齊魯晚報·齊魯壹點記者 李文璇 實習生 李雨鑫
4月27日下午,山東省政協召開2025年第二次月度協商會,圍繞“筑牢校園安全防線”協商議政。
省政協委員,濟南市教育教學學術委員會副主任、市教育學會副會長王冬梅表示,校園安全與學生心理問題緊密相連,相互影響。一方面,心理健康狀況良好的學生,更能理性地處理人際關系,而存在心理問題的學生,則可能因情緒管理失控,出現自傷、傷人等極端行為,對校園安全構成威脅;另一方面,安全的校園環境,能讓學生感受到被保護、被尊重,從而產生安全感和歸屬感。
她由此建議,完善心理問題與校園安全的預警聯動機制,建立和完善學生心理健康三維預警體系,包括心理檔案動態評估、教師觀察矩陣與家校數據互通;建立校園安全學生心理干預機制,建立“心理安全員”制度,開發VR心理疏導系統,構建社區聯動網絡;多維度建立心理問題預防與干預體系,推行正念教育課程,建設朋輩支持系統,重塑科學的評價體系。
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