只憑借6張圖，她在國內(nèi)國外狂拿大獎。

一個家喻戶曉的故事，層層分明的色彩，無處不在的非遺元素，可愛的冒險角色，僅僅6張圖，你的腦中已經(jīng)有了完整的電影情節(jié)。

這就是白腦繪和她的《年》，剛剛拿下第三屆全國插畫扶持計劃（CIAC）銀獎。同時還斬獲Society of Illustrators（美國插畫協(xié)會）的Jury Selection（評委會選擇獎）。

作為一名低調(diào)的畫手，也許她的粉絲并不多，但卻斬獲了CIAC評委的超高贊譽：

能力全面、極富生命力、令人信服……

岑駿

刻畫引人入勝，充滿細節(jié)，畫面故事性極強，作為一個系列，作品呈現(xiàn)一個非常讓人信服其存在的想象世界，這是優(yōu)秀作品才能傳達的感受。

李超雄

特別喜歡這個題材，作者能力非常全面，無論構(gòu)圖、設(shè)定、用色、造型都非常精彩！耐看！

Decue Wu

人物設(shè)計特別而生動，富有生命力；作者利用強烈的光影對比，不僅增強了畫面的立體感，還塑造出情緒和氛圍，賦予作品豐富的敘事層次，光影結(jié)合互補色（如藍橙、紅綠）的運用，使畫面更具視覺沖擊力；構(gòu)圖巧妙，畫面元素的排列與取舍極具匠心，避免繁雜，同時引導(dǎo)觀眾的視線聚焦于核心內(nèi)容；采用多樣化的透視方式，使畫面產(chǎn)生強烈的縱深感和運動感，打破靜態(tài)畫面的局限，營造出如電影般的動態(tài)視覺體驗。

與粉絲百萬的超人氣選手相比，白腦繪像是半路殺出的“恐怖新人”。

但實際上她在插畫這條路早已深耕多年，是通IP、曉動畫、玩手繪、懂板繪的全能手。

01

10年，3版，6張圖

她畫“年”讓所有人信服

《年》講述了每個中國人從小聽到大的故事：

“很久以前，有一只叫‘夕’的怪獸來到村子專吃飛禽走獸和小孩，‘夕’來到的這一夜也被稱為‘年關(guān)’。直到有一天，小男孩‘年’出現(xiàn)，他和村民們制作了無數(shù)燈籠，將害怕光亮的怪獸趕跑，自此怪獸元氣大傷，再也沒有出現(xiàn)。這一天便有了名字——除夕?！?/p>

《年：偵查》

而畫下這組作品，白腦繪也經(jīng)歷了將近10年的時間。從暗黑手繪，到溫暖奇幻，《年》的誕生，每一筆都精雕細琢。

CIAC

請跟“CIAC插畫藝術(shù)家”的讀者打個招呼吧！做個簡單的自我介紹唄。

白腦繪：哈嘍大家好，我是白腦繪！很高興認識大家，也很高興能被大家認識。

我是一名“半自由”插畫師，因為我同時是一名大學(xué)老師，每周有一半的時間在學(xué)校教書。我是南京人，也住在南京。

我最近一邊忙著趕IP項目的稿子，一邊忙著上課和審閱畢業(yè)生的論文，偶爾擠出一點時間用來畫新的創(chuàng)作，但進度十分緩慢……

CIAC

您是怎么了解到CIAC比賽的？同時恭喜您拿下銀獎，說說獲獎感受吧！

白腦繪：知道CIAC比賽其實是個美麗的巧合。第一屆作品展開幕時，我的表弟（他也是一名插畫師）去現(xiàn)場觀展，回來告訴我，他在入口海報的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”名單里看到了我的名字——白雨。我這才知道，原來有學(xué)生在投稿時把我列為指導(dǎo)老師，也因此第一次了解到“全國插畫扶持計劃”這個比賽。

后來翻閱第一屆CIAC的公眾號推文時，我就被這個比賽的高水準吸引了——畢竟創(chuàng)辦人是金城老師??！而且評委陣容都是業(yè)內(nèi)頂尖大咖，其中不少還是我崇拜的前輩。再加上獲獎作品個個精彩，這樣的比賽，怎么可能不厲害呢？

