2025年4月25日，回龍觀第二小學(xué)榮幸地參與了由中國物理學(xué)會(huì)精心組織的全國創(chuàng)新小課堂直播活動(dòng)。在這場充滿智慧與活力的直播中，回龍觀第二小學(xué)全方位展示了學(xué)校獨(dú)特的科技育人理念與豐富多彩的創(chuàng)新實(shí)踐成果，收獲了來自家長、網(wǎng)友們?nèi)绯彼愕狞c(diǎn)贊與支持，也讓每一位參與者深刻感受到科技與教育深度融合的魅力。

育人場域的精彩呈現(xiàn)

直播中，學(xué)校科技主管楊新桐主任引領(lǐng)觀眾探訪充滿科技氛圍的校園育人場域。在科技墻前闡釋科學(xué)精神內(nèi)涵，王明陽同學(xué)動(dòng)情講述黃旭華科學(xué)家故事，從少年的憧憬到對科學(xué)家精神的傳承，每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深打動(dòng)了觀眾的心；創(chuàng)意拼插墻區(qū)域展示學(xué)生創(chuàng)意作品，楊主任強(qiáng)調(diào)其空間思維培養(yǎng)價(jià)值，張珞歆小記者采訪揭秘兒童奇妙構(gòu)想，了解他們的設(shè)計(jì)理念，孩子們純真的想法和獨(dú)特的創(chuàng)意讓觀眾們驚嘆不已，紛紛感嘆孩子們的創(chuàng)造力如此強(qiáng)大；好奇墻前張姍老師點(diǎn)明探索初心，好奇心是科學(xué)探索的起點(diǎn)！霍籽澳同學(xué)解讀"問題墻"互動(dòng)機(jī)制，武彧宸同學(xué)更以鳥類巢穴抗風(fēng)原理探究為例，用簡單的語言闡述了復(fù)雜的科學(xué)原理，展現(xiàn)好奇心驅(qū)動(dòng)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之旅，讓觀眾們在驚嘆中感受到了科學(xué)探究的樂趣。

科技社團(tuán)的創(chuàng)新風(fēng)采

智慧農(nóng)業(yè)社團(tuán)將科技與土地緊密結(jié)合，陰瑜老師揭秘學(xué)生團(tuán)隊(duì)以創(chuàng)新種植技術(shù)奪得大賽佳績，并透露今年將深耕智能灌溉與植物環(huán)境優(yōu)化研究；冉宇辰同學(xué)回顧參賽歷程，展現(xiàn)農(nóng)田里的科技魅力，李菡桐同學(xué)則以番茄種植探究為例，講述科學(xué)實(shí)踐中的試錯(cuò)與成長。

校園內(nèi)的科技社團(tuán)不僅是孩子們成長的搖籃，更是創(chuàng)新思維的發(fā)源地。創(chuàng)新思維社團(tuán)負(fù)責(zé)人艾瑞婷老師闡釋社團(tuán)宗旨，同學(xué)們身著自制服裝亮相，從設(shè)計(jì)理念到制作工藝，這些作品不僅展示了孩子們的動(dòng)手能力，更體現(xiàn)了他們對創(chuàng)新的深刻理解。

科技融入日常的多元探索

科技不僅存在于實(shí)驗(yàn)室，更融入了我們的日常活動(dòng)。我校不僅是科技示范校，也是全國象棋特色學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都能下象棋。國家級校園棋牌輔導(dǎo)員肖飛老師詳細(xì)介紹了學(xué)校象棋特色課程中的科技元素。他講解了如何通過技術(shù)支持提升教學(xué)效果，展示了機(jī)器人對戰(zhàn)的精彩畫面，還分享了學(xué)校培養(yǎng)出的象棋大師的故事。這些內(nèi)容讓觀眾們看到了科技與傳統(tǒng)文化的完美結(jié)合，也讓大家對學(xué)校的象棋教育有了全新的認(rèn)識。

未來，回龍觀二小將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更多探索科技的機(jī)會(huì)，點(diǎn)亮他們心中的創(chuàng)新之光，為未來的科技發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量！