(shí)踐”為題進(jìn)行了介紹。電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授劉強(qiáng)作了題為“人工智能賦能高校智慧思政課的實(shí)踐與探索”的發(fā)言。他指出，需要借助AI打造新時(shí)代智慧課程，實(shí)現(xiàn)人工智能賦能智慧思政課。北京郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長齊英艷以“數(shù)智賦能背景下思政課的OBE教育理念”為題作了發(fā)言。她指出，數(shù)智技術(shù)成為OBE教育理念實(shí)施的重要手段和工具，在數(shù)智賦能過程中增強(qiáng)思政引領(lǐng)力。要不斷強(qiáng)化人工智能安全保障，有效規(guī)避網(wǎng)絡(luò)攻擊、信息繭房等問題。

主題發(fā)言環(huán)節(jié)由北郵馬克思主義學(xué)院副院長李全喜主持。

閉幕式上，北京郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書記、院長孫存良作了總結(jié)。他指出，本次研討會(huì)主題聚焦，圍繞“數(shù)字技術(shù)賦能思政課”，緊扣人工智能時(shí)代“內(nèi)容為王、技術(shù)為要”的發(fā)展邏輯，深入探討數(shù)智時(shí)代思政課的教學(xué)內(nèi)容、方法與路徑。研討視角多元，從哲學(xué)、計(jì)算機(jī)、思政教育等多學(xué)科交叉視角展開研討，拓展了學(xué)術(shù)視野，提升了研討的廣度和深度。研討結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于人工智能的最新講話精神，直面時(shí)代挑戰(zhàn)，探索破解之道。