這次能在CIAC斬獲銀獎，真的既驚喜又榮幸！投稿時其實沒想太多，直到公布名單才知道原來還有獎金，簡直是意外之喜！再次感謝組委會的認可與鼓勵，我會繼續(xù)加油的！

《年·啟程》

《年·引誘》

CIAC

您在小紅書分享《年》的創(chuàng)作經(jīng)歷了將近10年的時間、多版本的修改過程，可以聊聊這部作品的成型過程嗎？當(dāng)中遇到最大的困難是什么？

白腦繪：《年》這部作品的創(chuàng)作歷程經(jīng)歷了1.0、2.0和3.0三個重要版本的發(fā)展演變。十年前，我在美國求學(xué)期間，一次節(jié)日主題的賀卡插畫作業(yè)成為《年》1.0版本的創(chuàng)作契機。當(dāng)時老師要求完成一幅作品，我選擇描繪"年"與"夕"大戰(zhàn)的場景，希望通過畫筆向老師和同學(xué)們講述中國"年"的起源傳說。這個簡單的插畫作業(yè)，成為了《年》最初的創(chuàng)作雛形。

2015年舊金山藝術(shù)大學(xué)Spring Show

在輔修Visual Development（視覺發(fā)展）專業(yè)時，我將《年》升級為2.0版本。這是一個完整的作品集項目，包含角色設(shè)計、道具設(shè)定、分鏡腳本和場景構(gòu)建等內(nèi)容。通過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，我進一步完善了故事背景、情節(jié)發(fā)展和整體藝術(shù)基調(diào)，使作品呈現(xiàn)出更豐富的敘事層次。

去年，隨著閑暇時間的增多，我終于有機會將《年》的故事完整呈現(xiàn)，于是完成了3.0版本。這個歷時十年的創(chuàng)作歷程中，最大的挑戰(zhàn)莫過于2.0版本的創(chuàng)作過程。Visual Development專業(yè)是服務(wù)于動畫、電影和游戲產(chǎn)業(yè)的前期制作學(xué)科，堪稱美術(shù)領(lǐng)域的金字塔尖。它不僅要求創(chuàng)作者精準掌握構(gòu)圖、光影、色彩、人體結(jié)構(gòu)、表情動態(tài)等基礎(chǔ)要素，更強調(diào)畫面所傳達的情節(jié)與氛圍必須準確到位。記得每次完成作業(yè)時，我的手都會不自覺地顫抖——因為每一筆落下去都關(guān)乎作品的成敗，這種專業(yè)要求帶來的壓力可想而知。但正是這種嚴苛的訓(xùn)練，讓我最終突破自我，在藝術(shù)表現(xiàn)力和敘事能力上都獲得了質(zhì)的飛躍?；厥走@段學(xué)習(xí)歷程，雖然充滿艱辛，但收獲的成就感也是無與倫比的。

《年》1.0版

CIAC

最初《年》的1.0版本是手繪的，且筆觸、用色、線條、留白等更有國風(fēng)的狂野。為什么會有后來的轉(zhuǎn)變？

白腦繪：在創(chuàng)作歷程中，三個版本采用了不同的創(chuàng)作媒介：1.0版本因賀卡作業(yè)的出版屬性，選用了透明水彩與彩鉛的手繪方式；2.0版本由于Visual Development專業(yè)的課程要求，轉(zhuǎn)為數(shù)位板繪創(chuàng)作，這種媒介更便于團隊協(xié)作與后期制作。

角色與場景設(shè)計經(jīng)歷了顯著的迭代升級：

最初設(shè)計的年獸"夕"采用了較為驚悚的造型——若隱若現(xiàn)的黑色鬼影形態(tài)。在2.0版本創(chuàng)作期間，來自皮克斯的外聘導(dǎo)師提出了關(guān)鍵建議："迪士尼作品之所以能獲得高票房，在于其'合家歡'的普適性。反派角色的恐怖程度需要控制在老少皆宜的范圍內(nèi)。"這番啟發(fā)讓我重新思考設(shè)計方向。在查閱中國傳統(tǒng)布老虎形象時獲得靈感，最終將年獸重塑為融合布老虎元素的萌趣造型，既保留了文化特色又符合大眾審美。

