北京
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉淼）心理教師進醫院跟崗學習，心理醫生進校園開展講座……日前，青島市啟動“悅心成長 精心護航”醫教協同“雙進”活動，共同守護中小學生的心理健康。
“通過醫教雙方進一步聯責任、聯資源、聯空間，解決當前學生心理健康教育工作中的堵點、痛點、難點，完善學生心理健康工作體系，為兒童青少年健康成長保駕護航?！鼻鄭u市教育局總督學李曉元說，在當前“教聯體”建設的大背景下，教育與衛生系統作為守護學生身心健康成長的重要力量，開展醫教協同“雙進”機制建設，對聯合培養既懂教育又通醫理的復合型人才、合力破解當前學生心理健康教育工作中的難點堵點、全面提升學生心理健康素養提供了更多可能。
青島市此次建立的“雙進”機制涵蓋心理醫生進校園，開展入校學習和宣講；心理教師進醫院，開展跟崗學習與體驗；共研共商雙向交流三項內容。首批來自青島市中小學168名骨干心理教師集中到青島市7所精神衛生專業醫療機構進行跟崗實踐。同時，市級“心理醫生進校園”也將在5月“學生心理健康宣傳教育月”集中開展，面向學生、教師和家長開展至少50場講座。青島市教育局將通過邀請心理醫生入?；蚪M織教師參與醫院組織的小型沙龍、臨床案例研討，建立校家醫聯合會商機制。
作者：劉淼
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
