北京
深圳新聞網2025年4月29日訊（深圳特區報記者 姚卓文）近日，深圳市光明區教育科學研究院副院長姚中化率教研團隊赴廣西百色市田陽區第九小學開展教學幫扶活動，通過“課堂革命+教研共融”的創新模式，為當地教育注入新活力。
活動中，光明區教科院團隊深入語文、數學、英語、美術等學科課堂，累計聽課十余節，開展專題講座、同課異構及深度評課，精準把脈教學問題。光明區美術教研員馮英杰在《夸張的臉》一課中，引導學生突破傳統技法，通過夸張手法探索藝術表達的多樣性；數學教師聶榮則通過《填數游戲》構建游戲化學習場域，讓學生在闖關中提升邏輯推理能力，展現“問題解決-策略生成-思維進階”三位一體的教學創新。語文教師楊娜以“目標-評價-活動”一致性設計推動單元整體教學；英語教師張小敏重構核心素養可視化的測評體系；勞動教育專家帥飛飛博士提出“三維聯動”路徑，整合區域資源破解課程“落地難”問題。一系列舉措為田陽九小提供了可復制的教學改革方案。
在集中反饋會上，光明區教科院專家組為學校量身定制發展路徑，強調深化教材解讀、融入壯族文化場景、強化校本教研等建議。姚中化表示，此次幫扶活動，旨在共享教育創新成果，為兩地教育事業的高質量發展提供了有力支撐。
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