場景設(shè)計同樣經(jīng)歷了重要演變：2.0版本偏向迪士尼風(fēng)格，中國元素較為薄弱。在去年創(chuàng)作3.0版本時，我全面更新了場景設(shè)定，采用中國山水畫意境與江南古鎮(zhèn)建筑特色，使作品的文化表達更加純粹準確。這種迭代不僅提升了視覺表現(xiàn)力，更強化了作品的文化辨識度。

《年》2.0版本

CIAC

《年》中有一幅“點燈”的作品讓人印象深刻，小鎮(zhèn)的布局、鎮(zhèn)民的行為都畫得非常細致，這幅畫您大概畫了多久？最難的部分是什么？

白腦繪：在創(chuàng)作過程中，繪制正稿僅用了三天時間，而真正的挑戰(zhàn)在于前期的構(gòu)思與草稿打磨階段，這是最耗費精力也最具創(chuàng)造性的環(huán)節(jié)。

這幅作品在技術(shù)上主要面臨兩大難點：首先是**透視的精準把控**——由于采用了三點透視法來呈現(xiàn)這座結(jié)構(gòu)復(fù)雜的小鎮(zhèn)，每一處建筑的透視關(guān)系都需要反復(fù)調(diào)整才能達到理想效果；其次是**視覺焦點的布局**，這涉及到畫面構(gòu)圖的核心要素：焦點位置的選擇、黑白灰層次的對比，以及主次光源的協(xié)調(diào)控制。

左右滑動查看大圖

白腦繪：小鎮(zhèn)的場景設(shè)計靈感來源于我早年在浙江烏鎮(zhèn)的采風(fēng)經(jīng)歷。我參考了當(dāng)時拍攝的古鎮(zhèn)照片，選取了其中最具特色的建筑樣式融入畫面。

烏鎮(zhèn)采風(fēng) 白腦繪攝

為了增強作品的真實感和代入感，我在小鎮(zhèn)的各個角落都精心設(shè)計了豐富的微型場景：街邊酒館正在營業(yè)，路人圍坐下棋，騎馬者匆匆而過，居民忙著懸掛燈籠……而遠處燈火通明的大飯館里，食客們或享用美食，或倚窗眺望街景，使整幅畫面充滿了生動的市井氣息和生活質(zhì)感。

《年·點燈》細節(jié)展示

CIAC

《年》的構(gòu)圖很出彩，參考了唐代宮廷畫以及宋代山水畫。您覺得可以從哪些方向?qū)W習(xí)借鑒中國傳統(tǒng)畫作？如何做到古為今用？

白腦繪：中國傳統(tǒng)繪畫的借鑒價值，遠不止于視覺元素的簡單挪用，更在于領(lǐng)悟其含蓄深邃的美學(xué)智慧。古人作畫講究"意到筆不到"，以留白造境，借物抒情——這種"不著一字，盡得風(fēng)流"的表達方式，恰是當(dāng)代視覺藝術(shù)最值得汲取的養(yǎng)分。真正的傳承，是要讓傳統(tǒng)美學(xué)中那種欲說還休的詩意，通過當(dāng)代的視覺語法獲得新生。就像古典詩詞的"興象"手法，我們完全可以用插畫構(gòu)建具有多重解讀空間的意象系統(tǒng)，讓觀者在"似與不似之間"獲得更豐富的審美體驗。

古為今用的核心在于：把傳統(tǒng)美學(xué)基因解碼后，用當(dāng)代視覺語法重新編碼。就像《年》的創(chuàng)作，既保持了"吳裝"的典雅，又通過動態(tài)模糊和鏡頭拉伸強化了敘事張力。這種轉(zhuǎn)化不是簡單的元素堆砌，而是要讓傳統(tǒng)養(yǎng)分真正融入創(chuàng)作者的血液，再自然生長出新的形態(tài)。

