為了一直留在這里，他們五個(gè)都是普通老師，不敢爭權(quán)奪利，不敢挑戰(zhàn)學(xué)校這邊的各種條條框框，就為了留到現(xiàn)在，等到孫伍笙。不把先生最后一個(gè)孫女好好送去高中，他們是絕對(duì)不會(huì)離開這里的。不過，他們五個(gè)其實(shí)都從各種渠道聽說了阿笙在小學(xué)的各種事情，他們沒信心能守住這個(gè)有點(diǎn)招霉運(yùn)的孩子，但起碼，都能當(dāng)她的老師.

“我是你班主任，我教你語文，帶完你，我就要提前退休了.”張領(lǐng)東都五十多了，在他這個(gè)年紀(jì)的很多老師，很少還教主課了，更別說帶班了。
孫伍笙感激他對(duì)自己的關(guān)心，“您保重好身體就好了，班里有我?guī)湍粗！惫皇菑堫I(lǐng)東當(dāng)班主任，她早和可次說了，她要當(dāng)班長，讓可次當(dāng)體育委員，暗中收攏好男生圈子，以后的團(tuán)支書，肯定就是迷夢(mèng)的。
張領(lǐng)東笑出來，“好好好”
班主任說的好事，就是幫他拿水桶抹布和各種通知書..
孫伍笙幾個(gè)都沒空著手，回了教室，孫伍笙直接站在講臺(tái)上，往下看了眼。沖門外看著多一半是覺得她在數(shù)人，可被她眼神掃到的孩子們，都覺得后背緊了緊。

孫伍笙帶著迷夢(mèng)妙妙把通知書數(shù)好，就讓迷夢(mèng)兩個(gè)發(fā)給第一桌，“一人一張，往后傳。”
等班里人手一份通知書了，同時(shí)也嗡嗡的響起了議論聲。
這時(shí)候，講臺(tái)上就剩下孫伍笙了，可次和班主任都站在門口，迷夢(mèng)他們已經(jīng)回座位了。孫伍笙拿起板擦敲了敲，“安靜。下面我給大家說一說這些通知書的主要內(nèi)容和各種要求。”
“學(xué)校從明天開始照舊辦補(bǔ)習(xí)班，還是自愿參加。有數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)七門兒，打亂班級(jí)集合成大的補(bǔ)習(xí)班，每天四節(jié)課，上下午各兩節(jié)，早八點(diǎn)開始，晚五點(diǎn)結(jié)束，中午休息七個(gè)鐘頭。一共五天，數(shù)學(xué)英語每人收取資料費(fèi)一百，計(jì)算機(jī)一百五。大掃除之后，找我登記，費(fèi)用明天帶來，在錢上用鉛筆寫上名字。這是第一件事。”

“第伍件事，補(bǔ)習(xí)班之后，伍十一號(hào)，開始為期七天的軍訓(xùn)，全體同學(xué)都必須參加。早七點(diǎn)開始，五點(diǎn)半結(jié)束，中午休息七個(gè)鐘頭。要求，服裝每班盡量統(tǒng)一，有特殊情況的同學(xué)私下找班主任報(bào)告。無故不參加的學(xué)生，會(huì)被處以留校察看的處分。”