沙坪壩區川外附小，紅巖小導游為同學們講述小蘿卜頭的故事。(資料圖片)通訊員 郭晉 攝視覺重慶

清明節前夕，烈士墓前廣場上，黃白菊花組成的“祭”字莊嚴肅穆。8個花籃整齊排列，簇擁著“一一·二七死難烈士之墓”墓碑，滿含無盡哀思。烈士親屬代表、重慶紅巖革命文化中心干部職工代表、社會各界群眾代表、紅巖班隊及紅巖志愿者代表近千人手捧菊花，肅立在烈士墓前，共同緬懷革命先烈。

事實上，在紅巖景區，不只清明節，每逢周末、節假日，處處都有青少年學生參觀、研學的身影。

在重慶，一場以“紅巖思政”為核心的教育變革正悄然繪就育人底色。2024年以來，打造一體化宣傳闡釋平臺、健全產學研融合教學體系、構建“三融入”立體育人格局……具有重慶辨識度、全國影響力的“紅巖思政”育人品牌，愈發亮眼!

傳史育人

把革命文物轉化為思政教育的“資源包”

“我在烈士墓前莊嚴宣誓，我成為了一名少年隊員啦!”近日，樹人小學作為重慶市沙坪壩區紅色教育的示范校走進紅巖，參加了“星星火炬 照我前行”主題隊日活動，通過沉浸式紅色教育深化少先隊員的愛國主義情懷，將紅巖精神融入組織生活與日常教學。活動通過現場參觀、獻花儀式、集體宣誓、觀看沉浸式體驗劇及拓展實踐等形式，以場景化、多元化的設計，將紅巖文化轉化為少先隊員可感知、可參與的教育實踐，契合新時代少先隊工作的核心要求，受到學校師生的一致好評。

參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。

用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，是題中要義。

去年以來，紅巖革命歷史博物館聚焦“立德樹人”根本任務，以“培根鑄魂、傳史育人”為核心，以“館校聯動、共建共享”為抓手，努力把革命文物轉化為思政教育的“資源包”——

有效整合54處革命遺址，并依托10萬件館藏文物，將紅巖革命舊址轉化為紅巖思政現場教學場地，協同整合周邊區縣、相關博物館及學校校史館等紅色資源，形成思政教育“大教室”；把紅巖精神“富礦”，作為大中小學校思政教育的源頭活水，將其蘊含的理想信念、愛國情懷、高尚人格等教育內容融入學校課堂；推出“大德大智”“大忠大勇”“大仁大義”三大教育主題，創新開發“紅色三巖”“行走的紅巖”5條研學實踐教育線路，為思政課提供有力的教育基礎。

打造“紅巖思政”課程體系，實施“中共中央南方局青年工作的實踐和當代價值研究”等省部級以上課題研究41個，打造理論教學、情感教學、體驗教學、影視教學等教育模式，自主研發“傳承紅巖精神 賡續紅色血脈”等理論教育、黨性教育課程98門，研發“小蘿卜頭”“紅巖故事匯”“紅巖文藝賞析”等6大主體47門研學課程；編輯出版《纖筆抒丹心》等20余部紅色讀物，推動紅巖精神融入教材體系；推出專題片《千秋紅巖》、紀錄片《重慶大轟炸》，打造情景劇《紅巖魂》、實景劇《歌樂忠魂》、沉浸劇《紅巖紅》等，充分發揮紅色文藝的教育功能。

同時，與20余所學校開展文物互贈活動，把943件紅巖歷史人物相關文物復制品、檔案資料分別送回他們曾經學習工作過的學校，把學校相關文物史料征集至博物館進行展出；創新打造“傳承紅色基因 爭做時代新人”紅巖革命故事展演，赴重慶大學等學校、單位演出600余場，成為“開學第一課”；在大中小學校廣泛開展“紅巖精神 永放光芒”“讓烈士回家·共和國不會忘記”“新中國最小的烈士——小蘿卜頭”等巡展。

值得一提的是，在科技賦能下，紅巖博物館還搭建“紅巖思政”云端平臺，建立“紅巖思政”云展館，開展“紅巖思政”云活動，提供“紅巖思政”云服務，著力打造“互聯網+思政教育”新模式，讓學生在“云端”中感受紅巖精神魅力。

此外，該館將強化改革意識，以深化紅巖文化育人體系改革為牽引實現迭代升級、整體提升；增強改革緊迫感，加快打造標志性成果，進一步增強主動擔當意識，形成合力、打通壁壘，讓改革味更濃；強化以改革促發展，充分發揮紅巖“金名片”在現代化新重慶建設中的作用，在“實戰化”“品牌化”“產業化”“專業化”方面持續發力。

一個博物館就是一所大學校。紅巖革命歷史博物館已成為我市培根鑄魂的“第一課堂”。

融合導向

健全紅巖精神育人教育體系

針對大中小學思政教育存在的“學段斷層”“校際壁壘”“家校脫節”等問題，永川區創新構建“資源庫+云地圖+大師資+大實踐”育人體系，實施“四維三段式”改革，構建起縱向貫通、橫向協同的育人新格局，覆蓋全區13萬名青少年，讓思政教育煥發新生機。

