——西安市第一實驗學校新進教師匯報課（一）

春風化雨育新苗，課堂展翼綻芳華。近日，西安市第一實驗學校小學部開展新進教師匯報課活動，聚焦青年教師成長，搭建教學實踐與交流平臺。他們以課為媒，在三尺講臺綻放教育初心，生動展現了青年教師的教育風采。

李妍妍老師執教的口語交際課《勸告》，情境設置豐富且貼近生活，如校園玩耍、橫穿馬路等。評價標準明確，利于學生把握勸告要點。還有勸告歌和課后作業，鞏固知識又鍛煉實踐能力。

康琛老師執教的《池上》是一首富有童趣的古詩，通過"初步感知—理解詩意—讀中悟情"三個層次遞進展開，課堂設計既扎實又富有情趣。巧妙運用圖片、聯系實際生活、想象畫面等方法，引導學生真切體會詩中孩童的天真可愛。

王星星老師執教的《小兔請客》，課堂上以問題為指引，由淺入深，巧妙引導學生靈活運用目標語言。板書設計簡潔明了，重點一目了然。課堂互動豐富多元，學生通過自己動手操作、互動交流、輕松學習、高效掌握知識點。

張夢倩老師執教的《誰的紅果多》聚焦100以內數的大小比較，以小組合作的學習方式，借助紅果數量對比，引導學生掌握比較方法，培養了學生的數感，為后續學習數的運算打下基礎。

王夢帆老師執教的《填數游戲》一課，憑借充滿童趣的教學設計，將抽象的數字知識融入趣味盎然的游戲環節，課堂上孩子們踴躍參與，在歡樂中輕松掌握填數技巧，充分激發了低年級學生對數學的探索熱情。

劉迎春老師執教的《我是小音樂家》以音樂旅游為主線，參加音樂會為任務，學生創編具有當地特色的音樂元素，整體呈現音樂，激發學生創造力與表現力！

殷詔老師執教的《形形色色的動物》，將動物觀察、聲音辨識融入游戲，終局揭曉“神獸”身份。從角色扮演到文化傳承，孩子們在合作中感悟文物守護的百年使命，讓歷史保護意識扎根童心。一課多維，玩轉學科融合！

楊眉老師執教的《Put on my clothes》，通過歌曲導入、創設情景、人物對話、開火車小游戲和角色扮演等環節，引導學生在真實的生活場景中學習和認識主題詞匯，并且在情境中運用“put on句型”來展示自己的穿衣過程。

劉陽老師執教的《星星點點》以童話故事導入，激發興趣，通過中西星空藝術對比（梵高、明代藻井、宋代瓷器）拓寬審美視野，結合刮蠟法、水拓印等多元創作手法，讓學生在探究、體驗中感受星空之美，培養想象力與表現力。

此次匯報課既是起點，亦是新程。教育之路，道阻且長。愿新進教師以此次匯報為起點，懷匠心、守初心，在深耕課堂中錘煉本領，于反思迭代中精進技藝，將青春熱忱融入三尺講臺，讓專業成長浸潤每個童夢。