創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)本文所用素材源于互聯(lián)網(wǎng)，部分圖片非真實(shí)圖像，僅用于敘事呈現(xiàn)，請(qǐng)知悉。

“誒！小王，那個(gè)來(lái)學(xué)校找你的女人，長(zhǎng)得真好看。”李主任站在我辦公桌前，臉上掛著曖昧的笑容。

“什么女人？”我一臉茫然地抬起頭。

“別裝了，昨天在校門口等你的那個(gè)。聽(tīng)說(shuō)是你嫂子介紹的？”

我放下手中的紅筆，嘆了口氣：“老李，她只是普通朋友。”

“哎呀，王老師，二十七歲了還單著，遇到這么好的姑娘別錯(cuò)過(guò)啊。”

我無(wú)奈地笑了笑，卻不知嫂子介紹的妹子身份不一般......

01

1998年的春天，我在這所縣城中學(xué)已經(jīng)教了三年書。我教語(yǔ)文，不是特別出色的那種，也不是特別差的那種。

學(xué)校很普通，一個(gè)縣城里再常見(jiàn)不過(guò)的中學(xué)。水泥地面有些開裂，墻壁上的標(biāo)語(yǔ)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”因?yàn)轱L(fēng)吹日曬掉了點(diǎn)顏色。

這天早上，我像往常一樣背著公文包走進(jìn)教室。高二（3）班的學(xué)生們正在埋頭做早讀，看到我進(jìn)來(lái)，班長(zhǎng)才大聲喊了聲“起立”。

“老師好！”整齊的問(wèn)候聲回蕩在教室里。

“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”我放下教案，在黑板上寫下今天要講的課文：《雷雨》。

教書對(duì)我來(lái)說(shuō)是件簡(jiǎn)單的事。批改作業(yè)，講課，開會(huì)，再批改作業(yè)。日子就這樣一天天過(guò)去，平淡無(wú)奇，但也算充實(shí)。

辦公室里，我和其他幾位老師湊在一起喝茶聊天，話題不外乎是哪個(gè)學(xué)生又調(diào)皮了，哪個(gè)班的成績(jī)又提高了。

“王老師，你總這樣埋頭教書，也該找個(gè)對(duì)象了吧？”語(yǔ)文組的張老師笑著說(shuō)，他比我大十歲，總喜歡操心我的婚事。

“急什么，我才二十七。”我笑著回應(yīng)，心里卻有些發(fā)虛。在這個(gè)年代，像我這樣的年紀(jì)還單身確實(shí)不多見(jiàn)。

學(xué)校里的女老師不少，有人也暗示過(guò)我，但我總覺(jué)得缺了點(diǎn)感覺(jué)。也許是我太挑剔，也許是我還沒(méi)準(zhǔn)備好。

放學(xué)后，我常常一個(gè)人在操場(chǎng)上散步，看著夕陽(yáng)西下，思考著生活的意義。當(dāng)然，大部分時(shí)候我什么也想不出來(lái)，只是單純地享受這片刻的寧?kù)o。

周末，我會(huì)去鎮(zhèn)上的新華書店，翻翻新到的書，偶爾買一兩本帶回家。我住在學(xué)校分配的教師宿舍，一室一廳，簡(jiǎn)單但足夠。

這就是我的生活，平靜如水，沒(méi)有太多波瀾。

那個(gè)周六，我去縣城看望大學(xué)同學(xué)李明。他結(jié)婚一年多了，妻子王芳是個(gè)活潑開朗的女孩，我們都叫她芳姐。

“來(lái)來(lái)來(lái)，嘗嘗我的手藝！”芳姐端上一盤紅燒排骨，香氣撲鼻。

“芳姐，你做的菜一直這么香。”我由衷地贊美道。

李明給我倒了杯啤酒：“老王，來(lái)，喝一個(gè)！”

飯桌上，我們聊起了大學(xué)時(shí)的趣事，氣氛很是愉快。吃到一半，芳姐突然說(shuō)：“王老師，我有個(gè)妹妹，今年二十五歲，在教育局工作，你要不要見(jiàn)見(jiàn)？”

我一愣，筷子停在半空中：“啊？”

“我妹妹蔣智媛，人長(zhǎng)得漂亮，性格也好，最重要的是也搞教育，你們肯定有共同話題。”芳姐眼睛亮晶晶的，看得出來(lái)她很期待。

我看了李明一眼，他沖我擠擠眼睛：“老王，試試唄，反正又不會(huì)少塊肉。”

