我們一直在說，初中這三年，起決定性作用的是初一和初二這兩年，尤其是初二，真是大多數孩子的分水嶺。

不僅學科難度提升，孩子也面臨著青春期叛逆的高峰，若是之前沒有養成很好的學習習慣，初二這一年大概率要掉隊。

那么，會不會有那種初一初二成績普普通通，甚至比較差，但到初三卻突然開竅，中考逆襲沖進重點高中的？

還真有！

但前提是要滿足一個條件，就是孩子本身就聰明，成績不好只是因為沒有認真學而已。到了初三后感受到了壓力，有危機感了，所以一下子就跳起來了。

當聰明的孩子認真起來后，之前跟別人產生的差距，可以在很短的時間內被抹平的。

除此之外，我想不出還有哪些孩子初一初二成績不行，到初三還能沖上去的。不能說完全沒有，只能說概率特別小。

尤其是那些初一初二好好學了，成績還是一般，或者初一初二就老是在外面補課，補到最后成績還是不行的，到初三幾乎不可能有起色。

不是我給大家潑冷水，我只是在陳述一個事實。人人都想逆襲，但很多逆襲的故事只能在網上看到。你想一下，你身邊的同學又不是傻子，他們認真學了那么久，好不容易建立起來的優勢，不可能讓你一下超過的。

而且在你拼命想逆襲的時候，他們也在學，甚至比你學得更狠，所以你根本沒有一丁點機會去反超他們。

不過網上還有這么一個觀點，說初中的分流對男孩子特別不友好。因為男孩子晚熟，很多要到高中才開竅，才會收心去學習。

是不是這樣？

想太多了，讓這批初中成績不好的男孩子去高中，到高中照樣不會好！

開竅這個詞本來就是個很主觀的詞，什么叫開竅？初中三年都開不了竅，到高中面對更難的知識點，更復雜的環境，還想著開竅？

基本不可能。

我只見到過初中成績好，到高中掉隊的。沒見到過初中成績不好，到高中成績反而好的。

你信不信，就算中高考改成考怎么打游戲，排在前面的仍然是現在這批學習好的孩子。

決定一件事情能不能做好，并不單純的依賴所謂的開竅。

天賦是其中一個，孩子有沒有好勝心？會不會因為成績差而感到羞恥？學習習慣好不好等等，這些都是一個重要的考量。

我曾看到過這樣一個帖子，一位網友在網上發帖，說：那些考上985的，來說一說你們在初高中時，學習的內驅力哪來的？

你猜評論區的人怎么說？

答案當然有很多個，但我從上到下逐一看下來后，發現有一些話頻頻被這些985的學霸提及到。

“不知道內驅力哪里來，只是單純的不想自己的名字前面還有別人！”

“想當第一，純粹的虛榮心。”

“感覺學習不好很丟臉！”

總結下來，就三個字：好勝心！

這是很多學習不好的孩子所沒有的，他們早就把成績差當成理所當然的一件事，看到試卷上那個可憐的分數都無動于衷，沒有半點羞愧。

這樣的孩子，你告訴我怎么開竅？

除非，孩子突然之間受到一個很大的打擊，受到了極強的刺激，才能喚醒他們內心深處所謂的斗志。否則靠家長天天在耳邊說大道理，說到耳朵起繭了，孩子內心還是沒有半點波瀾。

正所謂“人教人教不會，事教人一遍就會”！

想讓孩子開竅，靠他自己不行，得等到一個契機，這個契機什么時候來？我也不知道，只能等，我們能做的就是調整好情緒，默默干事業，當孩子真的開竅了，有能力就托舉一把。

若孩子始終開竅不了，我們起碼能在經濟上給孩子兜底！

今天關于孩子開竅這個問題，就討論到這里！大家若有不同看法，可以提出來，一起討論。