《年·偵查》

《重屏?xí)鍒D》周文矩

CIAC

《年》中有大量的非遺元素，這些繁雜的元素，如何巧妙地安排進畫面？是否有需要取舍的部分？

白腦繪：在創(chuàng)作中，視覺元素的運用絕非簡單挪用，而是需要根據(jù)具體場景、氛圍、世界觀、年代背景和故事情節(jié)進行創(chuàng)造性改編。

例如，布老虎口腔和身上紋飾的靈感源自古代廟宇神像的衣袍圖案；而《年·點燈》中融合建筑元素的大型燈籠、以及畫面底部的青花瓷寶塔造型，都是在傳統(tǒng)燈籠和寶塔形態(tài)基礎(chǔ)上進行的藝術(shù)再創(chuàng)造。這種創(chuàng)作方式，正是站在古人智慧的肩膀上，賦予傳統(tǒng)元素新的生命力。

青花寶塔孔雀紋盤（網(wǎng)絡(luò)）VS《年》燈籠

“年”的造型靈感、細節(jié)設(shè)計

根據(jù)烏鎮(zhèn)屋頂設(shè)計的燈籠

創(chuàng)作的第一步是構(gòu)思——畫面想要傳遞的情感基調(diào)，直接決定了構(gòu)圖方式、光影處理、角色表現(xiàn)和整體氛圍的營造。這個過程就像導(dǎo)演統(tǒng)籌一部電影：需要精心安排"演員"（角色）的位置與神態(tài)，布置"燈光"（明暗關(guān)系）的強弱與范圍，調(diào)整"鏡頭"（視角）的高低與焦距，每一個細節(jié)都服務(wù)于最終的情感表達。

創(chuàng)作的最后一步，我稱之為"不忘初心"的檢驗階段。無論創(chuàng)作過程中經(jīng)歷多少調(diào)整與修改，最終畫面所承載的核心情感必須始終如一。創(chuàng)作的根本目的不在于技術(shù)炫耀，而是通過視覺語言準確傳達情感與內(nèi)涵。畢竟，當(dāng)觀眾欣賞一幅插畫作品時，沒有旁白和解說，畫面本身就必須具備完整的情感敘事能力。

《年·啟程》局部

CIAC

角色設(shè)計上，“年”的兩個發(fā)包、半袖裝、草鞋等很有意思，主角的設(shè)計有什么巧思？怎樣在細節(jié)中體現(xiàn)角色性格？

白腦繪："年"的形象設(shè)計最初源于中國傳統(tǒng)年畫娃娃的靈感啟發(fā)。在最初的草圖階段，我為他設(shè)計了一個簡單的球形發(fā)髻，而后又下意識地增加了一個，意外發(fā)現(xiàn)這種類似冰糖葫蘆的疊層發(fā)型頗具特色，于是便將其確立為標(biāo)志性造型。考慮到"年"長期在野外生活的設(shè)定，服裝采用了便于活動的半袖設(shè)計，既符合角色背景又增強了實用性。

在性格塑造上，"年"被設(shè)定為一個陽光開朗、富有冒險精神的E人。他的每一個動作表情都經(jīng)過精心設(shè)計，以完美契合其活潑勇敢的性格特質(zhì)。從造型語言來看，"年"的整體輪廓由多個圓形構(gòu)成——這種流暢的弧線不僅賦予角色靈動可愛的視覺感受，更通過基礎(chǔ)幾何形態(tài)傳遞出開朗、活潑的性格特征。

CIAC

再來聊聊色彩，你在《年》中使用了互補色（藍橙、紅綠、紅藍），畫面視覺沖擊力很強，您有什么色彩心得？如何讓畫面更有層次但又不顯得雜亂？

白腦繪：在我平日創(chuàng)作和教學(xué)過程中，我常常提醒學(xué)生們要在色彩設(shè)計上做個有"心機"的人——要善于調(diào)動自己掌握的色彩知識來精心規(guī)劃畫面。

