人民網(wǎng)成都4月26日電 (記者王波)在人工智能重塑教育教學生態(tài)的時代，如何以經(jīng)典閱讀啟發(fā)現(xiàn)實思考？如何以寫作賦能未來創(chuàng)新？ 4月24日，四川大學以一場高規(guī)格啟動儀式給出了答案——“閱讀+”與寫作能力提升行動正式拉開帷幕。副校長游勁松出席了啟動儀式。他要求各學院要以“閱讀+”與寫作能力提升行動的開展為契機，進一步強化優(yōu)良學風建設(shè)，助力拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，以濃厚的“愛讀書、讀好書、善讀書”的“書香川大”校園文化氛圍助力學生全面成長成才。

五大創(chuàng)新，努力構(gòu)建“讀寫能力全矩陣”

教務(wù)處處長黨躍武教授介紹了行動實施方案。該行動以“既多讀有字之書，也多讀無字之書”為目標，通過深入實施“三進(進課堂教學主渠道、進第二課堂、進新生教育)”、強化拔尖班“書香雅集”活動、突出課程建設(shè)的閱讀寫作元素、深化“書香川大”讀書行動、開展寫作能力提升專項行動”五大舉措及其系列改革，融通第一課堂與第二課堂，有效提升學生的學習廣度與閱讀深度，著力提升學生寫作水平與創(chuàng)新能力，努力構(gòu)建全方位、多層次的大學生閱讀與寫作能力培養(yǎng)體系，為學生的學術(shù)成長和職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)。

先行先試，文新學院引領(lǐng)跨學科閱讀風尚

作為“閱讀+”與寫作能力提升行動先行先試的學院代表，文學與新聞學院黨委副書記銀浩在會上發(fā)布了學院“閱讀+”專業(yè)經(jīng)典推薦書目，該書目包含《國故論衡疏證》等15本經(jīng)典著作，由學院各教研室立足學科特色精心遴選，橫跨文學、新聞傳播、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。他表示，閱讀不僅成為學生學習知識的載體，更成為啟迪思維、塑造人格的精神燈塔。文學與新聞學院將以此次推薦的書目為起點，持續(xù)開展“閱讀+”系列活動，通過跨學科讀書會、名師導讀沙龍、創(chuàng)意寫作工作坊等形式，帶領(lǐng)同學們深入經(jīng)典文本，探索人文與科學的交融之美，讓每一本書真正“活”起來、“用”起來。

科學或人文？名師講座引爆思維火花

在隨后的專題講座中，哲學系梁中和教授以“愛是科學還是人文問題？——人文經(jīng)典中的科學素養(yǎng)和科學經(jīng)典中的人文素養(yǎng)”為題，帶領(lǐng)同學們跟隨《無窮的開始》，開始一場智力探險。從索福克勒斯文學經(jīng)典《安提戈涅》到柏拉圖哲學經(jīng)典《會飲》再到動物行為學前沿《欲望的演化》，同學們一起從文學、哲學、科學等不同角度探討愛與生命的議題，更深刻地從閱讀中升華對愛的理解，能夠更加熱愛生命，熱情生活，追尋人生的意義。梁教授認為，閱讀是以經(jīng)典建構(gòu)精神生活，為人生追求、意義創(chuàng)獲找尋新的更好的平臺。

“閱讀+”與寫作能力提升行動是今年四川大學一流本科發(fā)展大討論、人才培養(yǎng)方案重構(gòu)和落實“四個四分之一”的重要內(nèi)容。從經(jīng)典閱讀走向思維創(chuàng)新，從文字錘煉磨礪思想鋒芒，四川大學正以這場“讀寫革命”，書寫新時代一流本科人才培養(yǎng)的“川大方案”，從而在知識與技術(shù)狂飆突進的時代，培養(yǎng)能夠與經(jīng)典對話、與時代共振，能夠為教育強國貢獻川大力量的“全面發(fā)展的人”。