這只是我市突出融合導向，健全紅巖精神育人教育體系的一個縮影。

去年以來，我市深入推進紅巖精神融入學校思政教育，致力打造具有重慶辨識度、全國影響力的“紅巖思政”育人品牌。

全市教育系統突出融合導向，緊扣“1458N”紅巖思政育人體系中課堂主陣地與多維延伸的協同路徑，實現全學段育人目標貫通——

堅守思政小課堂。實施“新時代思政課創優行動”，聚力打造紅巖特色精品課程群，創建哲學社會科學示范課堂308個、高校思政名師課堂247個，開發《紅巖少年向未來》等思政優課 200余門。

融入學校全課堂。系統挖掘各學科思政元素與紅巖基因，培育“紅巖特色學校”41所、設立“紅巖班”41個，創新開發《行走·紅巖》等實踐課程105門，構建思政課程和課程思政協同機制，推動“課程門門有思政，教師人人講育人”。

拓展社會大課堂。聯合打造紅巖干部學院等14個實踐基地，新建“紅巖思政”專題“大思政課”實踐教學點40個，組織“小蘿卜頭進校園”“英雄重慶城”等主題研學活動，累計吸引學生3萬余人次；創新“文物亮起來、故事活起來”工程，推動20余所學校開展文物互贈與活化利用。

此外，我市還深化“三種資源”，構建起“有形、無形、數字”三維資源融通機制，打造全域共享格局；強化“三方聯動”，形成“場館、學校、社會”協同育人生態圈，凝聚館校社育人合力等，將紅巖精神有機融入思政課教學，持續推進紅巖精神進教材、進課堂、進頭腦，培養時代新人。

深化改革

打造具有全國影響力的思政教育品牌

培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人，是教育的根本問題。

紅巖精神是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富，是重慶這座城市最具鮮明特色的紅色標識，具有重要的育人價值。

那么，我市如何充分挖掘紅巖精神蘊含的育人價值，推動紅巖思政體系改革，形成標志性改革成果呢？

市委宣傳部相關負責人表示，接下來，我市將大力提升紅巖干部學院辦學質量，打造紅巖研學及旅游線路，建設紅巖思政實踐教學點，實現紅巖思政全面融入黨性教育、干部培訓、大中小學思政課和基層思想政治工作等，重點舉措包括——

打造紅巖精神文旅宣一體的宣傳闡釋平臺。籌建紅色資源宣傳教育中心，創設“千秋紅巖”論壇，迭代升級“千秋紅巖”應用，打造紅巖革命故事展演品牌，提質擴容紅巖革命紀念館，創建全國紅色旅游融合發展示范區，建立“城市精神我踐行，爭做最美重慶人”群眾性宣傳教育機制等。

健全紅巖干部學院產學研融合的教學體系。創新紅巖精神研究中心、國家革命文物協同研究中心運行機制，聯動高校思政資源，培育教學名師，完善課程體系，開發精品課程，創作精品教材，打造西部一流、全國知名的研學品牌；加強與區縣實現教學場所、師資、課程、研學等共建共享；健全以文興教、以旅促學機制，打造紅巖思政精品研學及旅游線路。

建設紅巖思政大中小學一體化共同體。健全紅巖思政進校園、進教材、進課堂機制，構建“紅巖新青年”高校大思政體系；打造紅巖思政研學頻道融媒體平臺，建設紅巖研學營地新建“大思政課”實踐教學點，每學年至少組織1次“探尋紅巖印記傳承紅色基因”主題研學活動；用好“紅巖思政”教育聯盟，創設“紅巖小小講解員”大賽、中小學校長“傳承紅巖基因培育時代先鋒”思政論壇等。

構建紅巖思政“三融入”立體育人格局。融入黨性教育、干部培訓，完善紅巖思政納入黨內主題教育、黨支部“三會一課”、各級黨校主體班必學內容的工作機制；融入各行各業和家庭家風家教，廣泛開展“紅巖先鋒·四強支部”“紅巖先鋒·六好黨員”建設；融入生活場景，舉辦紅巖文化活動周，打造紅巖文化主題街區，建設紅巖文化室等。

建立專兼結合的紅巖主題創作機制。支持專業文藝院團打造紅巖文藝精品，支持藝術院校、影視機構、演藝場館、群眾性文藝團體等創作紅巖駐場劇目、影視作品以及紅巖主題歌曲、微視頻、微短劇、情景劇；開展紅巖主題陳列展覽體系化建設，迭代升級“中共中央南方局”“重慶談判”“紅巖英烈”三大主題展，建立固定展出、常態巡展機制等。

暢通紅巖思政上屏入網、進圈入群精微傳播渠道。探索建立事企合作運行機制，打造網上紅巖、手上紅巖、視聽紅巖，健全紅巖陣地、紅巖IP、紅巖文創、紅巖作品“進圈入群”公益宣傳機制等。

“我們的目標是，力爭到2027年，基本建成紅巖文化育人體系，讓紅巖思政育人成為具有全國影響力的思政教育品牌。”該負責人表示。(新重慶-重慶日報首席記者 韓毅)