我放下筷子，擦了擦嘴：“芳姐，我最近工作挺忙的，學(xué)校事情多，可能沒(méi)時(shí)間談戀愛(ài)。”

“哎呀，見(jiàn)個(gè)面而已，又不是讓你立刻結(jié)婚。”芳姐不依不饒。

“真的不用了。”我堅(jiān)持道，“我現(xiàn)在想專心教書，等有合適的機(jī)會(huì)再說(shuō)吧。”

飯后，李明送我出門，拍拍我的肩膀：“老王，別太拘束，放開點(diǎn)。芳姐說(shuō)她妹妹真的挺好的，你們很配。”

“我知道你們是為我好，但現(xiàn)在真的不是時(shí)候。”我苦笑道。

02

回到宿舍，我躺在床上，盯著天花板。也許我應(yīng)該試著認(rèn)識(shí)新朋友？但想到要花時(shí)間精力去培養(yǎng)一段關(guān)系，我又退縮了。

學(xué)校里的工作已經(jīng)占據(jù)了我大部分時(shí)間和精力，課備得好不好，學(xué)生能不能理解，這些事情已經(jīng)讓我焦頭爛額。哪還有心思談戀愛(ài)？

夜深了，我翻了個(gè)身，決定把這事拋到腦后。這只是一次普通的相親介紹，拒絕了就是拒絕了，不會(huì)有任何后續(xù)。

次日清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾，我起床準(zhǔn)備去學(xué)校改作業(yè)。生活還是要繼續(xù)，我的小日子還會(huì)像往常一樣平靜地流淌。

至少，我是這么想的。

周一，我剛上完第三節(jié)課，正準(zhǔn)備回辦公室。

“王老師！”一個(gè)聲音從身后傳來(lái)。

我轉(zhuǎn)身，看到芳姐站在走廊上，身邊還有一個(gè)年輕女子。

“芳姐？你怎么來(lái)了？”我驚訝地走過(guò)去。

芳姐笑瞇瞇地說(shuō)：“路過(guò)你們學(xué)校，順便來(lái)看看你。給你介紹一下，這是我妹妹，蔣智媛。”

我這才注意到站在芳姐旁邊的女人。她穿著淺藍(lán)色連衣裙，黑發(fā)及肩，面容清秀，嘴角微微上揚(yáng)，似乎對(duì)我的尷尬反應(yīng)感到有趣。

“你好，我是蔣智媛。”她伸出手，聲音柔和但自信。

我愣了一下，趕緊握手：“你好，我是王明。”

芳姐看了看手表：“哎呀，我還有事，你們聊，我先走了！”說(shuō)完，她就急匆匆地離開了，動(dòng)作之快讓我根本來(lái)不及阻止。

走廊上只剩下我和蔣智媛，氣氛有些尷尬。

“王老師，打擾你工作了。”蔣智媛笑著說(shuō)，“其實(shí)是我姐非要帶我來(lái)，說(shuō)你是個(gè)很好的人。”

“呃…那個(gè)…要不要去辦公室坐坐？”我不知道該說(shuō)什么，只能做出這樣的邀請(qǐng)。

辦公室里，同事們看到我?guī)Я藗€(gè)漂亮女人進(jìn)來(lái)，都投來(lái)好奇的目光。我找了個(gè)角落的位置，給蔣智媛倒了杯水。

“你在教育局工作？”我試著找話題。

“是的，和教育有關(guān)。”她回答得很簡(jiǎn)短，卻沒(méi)有具體說(shuō)明職位。

“那你負(fù)責(zé)什么工作呢？”我繼續(xù)問(wèn)道。

蔣智媛笑了笑：“主要是教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方面的工作。對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)你是教語(yǔ)文的？”

她很巧妙地轉(zhuǎn)移了話題。接下來(lái)的談話中，每當(dāng)我試圖了解她的工作細(xì)節(jié)，她總能輕松地把話題引向別處。

下課鈴響了，我需要去上課。

“我得去上課了，你…”我有些不知所措。

“沒(méi)關(guān)系，我自己在學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你去忙吧。”蔣智媛站起身，“方便的話，下班后我請(qǐng)你吃飯，算是賠罪。”

我想拒絕，但看著她期待的眼神，鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那天下午，我的心思根本沒(méi)在課堂上。我一直在想，為什么芳姐會(huì)突然帶她妹妹來(lái)學(xué)校找我？明明我已經(jīng)拒絕了相親。