我個人在色彩設(shè)計時尤其重視畫面的黑白灰布局，因為這是所有色彩表現(xiàn)的基礎(chǔ)。具體來說，需要先理清前景、中景和背景之間的明度關(guān)系，其次要重點處理好畫面"焦點"區(qū)域的黑白灰對比。這個"焦點"在傳統(tǒng)國畫理論中被稱為"畫眼"，是整幅作品最吸引觀者視線的核心部分。有時候畫面會采用更復(fù)雜的視覺引導(dǎo)設(shè)計，比如在我的作品《年·準備》中：第一焦點是主角"年"的形象，通過他的視線引導(dǎo)至第二焦點——大型動物花燈，再順著花燈的尾部線條自然過渡到第三焦點及周邊環(huán)境，形成完整的視覺敘事鏈條。

要營造層次分明而不顯雜亂畫面效果，關(guān)鍵在于確立明確的主色調(diào)。沒有主色調(diào)控制的畫面容易顯得幼稚散亂，缺乏視覺重心。我的經(jīng)驗是主色調(diào)應(yīng)該占據(jù)畫面70%左右的面積，剩下的30%可以自由搭配其他色彩。需要注意的是，主色調(diào)可以在明度和純度上進行豐富變化——只要保持色相統(tǒng)一，就能確保整體畫面的色彩既富有變化又和諧統(tǒng)一。

這樣的色彩規(guī)劃方法既保證了畫面的視覺秩序，又為創(chuàng)作保留了足夠的發(fā)揮空間。

02

保持真誠，你最終會找到“個人風(fēng)格”

“找到個人風(fēng)格”“畫出成名作”或許是每個新人畫師最難突破的第一步。

風(fēng)格的形成需要長時間的探索與沉淀，對于白腦繪來說，《年》就是其中的一次重要嘗試。

白腦繪嘗試新畫法

CIAC

《年》算是您找到個人風(fēng)格的一部作品嗎？也許所有插畫師都會被“找到個人風(fēng)格”難住，您有什么心得及建議？

白腦繪：許多觀眾初次看到我的作品時，常常誤以為是團隊創(chuàng)作的成果——因為我的繪畫風(fēng)格總是呈現(xiàn)出多元化的面貌。我常笑稱自己在藝術(shù)風(fēng)格上是個"不專一"的創(chuàng)作者，因此《年》只能算是我眾多風(fēng)格探索中的一次嘗試，很可能下一部作品就會呈現(xiàn)出完全不同的視覺語言。

這讓我想起一位藝術(shù)家在訪談中的精彩比喻："風(fēng)格的形成猶如建造樓房。每個藝術(shù)從業(yè)者從踏入專業(yè)領(lǐng)域的那一刻起，就在構(gòu)筑自己的藝術(shù)大廈?？上У氖牵嗳私K其一生都在復(fù)制他人的建筑，而非打造屬于自己的獨特空間。"這段話給我?guī)砩羁虇l(fā)，也成為了我課堂教學(xué)中經(jīng)常引用的案例。在當(dāng)下這個信息爆炸的時代，許多學(xué)生容易被流行趨勢裹挾，在追逐潮流中迷失自我。但作為藝術(shù)創(chuàng)作者，發(fā)掘并堅守自己的獨特性才是最重要的使命，不是嗎？

基于我個人的創(chuàng)作經(jīng)驗，風(fēng)格的形成需要時間的沉淀。它本質(zhì)上是視覺表達經(jīng)驗的自然積累過程。藝術(shù)的魅力正在于其主觀性——一千位畫家就有一千種視覺語言，因為每個人偏愛的表現(xiàn)元素和審美取向各不相同。所以不必焦慮，也無需盲從，只要保持真誠的創(chuàng)作態(tài)度，終會找到屬于自己的藝術(shù)表達方式。

《年》局部

CIAC

或許也因為在美國留學(xué)工作的原因，您的不少IP設(shè)計似乎看得出一些迪士尼的影子，您是如何平衡歐美風(fēng)格與中國文化的？

白腦繪：我在美國舊金山攻讀研究生時，學(xué)校的地理位置可謂得天獨厚——往北驅(qū)車20分鐘即可抵達皮克斯工作室，往南飛行半小時就能到達迪士尼動畫工作室。這種區(qū)位優(yōu)勢讓學(xué)校匯聚了許多來自迪士尼、皮克斯等頂級動畫工作室的導(dǎo)師，我想這或許就是我作品中"迪士尼風(fēng)"的由來。

