河南
大象新聞記者龔豐碩 通訊員趙明月/文 陳囿屹/圖
4月25日，鄭州市管城回族區回民第一小學開展了《神筆馬良》閱讀分享課的研討活動，旨在研討閱讀教學方法，激發學生閱讀興趣，推動整本書閱讀深入開展。
回民第一小學趙明月老師以“神筆為舟，駛向真善美的彼岸”為主題進行閱讀分享課說課匯報，課例設計以“發現故事中的閃光品質”為主線，將“感知情節—分析人物—遷移生活”串聯起來。始終以“核心素養”為導向，通過“魔法道具盲盒”“故事拼圖賽”等趣味活動，引導學生用“圖像化想象”“看插圖”等策略復述故事，感悟“善良、勇敢、堅持”的中華傳統美德。
張景老師針對說課內容進行閱讀策略分析與解讀。根據“情境激趣—分層建構—價值內化—創意表達”的框架，帶來新思路和想法，并針對出現的問題提供了優化方案，提升了策略實施的可行性與教學實效。
教導主任李紅麗強調：全體教師需扎實推進整本書閱讀課程，創新方法、豐富形式，為學生創造更多閱讀實踐機會。她指出教師們在課堂教學需強化“四個意識”——目標意識、課時意識、學生意識和教材意識，鼓勵教師以研促教、以思促行，在日常備課中融入深度思考，打造高效課堂。
本次研討活動為學校整本書閱讀教學提供了新思路，未來，學校將持續推進閱讀課程的建設，助力學生在書香浸潤中駛向真善美的成長彼岸。
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