下班后，我在校門口看到了等待的蔣智媛。她換了身衣服，看起來(lái)更加干練。

“走吧，我知道附近有家不錯(cuò)的小餐館。”她微笑著說(shuō)。

那晚的談話很愉快，我們聊了很多關(guān)于教育的話題。蔣智媛對(duì)教育理念有著獨(dú)到的見(jiàn)解，讓我頗為驚訝。當(dāng)談到理想的教學(xué)方式時(shí)，我們甚至激烈地辯論了起來(lái)。

“教育不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子的思考能力。”蔣智媛認(rèn)真地說(shuō)。

“理論上是這樣，但在應(yīng)試教育下，我們能做的很有限。”我嘆了口氣。

她笑了：“正因?yàn)橛羞@樣想法的老師太少，所以教育才會(huì)停滯不前。”

03

接下來(lái)的日子，蔣智媛時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校。有時(shí)是在下課后，有時(shí)是在我批改作業(yè)的時(shí)候。她總是帶著微笑，問(wèn)我要不要一起喝杯咖啡或者吃個(gè)晚飯。

剛開始，我還有些抗拒。但幾次接觸下來(lái)，我開始期待她的出現(xiàn)。

“你又來(lái)學(xué)校了？”這天放學(xué)后，我在操場(chǎng)上看到了蔣智媛。

“嗯，順路過(guò)來(lái)看看。”她遞給我一瓶礦泉水，“天氣熱，喝點(diǎn)水。”

我接過(guò)水，好奇地問(wèn)：“你經(jīng)常來(lái)這邊嗎？”

“工作需要，要經(jīng)常走訪各個(gè)學(xué)校。”她簡(jiǎn)單地回答。

我們沿著操場(chǎng)慢慢走著，聊著最近看的書和電影。蔣智媛很有文化，對(duì)很多事情都有自己的看法，和她聊天總是很有收獲。

有一次，我們?cè)谛ｉT口正準(zhǔn)備出去吃飯，碰到了教導(dǎo)主任陳老師。

“蔣...蔣小姐！”陳主任看到蔣智媛，明顯愣了一下，隨即變得格外恭敬，“您怎么來(lái)了？有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊?/p>

蔣智媛淡定地笑了笑：“陳主任好，我來(lái)找王老師有點(diǎn)事，不用麻煩您了。”

陳主任看了我一眼，眼神中充滿疑惑，但沒(méi)多說(shuō)什么，點(diǎn)點(diǎn)頭就離開了。

“你認(rèn)識(shí)陳主任？”等陳主任走遠(yuǎn)后，我好奇地問(wèn)道。

“之前工作上有些交集。”蔣智媛輕描淡寫地說(shuō)。

這樣的事情發(fā)生了不止一次。學(xué)校里不少行政人員看到蔣智媛，都顯得格外尊敬，甚至有些緊張。這讓我更加好奇她的真實(shí)身份。

每次我試圖探詢她的工作細(xì)節(jié)，她總是巧妙地避開，把話題轉(zhuǎn)向別處。

久而久之，我也不再追問(wèn)，只是享受和她在一起的時(shí)光。

“你為什么當(dāng)老師？”一天晚上，我們坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，蔣智媛突然問(wèn)我。

我想了想：“可能是因?yàn)槲蚁矚g看到學(xué)生的進(jìn)步吧。尤其是那些原本對(duì)語(yǔ)文沒(méi)興趣的學(xué)生，通過(guò)我的引導(dǎo)，開始喜歡上閱讀和寫作，那種成就感是無(wú)法形容的。”

月光下，蔣智媛靜靜地看著我，眼神中滿是溫柔：“你是個(gè)好老師，王明。”

那一刻，我心里泛起一陣溫暖。也許，嫂子介紹蔣智媛給我認(rèn)識(shí)，并不是一件壞事。

春天慢慢過(guò)去，夏天悄然而至。和蔣智媛的接觸越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)自己開始期待每次見(jiàn)面。

周末，我們一起去了縣城的圖書館。蔣智媛穿著一條淡黃色的裙子，頭發(fā)扎成馬尾，看起來(lái)格外青春。

“這本怎么樣？”她拿起一本《教育心理學(xué)》，“我覺(jué)得對(duì)你的教學(xué)有幫助。”

我笑著接過(guò)書：“你比我還關(guān)心我的教學(xué)。”

