985高校在社會各界都擁有極高的認可度，無論是師資團隊還是科研實力，在全國都是屬于頂級水平。985高校學生更是代表著中國大學生的最高水平。

最近，軟科發布2025年中國大學排行榜，在網絡上引起高度熱議。通過最近五年排名的數據對比分析，發現有四所985高校的整體排名出現明顯下跌，退步的較為嚴重。

雖然軟科只是屬于第三方教育咨詢機構，但是其通過多維度對中國大學進行分析，很大程度上能反映出高校整體的發展情況。因此，最近五年排名持續下跌的985高校，也是令人感到擔憂。

第一所：北京師范大學

北京師范大學是我國師范類高校里面的“領頭羊”，其辦學層次、師資力量和科研實力等在師范院校里面都是屬于絕對領先，其培養的師范生在全國各地中小學都很受歡迎。

但是從軟科發布的2025年大學排行榜來看，全國排名19。相比于2021年時全國排名13，已經下降6個位次。全國僅有38所985高校參與排名，下降5個位置實際已經很嚴重。

從實際情況來看，北師大的學科評估確實很優秀，但主要都是集中在文科領域。比如心理學、教育學、戲劇與影視學、中國語言文學、中國史等學科，產生的科研成果很有限。

更為重要的是，隨著我國人口結構的陸續調整，師范類高校人才培養模式也發生變化，財政方面給予的經費補貼有所下降。北師大最近五年經費總量為540億元，陸續被理工類高校超越。

除了科研實力和經費等問題外，北師大歷年全國平均錄取分數線也有所下降，師范以外的專業招生情況不太樂觀，高分學生被理工大學搶走。這些都導致北師大實力受影響。

第二所：中南大學

中南大學當年由中南工業大學、湖南醫科大學和長沙鐵道學院合并而來，這三所當年都是行業特色名校，合并以后實力得到明顯增強，也曾經被稱作是成功合并的典范。

如今中南大學在軟科版排行榜里面，已經退居到全國第27名。2021年時學校還是位居全國第23名，2020年前還闖進過全國20。更為重要的是，湖南大學都已經位居29名，有反超趨勢。

相對來說，中南大學的工科更偏向于傳統型，比如冶金工程、礦業工程、安全科學與工程等學科，雖然科研成果較為豐富，但明顯這些專業已經很難吸引到高分學生，也很難再容納大量青年學者。

中南大學湘雅醫學院整體發展速度較慢，已經逐漸落后于中山醫學院、華西醫學中心、同濟醫學院等，這些附屬醫院又出現各種負面新聞，聲譽也受到影響，學科評估結果也不如人意。

因此，中南大學確實需要進行再次調整和改革，否則僅依靠當年合并后的紅利，很難再支撐學校保持高速發展，隔壁的湖南大學也在虎視眈眈，未來還有可能實現超越。

第三所：南開大學

南開大學在民國初期屬于民辦高校，后面經過陸續發展才得到國民政府認可，抗日戰爭時期，最終通過和清華北大在云南組建西南聯合大學，使得自身的威望得到極大提升。

2025年軟科版高校排行榜，南開大學已經退居到全國第23名，這是學校的歷史低點。2020年時還排名全國第19名，如今已經被同城的天津大學徹底超越，或許很多人會感到意外。

南開的名氣比天津大學更高，在北方擁有更高的認可度。但是從歷年經費和畢業生就業來看，南開卻是遠不如天津大學。南開優勢都集中在數學、化學、經濟學、統計學等基礎學科。

綜合性大學發展都需要地方經濟實力支持，前些年天津經濟又衰退，導致南開最近五年的經費在985高校里面基本墊底，2025年經費預算僅有66.78億元，在985高校里面屬于倒數第三。

即使南開擁有再深厚的歷史底蘊，但是長期經費不足，很難促進工科和醫學發展，也很難引進更多高端人才以及設備，長期以往必然會影響到學校的實力和排名。

第四所：華南理工大學

華南理工大學屬于當年的四大工學院成員，學校在四所高校里面的地理位置最好，但是整體的發展卻不如華中科技大學和東南大學，甚至如今生源和排名等都陸續被大連理工大學超越。

2025年軟科版排行榜，華南理工大學已經跌到全國第31名，2020年時學校全國排名25，沒想到五年時間里面下降6個位次。而沒有地理位置優勢的大連理工大學都已經位居第28名。

華南理工大學坐擁廣州地理位置優勢，2025年經費預算達到126.5億元，起碼學校在經濟方面沒有問題。目前最大的問題可能就是學校的學科設置，沒有跟上當前時代發展潮流。

學校工科仍然是以傳統型為主，最強的學科仍然是建筑學、輕工技術與工程、化學工程與技術、食品科學與工程、環境科學與工程等，這些傳統學科的研究成果有限，也會影響到學校的生源質量。

因此，華南理工大學需要進行學科轉型和調整，學校也正在努力發展新能源和人工智能等方面的學科，如果學校能在未來轉型成功，未來排名也會有較大的上升空間。

以上四所985高校所面臨的問題都有一個共同點，即自身王牌學科難以得到高分的學生青睞，或者畢業生的就業質量出現問題。加上地域還有經費等影響，最終導致排名下跌。

通過對比來看，985高校想要得到更好的發展，前提條件就是辦學經費必須充足，然后則是學科設置符合國家戰略發展，傳統專業需要進行變革或升級，這樣才能保持持續的生命力。