現(xiàn)在的家校關(guān)系都很緊張，一方面家長對孩子的期望都很高，另一方面如今的教育確實存在很多問題，有些問題連老師們也改變不了，但家長就認(rèn)為是老師的問題，而不是教育的問題。所以現(xiàn)在不尊重老師的家長也是越來越多，很多人甚至認(rèn)為現(xiàn)在的老師都很無能。

我們看看下面這位家長的說法：

最無能的老師，就是那些動不動就請家長的老師！有的老師，學(xué)生在校無論發(fā)生大事小事，都興師動眾把家長請到學(xué)校，又是抱怨又是埋怨，又是拍桌子又是瞪眼睛。學(xué)生犯錯，好像家長也犯了天大的錯誤一樣。我們家長把孩子送到學(xué)校，做老師的不能只教書育人。孩子犯錯老師該批評就批評，該教育就教育，你沒事老叫家長做什么？難道家長就不用上班不用工作了嗎？

不得不承認(rèn)，這可能是很多家長的心聲。現(xiàn)在的家長確實都很討厭老師動不動叫家長，尤其是一些問題孩子的家長，可能一學(xué)期就被叫多次，心里難免不舒服。那現(xiàn)在的老師為什么動不動就喜歡請家長呢？其實也是有很多原因的。

第一：老師對學(xué)生懲戒權(quán)有限，希望家長配合教育好孩子。

目前的教育是不允許老師體罰和變相體罰孩子的，所以面對犯錯的學(xué)生，老師的能力確實有限，最多只能批評教育，基本不起什么作用。

老師之所以叫家長，一定是孩子犯了比較嚴(yán)重的錯誤，比如擾亂課堂秩序、霸凌同學(xué)、逃課打架等等。這些問題如果得不到及時的處理，很可能會壞了孩子的未來。正因為老師重視對孩子的教育，才要把家長請到學(xué)校，希望家長配合學(xué)校教育好這些孩子，好讓他們能健康的成長。

這種情況下，家長要做的應(yīng)該是感謝老師，配合老師嚴(yán)懲孩子，讓他們認(rèn)識到自己的錯誤，而不是輕描淡寫，只知道埋怨和責(zé)怪老師！

第二：家長是孩子的第一監(jiān)護人，孩子犯錯家長有義務(wù)替孩子承擔(dān)責(zé)任。

小孩子在成長的過程中難免犯錯，但有些錯誤學(xué)生根本無法承擔(dān)責(zé)任，這時候作為監(jiān)護人的家長就必須替孩子承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任了。

比如孩子把其他孩子打傷，或者損壞了其他孩子比較貴重的物品，那作為家長就有義務(wù)替孩子承擔(dān)起這個責(zé)任，所以老師不找家長找誰呢？家長要負(fù)責(zé)醫(yī)藥費、賠償費等等，嚴(yán)重的可能還要帶著孩子去賠禮道歉。家長不要以為這些是小事，如果是別人傷害到你的孩子呢？你能原諒他人嗎？

小孩子都愛動，在玩耍的過程中難免撞到別人發(fā)生安全意外，雖然孩子是無心的，但對已造成的后果還是要承擔(dān)責(zé)任的，而承擔(dān)責(zé)任的主體就是父母，所以老師只能找家長，而且必須叫家長。

第三：很多孩子毛病很多，實際就是就家長嬌慣縱容的結(jié)果。

現(xiàn)在為什么老師們會頻繁地叫家長，就是因為問題孩子太多了，而問題孩子之所以會成為問題孩子，其實就是因為家長的嬌慣和縱容，所以家長必須為自己錯誤的教育付出代價。

比如很多孩子不寫作業(yè)，是不是因為從小沒有養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣？比如有些孩子上課擾亂課堂紀(jì)律，是不是家長對孩子從小沒有立好規(guī)矩？比如有些孩子頂撞老師辱罵老師，是不是家長在背后也對老師不尊重？俗話說得好，上梁不正下梁歪，家長是孩子最好的榜樣。每一個問題孩子的背后一定有一個問題家長，所以家長也必須為自己的言行付出代價。

老師叫家長，就是希望家長認(rèn)識到孩子問題的嚴(yán)重性，在以后的教育中加以改正，唯有如此，以后孩子才能更健康的成長。

最無能的家長，就是無端地指責(zé)老師，動不動就投訴告狀老師。

現(xiàn)在的一些家長，感覺牛得不得了。但凡老師的一點做法沒有達到自己的要求，就投訴告狀老師。在他們看來，只要投訴教育部門就一定會嚴(yán)肅處理老師。還有一些家長，從來不看自己孩子存在的問題，就會無端的指責(zé)老師，好像老師整天沒事就會針對他的孩子似的。

每個班上，經(jīng)常被老師叫家長的無非就是那幾個人，大部分家長是沒有這個榮幸的。但這些家長還不反思，還在不停的埋怨老師。有指責(zé)老師的時間為什么就不能把自己的孩子好好教育一下呢？看看班上的那些學(xué)霸家長，有幾個投訴告狀老師的，有幾個不配合老師的工作的。

老師一生教學(xué)生無數(shù)，沒有時間也沒有理由去針對某一個學(xué)生，除非他犯了非常嚴(yán)重的錯誤。

家長應(yīng)該感謝老師，老師叫家長，說明老師還沒放棄你的孩子，說明你的孩子還有救，說明對你的孩子還有信心。但凡你的孩子學(xué)習(xí)很差問題很多，老師還不理你，那一定是老師對你的孩子失望透頂，已經(jīng)不打算挽救了。現(xiàn)在班上這樣的孩子也很多，家長不管不配合，時間長了老師也只能放棄，大家真希望老師對你的孩子不管不問嗎？

大家對你的孩子怎么看？也分享一下吧！