“因?yàn)槲矣X(jué)得教育很重要，而你是個(gè)有責(zé)任心的老師。”蔣智媛認(rèn)真地說(shuō)。

那天，我們?cè)趫D書館待了一下午。蔣智媛對(duì)教育理論很有研究，她推薦給我的幾本書確實(shí)對(duì)我的教學(xué)有很大啟發(fā)。

“你真的很了解教育。”走出圖書館，我忍不住說(shuō)，“為什么不當(dāng)老師呢？”

蔣智媛微微一笑：“也許我只是站在旁觀者的角度看問(wèn)題。實(shí)際教學(xué)還是你們第一線的老師更有發(fā)言權(quán)。”

“那我們可以互補(bǔ)。”我脫口而出，隨即意識(shí)到這話聽(tīng)起來(lái)有些曖昧。

蔣智媛看了我一眼，笑而不語(yǔ)。

04

那之后，我們的關(guān)系更加親密了。有時(shí)候，蔣智媛會(huì)給我?guī)┬↑c(diǎn)心或飲料，說(shuō)是看我工作辛苦；有時(shí)候，我會(huì)推薦一些好書給她，或者分享學(xué)生的有趣事跡。

我開始在課堂上嘗試一些新的教學(xué)方法，這些都是和蔣智媛討論后的成果。令人驚喜的是，學(xué)生們對(duì)這些新方法很感興趣，課堂氣氛變得更加活躍。

“王老師，你最近教得很不一樣啊，挺有意思的。”高二（3）班的班長(zhǎng)林小雨課后對(duì)我說(shuō)。

“是嗎？那就好。”我心里涌起一股成就感。

晚上回到宿舍，我給蔣智媛打電話，分享了今天的成功經(jīng)驗(yàn)。電話那頭，她的笑聲清脆悅耳。

“我就說(shuō)嘛，你可以試試新方法。學(xué)生們肯定會(huì)喜歡的。”

“謝謝你的建議。”我真誠(chéng)地說(shuō)，“對(duì)了，這周末有空嗎？我想請(qǐng)你吃飯，感謝你這段時(shí)間對(duì)我的幫助。”

蔣智媛沉默了一下：“好啊，不過(guò)這次讓我來(lái)安排吧。”

周末那天，蔣智媛帶我去了一家我從未去過(guò)的高檔餐廳。菜品精美，環(huán)境雅致，顯然不是我這個(gè)普通教師經(jīng)常能消費(fèi)得起的地方。

“這里太貴了吧？”我有些不自在。

“沒(méi)關(guān)系，今天我請(qǐng)客。”蔣智媛笑著說(shuō)，“就當(dāng)是慶祝你的教學(xué)獲得進(jìn)步。”

席間，我們聊得很開心。當(dāng)服務(wù)員上了一道紅燒肉時(shí)，蔣智媛突然問(wèn)：“你喜歡教書嗎？即使待遇不高，工作辛苦？”

我想了想：“喜歡。雖然有時(shí)候會(huì)抱怨，但看到學(xué)生們的成長(zhǎng)，一切辛苦都值得了。”

蔣智媛眼中閃過(guò)一絲贊賞：“很少有人能像你這樣堅(jiān)持自己的選擇。”

那晚回家的路上，我鼓起勇氣牽起了她的手。

蔣智媛愣了一下，但沒(méi)有抽回手。

我們就這樣，沿著街道慢慢走著，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，但心里卻滿是甜蜜。

隨著和蔣智媛的接觸，我的疑問(wèn)卻增多了。

她似乎對(duì)我們學(xué)校的情況非常了解，甚至比我這個(gè)工作了三年的老師還要清楚。

她知道哪個(gè)老師教學(xué)風(fēng)格如何，哪個(gè)班級(jí)的氛圍好，哪些設(shè)施需要改進(jìn)。

一次午餐時(shí)，我隨口提到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有些落后，影響了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課。

“是啊，特別是物理實(shí)驗(yàn)室的電路板，用了至少十年了。”蔣智媛接話道。

我驚訝地看著她：“你怎么知道得這么清楚？”

蔣智媛輕咳一聲：“我之前做過(guò)學(xué)校設(shè)施調(diào)查，對(duì)這些比較了解。”

更奇怪的是，有一次我在教師辦公室里看到蔣智媛和幾個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)在一起討論什么，神情嚴(yán)肅。

見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他們立刻停止了談話，年級(jí)組長(zhǎng)們甚至有些慌亂地離開了。

