對于特殊孩子而言，從學校畢業后如何融入社會、擁有職業能力，成為令人揪心的難題。在嘉定區馬陸鎮，一批來自嘉定區職業技術學校成佳教學點的特殊學生，通過“照亮心途”實踐基地進入企業實習。該基地由馬陸鎮婦聯指導，上海滬嘉經濟發展中心“護佳灣” 婦聯和馬陸鎮新聯片區“匠新智聯”婦聯聯合政企校三方建立，旨在運用多方合力的模式幫助特殊孩子尋找實習崗位、創造就業機會。

馬陸鎮婦聯主席顧麗萍介紹：“前期，我們與新聯片區、滬嘉經濟城開展了十余次專題研討，深入企業車間查看環境與工作內容，調研崗位適配度與方案可行性，促成了實踐基地的建立。”

目前，“照亮心途”實踐基地已與鎮域內上海志承新材料有限公司、上海華太智科信息技術有限公司和上海易扣精密件制造有限公司三家企業達成初步合作意向。每家企業接收一名特殊實習生，開展為期三個月的實習，由師傅帶教，讓實習生逐步學習工作內容、適應工作環境、進行工作實踐。

在上海志承新材料有限公司，李軍已實習兩周，從最初的師傅帶教，到如今能獨立在工位完成任務，他的操作愈發熟練，工作成效不斷提升。公司負責人張曉雯表示：“我們以平常心對待他，不給予額外關照，讓他能自信地與大家一同工作。” 工作之余，張曉雯還常與李軍交流，了解他對工作氛圍、內容難度、通勤等方面的感受。李軍表示喜歡當下工作狀態，甚至期望挑戰更高難度任務。

在上海華太智科信息技術有限公司，實習生楊立帝從事線束工作，不僅要學習使用工具鉗，還需看懂圖紙，依據表格型號選線操作。帶教師傅馬登祥稱贊：“他遇到問題也會主動請教，能和正常員工一樣按時到崗、持續工作。”

湯武超是三位實習生中年紀最小的，在上海易扣精密件制造有限公司負責穿扎帶工作，在帶教師傅的指導下，他目前的工作效率基本能達到正常值的50%。

嘉定區成佳學校黨支部書記、校長張春燕表示，很多孩子學業完成后回歸家庭，學校所學技能逐漸遺忘，生活能力下降，不利于成長，而企業實踐為他們提供了融入社會的平臺，“孩子們能有企業實習經歷，走上工作崗位，不僅為自己開辟了新出路，也為其他孩子樹立榜樣，讓他們看到未來方向。”

通訊員：黃柳

編輯：王安琪、楊玉潔

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