不過，我從未刻意追求或改變某種特定風(fēng)格，而是始終保持著自然創(chuàng)作的狀態(tài)。即便長期浸潤在迪士尼風(fēng)格的環(huán)境中，每個人的大腦都會對既有風(fēng)格進行獨特的"再創(chuàng)造"，最終呈現(xiàn)的效果往往是似曾相識卻又獨具特色——這正是我所追求的。我希望觀眾看到我的作品時，能感受到這是一種獨特的"白腦繪"風(fēng)格。

作為一個在中國完成本科教育的創(chuàng)作者，中國傳統(tǒng)美術(shù)的審美基因早已深深鐫刻在我的藝術(shù)血液中。因此，我現(xiàn)在的創(chuàng)作風(fēng)格可以說是東西方藝術(shù)語言的有機融合。Visual Development專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我的視覺敘事方式產(chǎn)生了深遠影響，如今我更注重通過營造氛圍來講述引人入勝的故事，讓畫面更具電影質(zhì)感。比如在創(chuàng)作《年》系列時，我特意采用了標(biāo)準的電影寬銀幕比例16:9，就是希望在這些扁長方形的畫幅中，帶領(lǐng)觀眾沉浸式地走進我所構(gòu)建的視覺敘事世界。

夏季節(jié)氣IP設(shè)計

CIAC

插畫這條路似乎您的作品尚不算多，在插畫這條路上，您是否有什么新的計劃和目標(biāo)？可以分享一下您正在做的項目嗎？

白腦繪：其實我的作品積累已經(jīng)相當(dāng)可觀，只是在社交媒體上一直保持著"佛系"更新的狀態(tài)。除了日常的教學(xué)工作，我的業(yè)余時間大多被商業(yè)創(chuàng)作占據(jù)，因此能留給個人創(chuàng)作的空間確實有限。

目前我正在潛心創(chuàng)作一部改編自中國傳統(tǒng)故事的繪本，希望能在今年內(nèi)完成這個項目。至于我插畫創(chuàng)作的終極目標(biāo)——暫且允許我保留這個小秘密吧，待有朝一日夢想成真時，再與大家分享這份喜悅！

皮影裝置系列

CIAC

您的另一部作品《皮影世界》讓青花瓷、日歷、老虎等元素動了起來，您是否更偏好創(chuàng)作非遺相關(guān)的作品？

白腦繪：我對新鮮事物始終懷有孩童般的熱忱，創(chuàng)作于我而言是一場純粹的文化探索之旅。我的藝術(shù)視野從不設(shè)限——無論是非遺瑰寶還是尋常巷陌的文化印記，只要能夠觸動心靈，都會成為我筆下的風(fēng)景。

在海外求學(xué)期間，班級里匯聚了來自世界各地的同窗，即便美國本土同學(xué)也往往帶著多元的文化底色。置身于這個文化熔爐之中，我既為文明的交融而驚嘆，更在異質(zhì)文化的碰撞中，愈發(fā)清晰地聽見內(nèi)心那個越來越強烈的聲音：要用藝術(shù)的語匯，向世界訴說中華文化的深邃與瑰麗。

皮影裝置系列

CIAC

生活中的閑暇時間會做什么呢？什么愛好、生活習(xí)慣會成為您的創(chuàng)作靈感來源？

白腦繪：我的日常生活總是被各種治愈系的小確幸填滿——工作之余，沉浸在電影、劇集和短視頻的世界里，或是享用精致的甜點，這些都是我專屬的"多巴胺補給站"。骨子里是個不折不扣的宅女，即便是寒暑假，也最享受居家時光：和愛犬玩耍、帶它散步，在悠閑中尋找生活的韻律。

閑暇時，我會通過旅行開拓視野，研讀專業(yè)書籍充實自我，在社交平臺捕捉新鮮資訊。靈感來臨時，手機備忘錄便成了即時的創(chuàng)意容器；而更系統(tǒng)的構(gòu)思，則會鄭重地記錄在紙質(zhì)筆記本里，讓每個想法都能落地生根。

