四川
為科學推進幼小銜接工作，構建家園協同育人機制，2025年4月17日，宜賓三江新區龍頭山幼兒園在黨支部書記、園長李麗和副園長陽雪的統籌組織下，邀請天立小學共同開展了“科學銜接·共育未來”幼小銜接主題家長沙龍活動。活動通過“送教進園”與“家園沙龍”相結合的形式，從多角度探討幼小銜接的科學路徑，助力幼兒平穩邁入小學生活。
活動伊始，天立小學教師團隊走進幼兒園大班課堂，通過趣味課程為孩子們揭開小學學習生活的“面紗”。大一班開展音樂活動，以節奏游戲激發孩子的興趣與專注力；大二班以數學領域課程《讓大腦更聰明》引導幼兒在邏輯思維中感受知識的魅力；大三班則通過“自主識字”活動，培養孩子的語言表達與自主學習能力。通過這些課程不僅讓孩子們提前體驗小學課堂模式，更在寓教于樂中激發他們對小學生活的向往。
在黨支部書記、園長李麗的主持下，家長沙龍環節匯聚龍幼教師、天立小學教師及家長代表，圍繞幼小銜接展開多維度探討。龍幼教師王夢秋首先從身心、生活、學習、社會四個方面結合班級實際情況分享了班級所開展的銜接工作。天立小學教師則從小學視角出發，揭秘一年級課堂的“小秘密”，強調培養孩子的自理能力、時間管理及學習習慣的重要性。家長代表也踴躍發言，分享家庭中的銜接經驗。最后，互動答疑環節中龍幼教師、天立小學教師與家長代表打破角色界限，以“共育伙伴”的身份暢所欲言。家長們紛紛拋出實際育兒中的困惑，天立教師團隊與幼兒園教師結合教育實例一一解答。現場氣氛輕松熱烈，不同角色的視角碰撞為家長提供了多維度的啟發。
幼小銜接是一場需要家園共同努力的“持久戰”，需要科學規劃與溫暖陪伴。此次沙龍不僅讓家長明晰了銜接方向，更通過三方協作形成了教育合力。未來，龍頭山幼兒園將持續深化與小學的聯動教研，創新銜接形式，為幼兒搭建平穩過渡的成長階梯，助力每個孩子平穩自信的邁入人生新階段。
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