點擊上方“泉州熱享”關注→ 點擊右上角“...” → “設為星標★”，精彩內容不錯過>>>

4月22日，福建泉州師范學院第二附屬小學一年級一名教師在課堂上因學生“走神”未專注聽講，情緒失控之下揪傷8歲女生耳朵，致使其耳朵撕裂2厘米，縫合5針。

4月24日，女童姑姑蘇女士表示，家長已選擇報案。泉州市豐澤區教育局工作人員表示，目前分管領導已到學校調查處理，涉事教師已被停課處理。

4月22日醫院出具隨診檢查記錄顯示，右側耳后溝可見一約2.0厘米縱行裂傷，前方可見長約0.5厘米縱行裂傷，深未見軟骨。初步診斷系右側耳廓開放性損傷（耳后溝裂傷），進行急診清創縫合治療。

4月22日，女童的姑姑蘇女士介紹稱，其侄女在泉州師范學院附屬第二小學就讀，“4月22號發生在課堂上。”涉事的老師是一名教語文的老師，“她生氣孩子課堂走神，用力揪耳朵，導致孩子的右側耳廓裂傷，耳后溝裂傷2厘米，前面是0.5厘米。事后家長帶孩子到醫院縫合了5針。”蘇女士表示：“孩子上一年級，今年虛歲是8歲了，我的小侄女平時還是很乖的，這會給孩子心理蒙上陰影。”

稍早前，據稱校方工作人員曾向親屬回應，涉事老師行為不當，已暫時停課，需協助調查，目前先把孩子傷情穩定下來，不會對此事不管。蘇女士介紹，這位涉事女老師有20多年的教齡，親屬們對其傷害孩子行為表示難以理解，希望對其進行應有懲處。

事件經社交平臺傳播后，#老師揪裂學生耳朵#話題迅速登上本地熱搜榜。某短視頻平臺數據顯示，相關討論量3小時內突破50萬條。網友"教書匠老陳"留言獲贊3.2萬："我教了30年書，再調皮的孩子頂多罰站，肢體接觸是大忌。"

事件引發社會廣泛關注，網友普遍對教師以暴力手段懲戒低年級學生表示憤慨。有評論指出，小學一年級學生正處于身心發展的關鍵階段，教育者應以耐心、理解和科學方式引導學生，而非采取傷害性行為。根據《中華人民共和國未成年人保護法》以及《義務教育法》，學校及其教職員工應當尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止對學生進行體罰、侮辱人格尊嚴的行為。

教育的本質是 “點燃火焰，而非填滿容器”。當教師的手從 “傳遞知識” 變為 “施加暴力”，教育的根基便已動搖。此次事件不僅是個體行為的失范，更是對教育系統的警示。唯有通過法律約束、制度革新與理念重塑，才能讓校園成為真正的 “安全島”，讓每個孩子在陽光下健康成長。

來源：綜合大象新聞、九派新聞、荔枝新聞、點時新聞

歡迎關注公眾號+文章底部寫留言！

資訊｜本土｜福利｜旅游｜美食，推廣/置換/爆料

微信公眾號“泉州熱門(榜）”已更名為“泉州熱享”