激發學生成長熱情！《熊貓王》青少年耐挫力拓展訓練營暨成長教育專題講座在車輻山中學成功舉行。

4 月 24 日下午，在第 30 個世界讀書日，邳州市車輻山中學的校園里洋溢著濃厚的求知氛圍。一場別開生面的《<熊貓王> 青少年耐挫力拓展訓練營暨成長教育講座車輻山中學專場》主題活動在這里隆重舉行。此次講座不僅為學生們帶來了豐富的精神食糧，更在互動環節中展現出了車輻山中學學生們獨特的精神風貌。

本次講座邀請到了知名作家李海年老師作為主講嘉賓。李海年老師憑借其豐富的創作經驗和深厚的文學素養，以《熊貓王》這部作品為切入點，深入探討了青少年在成長過程中如何面對挫折、培養堅韌的品質。講座過程中，李老師通過生動的故事和鮮活的案例，引導學生們正確認識挫折，鼓勵他們勇敢地迎接生活中的挑戰。

在講座后的互動環節中，學生們積極提問，展現出了極高的求知欲和思維活躍度。“李老師，您出了那么多的書，請問您在寫作的時候，有沒有遇到瓶頸期？” 一位七年級的學生提出了這樣一個頗具深度的問題。讓李海年老師沒想到的是，一個七年級的孩子竟然會使用 “瓶頸期” 這個詞匯，這充分顯示出學生們廣闊的知識面和敏銳的思維能力。還有學生表示：“李老師，我的作文一直寫不好，甚至害怕寫作文，請問我怎么做才能把作文寫好？” 李老師針對這些問題，耐心地給予了詳細解答，分享了自己的寫作經驗和技巧，讓學生們受益匪淺。

在與學生們的交流中，李海年老師深刻感受到了車輻山中學學生們的三大特點。其一，學生們見識多廣、知識面廣，提出的問題往往角度刁鉆、富有深度，顯示出他們在日常學習中善于思考、積極探索的良好習慣；其二，學生們回答問題積極踴躍，沒有農村孩子常見的害羞感。他們自信地表達自己的觀點，與老師進行深入的互動，充分展現了新時代青少年的朝氣與活力；其三，學生們知書達理，非常有禮貌。在提問和回答問題的過程中，始終保持著謙遜的態度，尊重老師和其他同學的發言，體現了良好的品德修養。

此外，學生們對此次講座的熱情度十分高漲。整個講座過程中，他們全神貫注地聆聽李老師的講解，認真做筆記，積極參與互動。講座結束后，許多學生仍意猶未盡，紛紛圍在李老師身邊，繼續請教問題，表達自己對知識的渴望和對成長的追求。

《熊貓王》青少年耐挫力拓展訓練營暨成長教育專題講座在車輻山中學的成功舉行，不僅為學生們提供了一個寶貴的學習機會，也為學校的素質教育注入了新的活力。通過此次講座，學生們在面對挫折和困難時將更加從容自信，在成長的道路上邁出更加堅實的步伐。相信在未來的日子里，車輻山中學的學生們將以更加積極的態度面對學習和生活，不斷提升自己的綜合素質，成為新時代的最優秀的接班人。

此次講座也為學校與社會各界的合作搭建了一個良好的平臺，未來，車輻山中學將繼續開展類似的活動，邀請更多的專家學者走進校園，為學生們帶來更多的知識和啟發，助力學生們健康成長、全面發展。