我之前發布過的一篇文章《但愿拖欠的教師工資和津補貼能伴隨著這兩件事的進行得到全額補發》談到了2023年3月19日中央辦公廳發出通知要求各地區各部門結合實際逐條逐項調研12個方面的內容，教育是重點調研內容之一，要求各地要深入基層問策于民，問計于民，列出問題明確責任單位責任人和解決時限，督查跟蹤問效。

但老師們都擔心深入基層調研很可能會跟以前一樣流于形式，因為之前教育部門也有調查研究的做法，但省市縣教育部門領導下基層調研前都是將行程和內容安排提前告知下屬部門，下基層時基本上都是前呼后擁，現場走走看看，會場說說講講，飯場吃吃喝喝，問題還是那些問題，民怨還是那些民怨。

如果說老師們對上級下基層調研發現問題有可能流于形式或走過場的擔憂，但中央辦公廳強調將采取“四不兩直”的方式暗查暗訪無疑讓老師們吃了一顆定心丸。四不：不發通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接行；兩直：直插現場、直奔基層。這可以讓上級部門了解掌握基層的真實情況、真實想法、發現真實問題。

這種暗查暗訪自然能夠發現問題，發現了問題之后也自然會有對相關責任人的督查問責。2023年10月23日，國務院辦公廳發布《關于2023年國務院推動高質量發展綜合督查征集問題線索的公告》，面向社會征集五大類問題線索，第五類是保障和改善民生不到位方面的，其中第2點是拖欠教師等群體工資、補助等。

這就說明了教師等群體社會地位低下而且工資津補貼被拖欠是實實在在存在著的，需要督查才有可能不拖欠，尤其是教師群體工資拖欠最為常見和普遍。該公告發布后，拖欠工資省份的教師終于迎來了機會，可以反映問題了，根據公告要求，教師如有這方面的問題線索，可以通過國務院“互聯網＋督查”平臺反映。

根據中央關于巡視工作的統一部署，截至2025年4月16日，二十屆中央第五輪巡視完成進駐工作。中央巡視組將對15個省（自治區）和新疆生產建設兵團開展常規巡視，各巡視組受理信訪時間截至到2025年6月23日。受理的問題自然包括教育領域問題尤其是教師工資待遇拖欠問題。

為了便于廣大干部群眾反映問題，巡視期間設立多種信訪渠道：現場接訪點、聯系電話、郵政信箱、短信接收手機、聯系信箱、“碼上巡”二維碼。收集問題線索的方式發生了巨大的變化，更便捷更高效。現在，人們從網上發布的信息可以看到每天都有數位甚至數十位各行業在職和退休的貪腐分子涉嫌嚴重違法違紀接受紀律審查和監察調查。

在這些被查處的或主動自首的各行各業貪腐人員中包括了教育領域的司長、廳長、局長、校長、調研員、巡視員等等，也包含了分管教育的相關行政官員。這些貪污人員身處高位或扎根基層貪污受賄數百萬、數千萬、數億，在這種對一切貪腐行為零容忍的反腐態勢下，所有違規違法行為都必將受到嚴肅查處。

所有這些舉措讓老師們覺得教育領域的很多違紀違規、不正常的問題遲早都會得到解決包括拖欠教師工資和各類津補貼。實際上，普遍存在的拖欠教師工資和津補貼現象不僅違反了相關法律也違反了國家層面一直強調的落實教師工資待遇的規定，拖欠的主要原因可能就是克扣或挪用教師工資和津補貼用作其他用途甚至是謀為私利中飽私囊。