作者 李曉丹

4月24日，以“向上的力量”為主題的「心階講堂」青少年心理系列暨（第一期）心理研討沙龍在北京舉行，聚焦青少年心理健康與成長動能，圍繞“文化傳承、科技賦能、心理健康、國際教育”展開跨界對話。

當前，青少年心理健康問題已成為全球性挑戰，青少年深陷學業壓力、家庭溝通斷裂、網絡依賴等問題的交織困境，呈現出“低齡化、隱蔽化、復雜化”的危機特征。?在這亟待破局的關鍵節點，「心階講堂」應勢而生，以“階梯式成長支持”為核心，整合家庭、學校、社會資源，構建起覆蓋預防、干預、賦能的立體化服務體系，將“向上的力量”注入青少年成長的每一個階段，幫助青少年掌握心理健康知識，提升自我認知與情緒管理能力，在心靈的土壤中種下積極向上的種子。

經觀文化傳媒總裁王詠靜在致辭中表示，「心階講堂」以“向上、向光、向陽”為內核，通過階梯式場域設計與“成長需拾級而上”有著相同的內涵，首期「心階講堂」關注的是青少年心理健康，就是要以跨界力量破解青少年的叛逆、焦慮、抑郁等社會痛點，讓“向上的力量”照進現實。

經觀文化傳媒總裁 王詠靜

“成長需要拾級而上，就像經觀的階梯式場域設計，通過連續起伏的幾何形態隱喻生命進階的螺旋性，以多中心交疊的空間結構呼應成長中動態平衡的智慧，借臺階間的光影韻律映射知識積累與認知躍遷的辯證關系，最終在‘登高望遠’的視覺終點觸發對自我超越的永恒渴望?！蓖踉侅o進一步闡釋了開設「心階講堂」的初心。

三智書院理事長、中國陽明心學高峰論壇發起人高斌表示，「心階講堂」的開設恰逢經觀創立24周年之際，意義非凡，12年為一輪換，經觀已經走過了兩個12年，如今正處在第三個12年的開端，在新起點、新地點，一定能實現“三生萬物”，開啟新的發展篇章。

三智書院理事長、中國陽明心學高峰論壇發起人 高斌

中關村大數據產業聯盟理事長、新三智集團聯合創始人趙國棟，資深生命教練｜華裔青少年心理賦能和潛能激發教練｜家庭非暴力溝通導師閑子，清華大學博士、三智書院執行院長、新三智書院院長、新三智集團聯合創始人曙中圍繞著青少年心理健康進行了演講分享。

趙國棟以“讓孩子懂文化懂科技，需要家、校、社協同”為主題進行了演講。

中關村大數據產業聯盟理事長、新三智集團聯合創始人 趙國棟

“在推動科技發展過程中，深感科技需與文化尤其是傳統文化結合，否則將陷入‘荒漠’，心理學領域是文化與科技融合的重要突破口。”趙國棟表示，當下，青少年及各年齡段人群心理問題突出，處于物質豐裕但精神空虛、科技變革的時代，急需精神文明建設，應該通過為家庭配備家庭顧問，陪伴家庭和孩子成長，以此為起點構建大生態。

趙國棟進一步指出，這一探索將帶來多領域變革：在文化傳播上，改變單向傳播，采用情景合一、開放交流的方式；教育領域，推動人工智能與教育結合，變革傳統填鴨式教育；心理學方面，融合西方心理學技術與傳統文化，形成中國式心理學；此外，還將影響商業、產業、家庭及代際關系等多個方面。

旅居海外20多年的閑子老師，最初投身教育領域，之后成功轉型為一名生命教練。她在波士頓創設了波士頓陽光少年館，這是一家非盈利組織，幫助家庭重新建立親自信任，提升青少年自信心。閑子以“青少年的心理韌性”為主題進行演講，通過講述兩個美國青少年截然不同境遇的真實案例來揭示家庭教育的重要性，一名青少年由于缺少家庭的理解和支持而在升學被拒后選擇極端行為，另一名青少年在同樣遭多所學校拒絕后，在父親支持下轉戰硅谷，展現出強大的心理韌性。

資深生命教練｜華裔青少年心理賦能和潛能激發教練｜「波士頓陽光少年館」聯合創始人 閑子

閑子指出，家庭如同水域，其質量決定孩子生命力與自驅力，青少年自驅力的形成源于歸屬感、勝任感和自主感三股“清流”；歸屬感讓孩子確認自身價值，勝任感在克服困難中練就能力，自主感則賦予孩子選擇權，提升抗壓能力，家長應成為孩子的賦能型教練，給予情感支持，歸還孩子自主感，助力孩子健康成長，構建良好家庭生態 。

清華大學博士，新三智書院院長、新三智集團聯合創始人曙中以“新文化、新家庭、新產業”為主題展開演講。他指出，新時代呈現物質富足、信息爆炸但關系疏離的特點，導致人們心理焦慮，缺乏精神力量，而文化與科技的融合是應對之道，需將傳統文化與現代科技整合，創造新文化。

