為進一步提升五、六年級教育教學質量，優化教育教學管理策略，2025 年 4 月 24 日下午課后服務時段，遂寧市安居區白馬鎮中心小學在綜合樓三樓黨建室召開了五、六年級教育教學工作交流活動。五、六年級語文、數學、英語、科學教師及全體行政人員齊聚一堂，共商教育教學發展良策。

活動伊始，五、六年級年級組長率先登場，對前期教育教學工作進行了全面、細致的總結。他們深入剖析了工作中的亮點與不足，并結合實際情況，對后期工作進行了科學、合理的調整與安排，為后續教學工作指明了方向。

隨后，各學科教師依次分享經驗。在限定的五分鐘內，教師們緊扣前期教學情況與班級管理情況兩大核心，毫無保留地分享自己在教學實踐中的成功經驗與創新方法，也坦誠地交流了遇到的問題與困惑。從課堂教學的精心設計，到班級管理的暖心舉措，每一個分享都凝聚著教師們的智慧與心血，引發了在場教師的強烈共鳴與深入思考。?

緊接著，各蹲點領導立足自身職責與觀察，對年級組和教師們的工作進行了精準點評與悉心指導。他們既肯定了教師們的辛勤付出與取得的成績，也針對存在的問題提出了切實可行的改進建議，激勵教師們不斷進取，追求卓越。?

分管安全、德育、師德等工作的領導也分別發言，從不同維度強調了教育教學工作中的關鍵要點。他們結合學校實際，闡述了安全、德育、師德工作在學生成長和學校發展中的重要意義，并提出了具體的工作要求與期望，為營造安全、和諧、積極向上的教育教學環境奠定了堅實基礎。?

校長在發言中，對本次交流活動給予了充分肯定，對全體教師的敬業精神和專業素養表示高度贊賞。他強調，五、六年級是小學階段的關鍵時期，全體教師要提高認識，明確責任，以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度投入到教育教學工作中。同時，校長還結合學校發展規劃，對五、六年級的教育教學工作提出了新的目標與要求，鼓勵教師們攜手共進，為提升學校教育教學質量貢獻力量。?

最后，教導處對本次會議進行了全面總結。他們梳理了會議中的重點內容和寶貴經驗，希望全體教師能夠以此次交流活動為契機，將所學所思所悟落實到實際工作中，不斷改進教學方法，提升教育教學水平，共同推動學校教育教學工作再上新臺階。?

此次教育教學工作交流活動，不僅為教師們搭建了一個分享經驗、交流思想的平臺，也為學校五、六年級教育教學工作的有序開展和質量提升提供了有力保障。相信在全體教師的共同努力下，白馬鎮中心小學的教育教學工作必將取得更加優異的成績?。钚〖t 來源：遂寧市安居區白馬鎮中心小學）