愛邯鄲，做貢獻！在“五四”青年節到來之際，團市委策劃了《奮斗者·正青春》五四特輯，進一步展示我市青年在邯鄲高質量發展中拼搏奮進風采，引領廣大團員青年以實際行動踐行“雙爭”精神。

第四期講述邯鄲市第一中學團委：《凝聚青春力量，共赴青春之約》的青春奮斗故事。

聚焦思想引領

培樹緊跟黨走的“排頭兵”

堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝團員，深入學習宣傳貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，強化政治和理想信念教育，定期開展各類政治學習活動，學校黨委書記定期做《學習二十大精神做新時代好青年》《學習團的十九大精神》專題講座，建立由學校領導班子、班主任、優秀黨員教師組成的思政育人團隊，每1名教師每1個月為學生上1節思政課。注重用青年語言傳遞黨的聲音。例如：創作《中華少年》主題曲MV，用音樂傳遞青春正能量，在校園內掀起傳唱熱潮。開設“青春交流室”，邀請優秀校友分享成長故事，并建立團員學生與校友之間的線上聯系平臺。開展入團儀式、十八歲成人禮及知識競答、演講比賽、剪紙比賽、紙橋大賽等活動，充分利用團校、校園網、公眾號和班級團員活動宣傳欄等陣地，營造濃厚氛圍，注重用青年喜聞樂見的方式傳遞黨的聲音。

深化共青團改革

當好青年成長“護航員”

在校黨委的領導下，建立起學校團委、年級團總支和班級團支部三級組織管理體系，將主題團日活動與班會有機結合，使團委工作制度化、規范化。健全中學團校組織機構，團校內部人員分工明確，各司其職。統籌制定了團校三大系列培養計劃，形成了四大模塊16個專題的團校課程，通過團課簽到表、入團積極分子登記表、團員登記表等規范學員管理，比較有特色的是把中學生業余黨?；顒蛹{入培訓內容，從上世紀80年代末開始，每年舉辦一期中學生業余黨校，每期大概200余人，邀請學校黨委班子成員、校外專家學者為學生授課，并開展各類課后活動和社會實踐活動，三十四年來共培養學員11000余名，學生黨員700余名，培養年輕的馬克思主義者，為黨組織輸送新鮮血液，被中央黨史教育辦公室光榮授予“中共青少年黨史教育基地”。每年評選的學校新時代好少年定期宣講紅色故事，發揮優秀青年的示范作用。

強化實踐育人

做好青年全面發展的“引路人”

將社會實踐作為團員的一項重要活動，將志愿活動納入團員考核內容，組織開展為農村中小學“希望書庫”捐書、“心手相連，快樂源泉”車站贈送暖心湯、邯鄲道成語宣講、社區民法典宣講等，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量。充分發揮學校模擬聯合國、模擬政協、科技創新協會、心理社團等18個核心社團的作用，固定活動時間和地點，促進社團健康發展，形成專職教師指導，學生自主管理自主開展活動的社團組織機制，每周開展1.5小時的活動，每年累計活動達100余次。并鼓勵支持社團參與各類全國活動，在全國、省級比賽中為學校贏得了驕人的榮譽。如模擬政協社團經驗被全市推廣，模擬政協社團學生列席邯鄲市第十六屆人民代表大會第六次會議；天海詩社參加第十二屆全國中學生校園詩會，現場展示了原創詩歌《這是我們的大?！?，得到一致好評。加強大思政陣地建設，推動思政課與社會大課堂相結合，組織學生前往北朝考古博物館、磁州窯博物館、邯鄲往事展館開展社會實踐及研學活動，實現思政課程與社會教育、社會環境銜接，落實全方位育人。

在團市委和教育團工委的有力指導下，近些年，學校團委獲得了河北省十佳中學團委、河北省先進志愿服務組織、河北省“五星級中學團?！薄⒑愂小拔逅募t旗團委標兵”等榮譽。

今后，邯鄲市第一中學團委會按照全面從嚴治團有關要求，深入貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想，在高質量完成常規工作的同時，扎實開展業余黨校、社團活動等特色工作，提高團的吸引力和凝聚力，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。

來源：邯鄲青年綜合整理

編輯 孫晗熠 | 初審 趙丁 | 復審 劉博文 | 終審 李星