清華大學博士，新三智書院院長、新三智集團聯合創始人 曙中

“中國家文化曾支撐中華文明延續，卻在時代沖擊下出現問題，青少年心理問題頻出便是結果之一。構建新家庭文化，需融合東西方文化，平衡自我的社會屬性與自然屬性，重新定義家庭成員角色。”曙中表示，新產業即家庭顧問產業，它是家庭的支持系統，如同神經系統，家庭顧問則像神經元，將古今東西融合的智慧傳遞到家庭，這一新產業以人的完整成長為核心，推動學科教育向科學教育轉變，旨在培養完整人格，承載新時代新文化，助力人們走向完善與完美 。

當天下午，還舉行了青少年心理研討沙龍，以圓桌討論的形式展開。

在“將傳統文化價值觀融入現代教育”的圓桌中，研討嘉賓對傳統文化在現代教育中的創新轉化與有效傳承給出了建議。

高斌表示，當前需要關注的問題是，家庭、社會、青少年成長等問題頻發，根源在于未做到“情景合一”，歷史上不同時期提出“天人合一”“知行合一”“情景合一”，正是因當時社會缺乏相應理念，如今重申“情景合一”價值重大。

高斌進一步指出，家庭教育最缺“根文化”的培育，需以“易道文化”“德道文化”等為根基，通過“仁義禮智信”體現；同時，孩子成長有自身軌跡，家長應遵循“勿忘勿助”原則，做好陪伴與引導，避免過度干預 ，如家長希望孩子成為什么樣的人，自己應先以身作則。

趙國棟認為，科技發展需融入文化元素，“情景合一”可作為數字世界構建的哲學基礎，孩子依賴電子設備并非全是壞事，關鍵在于游戲等載體傳遞的思想內容，應該利用科技傳播正向知識，改變目前游戲多迎合人性弱點的現狀，但這需要解決商業利益問題，讓正能量傳播載體獲得收益，形成良性循環。

趙國棟表示，需要改變家長教育孩子和對待伴侶的方式，采用“勿忘勿助”理念引導孩子成長，可以利用元宇宙等科技手段復原傳統文化場景，讓孩子在動手參與中學習領悟，提升傳統文化教育的效果。

在“影響青少年心理成長的關鍵因素”的主題圓桌研討中，從家庭環境、教育模式與社會文化的多維透視當前的家庭教育。

曙中認為，家庭環境對孩子的健康成長非常重要，現在需要思考的是如何進行家庭和角色的定位，家庭不僅是血緣傳承之所，更是文脈、法脈傳承的道場；在中國文化中，夫妻需找準各自位置，相互成就，通過扮演不同角色實現自我成長，促進家庭和諧，為事業發展筑牢根基。

閑子以自身家庭教育的案例進行分析，她曾盲目遵循育兒理論強制女兒分床睡的錯誤行為，深刻認識到當時與自身內心感受和需求脫鉤，呼吁家庭和社會給予孕期及產后女性更多理解、關懷與支持，關注她們的基本需求，避免產后抑郁等問題的產生。

此外，閑子還特別提醒家長應該做好情緒管理。“從西方心理學角度指出情緒源于需求，家長可通過覺察情緒背后的需求來管理情緒。同時，借助轉換念頭、改變情境實現情緒轉變，進而改善行為和結果，促進家庭關系和諧。”閑子說。

國家二級心理咨詢師、大型央企EAP專家團隊骨干成員裴玲表示，家庭是個體生命從單一走向多元、從豐盈走向圓滿的關鍵場域。她以自身為例進行講解，孩子的出生讓她瞬間體會到愛的流淌，實現了生命的升華；在與父母相處中，她曾因誤解父母的期待而壓抑，后來通過主動改變相處方式，不僅感受到更深厚的愛，也實現了自我覺察與成長，認識到家庭是自我與他人相互影響、共同成長的場域。

國家二級心理咨詢師、大型央企EAP專家團隊骨干成員 裴玲

對于家長如何保持平穩健康的情緒，裴玲強調家長應各歸其位，明確自身角色責任，通過身教勝于言傳的方式，將愛與家庭文化傳遞給孩子。她指出，當下部分孩子對戀愛、結婚存在畏懼心理，這或許與他們在家庭中未能充分感受愛的喜悅有關。因此，家長要先做好自己，營造充滿愛的家庭氛圍，從而助力孩子健康成長 。

王詠靜表示，此次論壇圍繞青少年心理問題達成諸多共識，通過整合跨界力量，來構建階梯式成長支持體系；論壇也啟發了對組織心理問題的思考，未來「心階講堂」在青少年心理、女性心理、家庭親密關系及組織管理等系列課程中，繼續助力個人與組織成長，讓「心階講堂」成為傳遞向上力量的重要平臺 。

以“向上的力量”為主題的「心階講堂」青少年心理系列暨（第一期）心理研討沙龍 合照

李曉丹

宏觀經濟研究院秘書長