青城家家學(xué)堂

為幫助廣大家長(zhǎng)更好地應(yīng)對(duì)家庭教育中的情緒問(wèn)題，構(gòu)建和諧親子關(guān)系，4月25日上午，由呼和浩特市婦女聯(lián)合會(huì)、玉泉區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)主辦的“青城家家學(xué)堂 做新時(shí)代好父母”科學(xué)家教育家風(fēng)系列家庭教育指導(dǎo)服務(wù)沙龍走進(jìn)玉泉區(qū)蓯蓉社區(qū)，峰哥說(shuō)教育公司家庭教育指導(dǎo)師石婷作為主講員。

石婷老師圍繞“家庭教育中壞情緒的認(rèn)知與管理”主題，通過(guò)生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)案例，層層剖析了家庭教育中家長(zhǎng)常見(jiàn)的情緒困擾。她以專業(yè)視角解讀了焦慮、易怒、挫敗感等負(fù)面情緒產(chǎn)生的深層原因——既有來(lái)自教育競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)壓力，也有家長(zhǎng)自身成長(zhǎng)經(jīng)歷的潛意識(shí)影響。石老師特別強(qiáng)調(diào)，情緒是會(huì)傳遞的“第二教育”，當(dāng)家長(zhǎng)陷入情緒漩渦時(shí)，孩子不僅會(huì)模仿這種應(yīng)對(duì)方式，更可能產(chǎn)生安全感缺失或?qū)剐睦怼?/p>

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們踴躍分享自己在育兒過(guò)程中的情緒困擾，石老師逐一給予專業(yè)建議。一位媽媽感慨道：“原來(lái)我的急躁會(huì)讓孩子變得膽小，以后要學(xué)會(huì)先處理情緒，再處理問(wèn)題?！倍辔患议L(zhǎng)在交流時(shí)提到，這場(chǎng)講座不僅提供了科學(xué)的情緒管理方法，更讓她們意識(shí)到家庭教育中“言傳身教”的重要性。大家一致表示，今后會(huì)以更平和的心態(tài)面對(duì)育兒挑戰(zhàn)，將學(xué)到的情緒管理技巧運(yùn)用到日常生活中，為孩子營(yíng)造更加健康、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。

下一步，全市各級(jí)婦聯(lián)組織將充分發(fā)揮“聯(lián)”字優(yōu)勢(shì)，積極鏈接優(yōu)質(zhì)資源，持續(xù)開(kāi)展貼近需求、形式新穎的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，以更精準(zhǔn)的服務(wù)、更務(wù)實(shí)的舉措為廣大家庭賦能，切實(shí)提升婦女兒童家庭的獲得感幸福感安全感。

來(lái)源：玉泉區(qū)婦聯(lián)

編輯：呼和浩特市婦聯(lián)新媒體中心

審核：陳冬燦

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