想要跨專業申請日本留學的人不在少數，但是跨專業申請又具有一定的難度，怎么準備才能申請成功呢？

今天蔚藍為大家詳細一位同學，在本科畢業前就拿到了教授的內諾，并在畢業當年的10月份順利去了日本升學。

情況簡介

這位同學本科就讀于國內的一所私立院校，學習的專業是日語，大三剛開學的時候就找到了我們，開始為日本留學做準備，最后申請到了日本山口大學（綜合性國立大學）的文學研究生。

申請的優劣勢

這位同學申請時主要面臨的難點是“出身校”和“跨專業”問題。

首先，同學的出身校為民辦本科，且在國內排名一般，不容易獲得日本教授的認可，但是同學想申請的都是日本比較有名的國公立大學，所以申請難度不小。

其次，同學就讀的是日語專業，想申請其他專業，而且對于將來想要報考專業要求較高，限定教育或文學兩個專業，再加上只申國公立大學，符合條件的教授很少。

再來說說同學的申請優勢。

同學準備較早，大三剛開學沒多久就找到了我們，并正式報名了赴日讀研項目。這意味著同學有將近兩年的時間可以準備日本留學。

同學出身于日語專業，N1考了150多分，算是高分通過。有一份出色的日語成績單，對于文科類專業的申請非常有幫助。

同學酷愛文學領域，利用業余時間閱讀了大量的日本文學作品。這有助于補齊專業知識，提升學術背景。

申請方案

01.安排口語指導

口語是非常重要的一項能力。同學雖然高分通過了N1筆試，但是口語比較差，這也是許多日語生的通病。我們一邊安排口語老師定期為學生進行口語指導，一邊幫助同學糾正語法和詞匯錯誤。以便將來能順暢地與教授交流。

02.篩選教授

日本教授有錄取決定權，有些教授要求嚴格，也有些教授喜歡招收中國留學生，我們要做的就是根據學生情況，找到對應的教授。研究指導老師根據以往申請經驗，在有限的教授里面，選擇出一位最符合學生要求，且之前申請成功過的教授，為同學展開了申請。

03.研究計劃書指導

因為同學自己自幼喜歡文學，經常寫一些散文和詩歌，所以非常想進文學專業的教授的研究室進修。老師根據同學的喜好，推薦相關的書籍讓同學閱讀，利用大三大四的時間積累學術背景。然后就是指導修改研究計劃書，研究計劃書是申請的敲門磚。

申請合格

最終，在大四的時候同學成功獲得了山口大學教授發來的內諾，還沒畢業就確定了未來的道路，這下可以放心了。

拿到內諾后，同學一邊在老師的指導下準備赴日的手續，一邊抓緊時間修改本科的畢業論文，體驗大四下半學期的實習生活。

畢業后的10月份，同學順利到達日本開啟了研究生生涯，也算是無縫銜接升學了。