“你們?cè)诹氖裁矗俊蔽易叩绞Y智媛身邊，好奇地問(wèn)。

“沒(méi)什么。”蔣智媛笑了笑，“對(duì)了，今天晚上有空嗎？我想請(qǐng)你吃飯。”

她又一次巧妙地轉(zhuǎn)移了話題。

這些事情讓我越來(lái)越困惑。

我嘗試向其他同事打聽(tīng)，但得到的回答都很模糊。沒(méi)有人能給我一個(gè)確切的答案。

晚上，我躺在床上，思緒萬(wàn)千。我喜歡蔣智媛，喜歡和她在一起的感覺(jué)。但這種建立在謎團(tuán)上的關(guān)系，讓我感到不安。

“也許我應(yīng)該直接問(wèn)她。”我自言自語(yǔ)道。

05

第二天是周末，我約蔣智媛出來(lái)吃午飯。我決定這次一定要問(wèn)清楚。

“蔣智媛，我們認(rèn)識(shí)這么久了，但我發(fā)現(xiàn)我對(duì)你的了解還是很少。”吃完飯，我鼓起勇氣說(shuō)道。

“你想知道什么？”蔣智媛放下筷子，看著我。

“你在教育局具體是什么職位？為什么學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)到你都那么客氣？”我直接問(wèn)道。

蔣智媛沉默了一會(huì)兒，然后微笑著說(shuō)：“我只是一個(gè)普通的教育工作者。至于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，可能是因?yàn)槲掖斫逃謥?lái)視察，他們自然會(huì)客氣一些。”

這個(gè)解釋聽(tīng)起來(lái)合理，但我總覺(jué)得她隱瞞了什么。

“王明，有些事情現(xiàn)在不方便說(shuō)，但很快你就會(huì)知道了。”蔣智媛補(bǔ)充道，“相信我，好嗎？”

看著她真誠(chéng)的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

六月中旬的一天，學(xué)校通知下周將召開全體教師大會(huì)，迎接新任校長(zhǎng)到任。原來(lái)的校長(zhǎng)因病提前退休，新校長(zhǎng)已經(jīng)由市教育局任命，但具體是誰(shuí)還沒(méi)有公布。

“聽(tīng)說(shuō)新校長(zhǎng)很年輕。”辦公室里，老師們議論紛紛。

“年輕？她有經(jīng)驗(yàn)嗎？能管得了嗎？”有人質(zhì)疑道。

我沒(méi)有參與討論，只是默默地批改作業(yè)。

心里卻在想，蔣智媛最近怎么沒(méi)來(lái)學(xué)校了？自從上次談話后，她就很少出現(xiàn)，只是偶爾打個(gè)電話問(wèn)候。

晚上，我剛回到宿舍，電話鈴響了。

“喂，王明，我是蔣智媛。”電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音。

“蔣智媛，你最近還好嗎？怎么不來(lái)學(xué)校了？”我問(wèn)道。

“我有些事情要處理。今晚有空嗎？我想見(jiàn)你。”她的聲音有些不同，似乎帶著一絲緊張。

“有空，你想去哪？”

“我去接你吧，七點(diǎn)可以嗎？”

“好的。”

掛了電話，我有種預(yù)感，今晚會(huì)發(fā)生什么重要的事情。

七點(diǎn)整，蔣智媛的車停在了宿舍樓下。她今天穿得很正式，一身深藍(lán)色套裝，頭發(fā)扎得整齊，看起來(lái)干練而優(yōu)雅。

“今天這么正式？”我上車后問(wèn)道。

“等會(huì)兒你就知道了。”她神秘地笑了笑，啟動(dòng)了車子。

車子開出校園，駛向城市的另一端。這是我第一次坐蔣智媛的車，內(nèi)飾豪華，顯然價(jià)格不菲。

“我們?nèi)ツ模俊蔽液闷娴貑?wèn)。

“我家。”蔣智媛簡(jiǎn)短地回答。

二十分鐘后，車子停在了一座高級(jí)公寓樓前。門衛(wèi)看到蔣智媛，立刻恭敬地打開欄桿，甚至鞠了一躬。

電梯直達(dá)頂層，蔣智媛掏出鑰匙，打開了一扇沉重的木門。

“請(qǐng)進(jìn)。”她做了個(gè)邀請(qǐng)的手勢(shì)。

我一走進(jìn)去，瞬間被眼前的景象震撼到了。