陜西
陽光訊（賀少云 劉玉 記者 張晶）為落實“雙減”政策，豐富學生課余生活，西安市浐灞第八小學二年級開展數學特色實踐作業活動，沉浸式體驗一千米有多長，讓學生通過實踐操作，多維度感知“千米”、建立“1千米有多長”的初步體驗，有效地將數學與實際生活聯系起來，學生真切地體會到了數學就在身邊的魅力。
活動中，同學們紛紛開動腦筋，采用了多種多樣的方式開啟探索之旅。有的同學選擇在公園或小區悠閑“散步”，一步一步數著前行，感受距離的累積；有的家庭全員出動，駕車沿著熟悉的街道緩緩行駛，通過里程表精準刻度領悟千米尺度；熱愛運動的孩子穿上跑鞋盡情“跑步”，在汗水揮灑間用腳步繪制千米軌跡；還有頗具藝術氣息的同學，以“繪畫”為媒介，將自己走過的千米路程周邊風景、地標細致描繪，從畫面布局中展現千米涵蓋范圍。孩子在完成的過程中熱情高漲，不僅對抽象的長度單位有了具象認知，更鍛煉了觀察力與實踐能力。
在這場“我心中的 1 千米”創作之旅中，西安市浐灞第八小學的孩子們用手中的畫筆，丈量著知識的長度，涂抹出屬于自己的彩虹篇章，向著知識的更遠方，大步邁進。采訪中，浐灞第八小學的數學組教師表示未來，將繼續探索特色作業設計，不斷解鎖新的作業模式，讓孩子們多一點空間去探索，多一點時間去思考，多一點自由去實踐，培養真正的“問題解決者”。
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