CIAC

您是怎么喜歡上畫畫的，是否受到誰的影響成為插畫師？在創(chuàng)作之路上，哪些藝術(shù)家對您影響最大？

白腦繪：童年時的我是個"重度i人"，安靜得幾乎隱形——家人常常以為我不在家，其實我只是默默窩在房間里，可以一整天都不說一句話。與生俱來的繪畫天賦讓我能像靜物一般趴在桌前畫上一整天，這份驚人的專注力大概就是那時練就的。記得小學(xué)一年級時，媽媽見我癡迷畫畫，便給我報了美術(shù)興趣班。但從事美術(shù)設(shè)計的舅舅得知后卻極力反對："美術(shù)最珍貴的是創(chuàng)造力，而程式化的教學(xué)反而會扼殺它——這種傷害是不可逆的。"于是，在舅舅的建議下，我繼續(xù)著自己的"野生創(chuàng)作"，隨心所欲地畫到小學(xué)六年級。直到某個晚飯時分，家人鄭重地為我召開了一次"家庭會議"，議題是是否要將美術(shù)作為未來的職業(yè)道路。他們承諾會全力支持，但唯一的條件是：一旦選擇這條路，就必須堅持到底，永遠不能輕言放棄。就這樣，我的藝術(shù)人生正式啟航。

雖然不追影視明星，但我可是藝術(shù)界的"專業(yè)迷妹"：為了Tonko House的簽售會，我場場必到，最后連創(chuàng)作者都記住了這個忠實粉絲；為了和仰慕已久的Ryan Lang搭話，我硬是在動畫展會上堵住他尬聊了半天；至于蔡皋老師，我還在研究如何制造一場"完美偶遇"。這些大師各有所長——有的是光影魔術(shù)師，有的是質(zhì)感掌控者，還有的是非遺美學(xué)專家......他們的作品就像永不枯竭的靈感源泉，不斷滋養(yǎng)著我的創(chuàng)作。

Ryan Lang作品

CIAC

創(chuàng)作抓狂、陷入瓶頸的時候，您會做什么？

白腦繪：當(dāng)靈感枯竭時，我最愛走出家門，啟動藝術(shù)家的"高敏感雷達"——在街頭漫步時捕捉光影變幻，在咖啡館觀察行人百態(tài)，或是與好友暢談中碰撞思想火花。這些時刻總會有意外的靈感閃現(xiàn)，這時我會立即掏出手機，將那些轉(zhuǎn)瞬即逝的創(chuàng)意碎片或有趣對話一一封存在備忘錄里。

而面對創(chuàng)作瓶頸，我的獨門秘籍是潛入自己精心打造的"靈感寶庫"——那個裝滿多年積累的圖像資料硬盤。就像翻閱一本神奇的視覺詞典，在漫無目的的瀏覽中，總會有那么幾張圖片突然點亮腦海，讓停滯的創(chuàng)作之流重新涌動。

《火箭俠》系列

CIAC

說說您對CIAC比賽的寄語吧！第四屆征稿也開始了，您有什么想對參賽者說的？

白腦繪：期待看到更多打動人心的作品，也希望通過這個平臺，讓更多人感受到插畫的力量與美好，祝愿CIAC越來越好！

愿大家在比賽中突破自我，勇敢探索，用獨特的視角和細膩的筆觸，講述屬于你們的故事。插畫的魅力在于它的無限可能，而你們的創(chuàng)作正是這種可能的最好詮釋。

白腦繪作品

十年磨劍，一招刷臉。 最鋒利的劍，往往藏在沉默的鞘中。

第四屆CIAC已啟動，這次，揮劍而來的會是你嗎？

文章圖片由@白腦繪提供

版權(quán)歸插畫師本人所有，未經(jīng)許可請勿私自使用

編輯：擠醬斯基

【征稿信息】

第四屆CIAC征稿開始啦！

15w+獎金，四大賽道，大咖評委陣容

也許下一個插畫新星就是你！

（點擊下圖查看征稿詳情）

【賽事合作伙伴】