這是一起讓人感到觸目驚心的事件，近日有媒體報(bào)道，一名小學(xué)一年級的女生，因上課走神，被老師發(fā)現(xiàn)之后，非常的氣憤，走過去擰她的耳朵，結(jié)果此舉給女生造成了巨大的身心傷害，耳朵直接被擰到撕裂，縫合了5針，這讓家屬非常的心疼和氣憤，網(wǎng)友看后也是徹底的炸鍋了，紛紛要求嚴(yán)肅追責(zé)。

從媒體的報(bào)道來看，該名學(xué)生右側(cè)耳廓耳后溝出現(xiàn)裂傷，非常的明顯，讓人不忍直視，直接把學(xué)生的耳朵擰到裂開，估計(jì)他使了很大的力，很難想象小女生，當(dāng)時該有多么痛苦！

此事件發(fā)生在4月22日，事發(fā)地點(diǎn)位于福建泉州師范學(xué)院第二附屬小學(xué)，在事發(fā)當(dāng)天，一年級1班的女生上課走神，被有著20年教齡的黃姓語文老師在課堂巡視時發(fā)現(xiàn)，他見狀非常的生氣，于是用力揪了女生耳朵。

結(jié)果造成女孩右側(cè)耳廓耳后溝裂傷2厘米，前面也有0.5厘米的裂傷，家長發(fā)現(xiàn)孩子的傷情之后，無比的悲憤，趕緊把她帶到醫(yī)院縫合治療！

此事令家屬特別的氣憤，對涉事的教師發(fā)出質(zhì)問，“是誰給的權(quán)利能這樣對一個一年級的小女孩下此狠手？”“20多年的教齡，不知道還有多少小耳朵遭受劫難？”

孩子的不幸遭遇，讓家屬非常的憤怒，她又沒有犯多大的錯，干嘛要如此狠心的對待一個幼小的女孩？眼看女兒遭到如此殘忍的對待，家屬勢必要討回公道！

對此，豐澤區(qū)教育局的工作人員表示，已經(jīng)看到照片了，領(lǐng)導(dǎo)也知曉此事了，正在開會了解！

孩子受到如此不公對待，學(xué)校也該給個說法！

學(xué)校工作人員也進(jìn)行了回應(yīng):“這個事我們也很重視，學(xué)校校長書記，我們準(zhǔn)備去他們家里面，第1個是身體傷害，第2個是精神傷害，我們都要先把孩子處理好，并且會加強(qiáng)教育。”

另外學(xué)校表示，涉事老師已經(jīng)被停課協(xié)助調(diào)查，學(xué)校也不會坐視不理。

家屬還曝光了女孩的診斷證明，時間是2025年4月22日，醫(yī)院的診斷為“右側(cè)耳后溝，可見約兩厘米縱行裂傷，前方可見約0.5厘米縱行裂傷，深未見軟骨。”

關(guān)于該起事件，教育局方面還表示，在和家長學(xué)生協(xié)商處理此事，并且會把孩子的心理和生理傷害都處理好，后續(xù)處理結(jié)果會進(jìn)行公布。

對此有不少網(wǎng)友表示，小學(xué)生上課走神實(shí)屬正常，畢竟小孩子，也難免會注意力不集中，老師應(yīng)該采取正當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行糾正，而不是直接采用如此暴力的手段，這會給她造成身心的雙重傷害，也影響到教師的形象。

老師如此暴力的行為，受到網(wǎng)友們的口誅筆伐，其中有網(wǎng)友認(rèn)為，這已經(jīng)涉嫌故意傷害，不但學(xué)校教育局要處罰，警方也該介入調(diào)查。

女生的家屬表示，已經(jīng)報(bào)警了，其中一位家屬稱:這實(shí)在是太過分了，小侄女平時還是很乖的。

還有一位學(xué)校的工作人員表示:老師也是真的行為不當(dāng)！

由此可見，涉事老師，的確把女生的耳朵擰到開裂了，不知當(dāng)時他用了多么大的力啊，真的很難理解，他干嘛要發(fā)這么大的火？

關(guān)于學(xué)校正面的回應(yīng)，也受到了網(wǎng)友的好評，沒有選擇逃避，而是直視問題，這才是學(xué)校在處理暴力事件時，該有的表現(xiàn)。

教師本應(yīng)是學(xué)生成長的引路人，必須具備良好的品德，以及控制情緒的能力，老師們?yōu)楹⒆硬偎榱诵模麄兊牟灰祝覀円材芾斫猓鳛橐幻细竦慕處煟米鹬貙W(xué)生的尊嚴(yán)和身體，采取合理的方式進(jìn)行引導(dǎo)，作為一年級的小學(xué)生，注意力難以長時間集中，此時老師應(yīng)該耐心溫和的提醒，而非采用暴力的方式進(jìn)行懲戒。

對于這種簡單粗暴的教育方式，是極其錯誤的，希望其他老師引以為戒，千萬不要犯這種低級錯誤，孩子被當(dāng)著全班的面，遭到老師嚴(yán)厲懲罰，必定會留下心理陰影，總之在教育孩子的時候，務(wù)必采取科學(xué)并且合法的方式。