四月芳菲，春意盎然。

4月25日，貴陽市省府路小學四個校區——總校、圓通校區、新都薈校區、楊惠校區四年級近千名學生，共赴貴陽孔學堂開展“致知力行 童心向明”社會實踐活動，在古禮雅韻中啟迪智慧，在非遺手工中傳承匠心，在射藝體驗中磨礪意志，攜手開啟一段成長新旅程。

古禮潤童心 文化傳薪火

抵達孔學堂，鐫刻著“欞星門”字樣的門柱在陽光下熠熠生輝。同學們以班級為單位穿過泮橋，半圓形泮池倒映著學生雀躍的身影?！般鷺蚴枪糯鷮W子的‘入學門’，呈半圓形，如同未滿之月，寓意著學無止境……”學子一邊聆聽講解員講解，一邊輕撫橋欄前行，體驗“入泮”古禮。

“一階立志，二階修身，三階明德……”上階拾禮環節，同學們發起了攀登333級臺階的挑戰，每一步都踏得堅定。登頂時，有的同學高舉雙臂歡呼，有同學則回望來路感慨，進一步培養了循序漸進、持之以恒的精神品質。

禮儀廣場上，銅匜清水映照出一張張可愛的臉龐?！胺顓F沃盥”環節中，同學們依次躬身、清潔雙手，古代禮儀文化的豐富內涵在此刻具象為指尖溫度。

禮韻書聲起 舉止蘊文明

在隨后開展的禮儀研修活動中，同學們挺直腰背，目光澄澈，面向孔子像行大揖禮?！巴脑佒尽杯h節，同學們字句鏗鏘齊誦《少年中國說》，梁啟超筆下“少年智則國智 少年強則國強”的豪邁宣言，讓他們深刻感受到民族團結、自強不息的精神力量，更在心中播下厚植家國情懷的種子。

“咚!咚!咚——”激動人心的擊鼓聲驟然響起，再次將活動推向高潮。當鼓聲的余韻還在梁間回蕩，同學們已進入杏壇立志的“成長樂園”?；顒又?，同學們在杏壇書寫目標和愿望，每一筆都凝聚著赤子之心，每一劃都飽含美好期許，伴隨著激昂的鼓聲，少年們喊出自己的成長宣言。

禮儀研修、杏壇立志、擊鼓啟程……同學們通過活動汲取了傳統文化的深厚力量，收獲了知行合一的精神滋養，綻放出少年的青春風采。

技藝指尖舞 傳統煥新生

傳統技藝課堂，是集創意創新與傳統文化為一體的“奇妙工坊”，同學用純真的視角和靈巧的雙手，為傳統技藝注入全新活力。

聽完王陽明“格竹“的故事，同學們巧手翻飛，將哲學故事轉化為指尖創造。雖然動作略顯稚嫩，但他們眼神中滿是專注，用一根根竹條編成小舟。竹舟漸成雛形時，同學們不由得感嘆：“手工體驗讓課本上的知識變得可觸可感，原來‘知行合一’就是要動手實踐!”

張弓、搭箭、瞄準……“春習射藝”活動熱火朝天開展著，同學們有序排隊親身體驗"“君子六藝”中的射禮精神，通過競技方式詮釋了“射以觀德”的古訓?？鬃诱褂[館內，一場別開生面的“器以藏禮”活動，讓青銅禮器“活”了起來，同學們貼近展柜，化身“小偵探”凝神觀察，探尋禮器文化的奧秘。

當天，同學們還學習了“視聽之禮”，跟隨領誦員朗讀《大學》選段，領悟古代禮儀文化的真諦?！霸诳讓W堂看過的每一處風景、走過的每一個地方，都是蘊含中華文明的‘活教材’!”活動結束后，同學們主動分享道自己的收獲。

一年春作首，萬事行為先。此次孔學堂之行，不僅是一場社會實踐活動，更是一次浸潤心靈的成長之旅。省府路學子通過豐富多彩的活動，完成了從“知”到“行”的跨越式成長，收獲了傳統文化的深厚滋養，鍛煉了團隊協作與實踐能力。活動最后，莘莘學子相約以此次活動為起點，共赴成長新征程。

來源：貴陽孔學堂