童心探小學 家園話銜接——宜賓市翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園與花古小學開展幼小銜接系列活動

為貫徹落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》文件精神，全面做好幼兒入學適應準備，推動高質(zhì)量幼小銜接教育教學工作的開展，2025年4月24日，宜賓市翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園攜手雙誼鎮(zhèn)花古小學聯(lián)合開展了幼小銜接系列活動。

童心筑夢探小學

為了讓孩子們更全面、直觀地了解小學，建立對小學生活的期待，4月24日上午，翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園大班全體幼兒走進雙誼鎮(zhèn)花古小學開展了沉浸式體驗。通過參觀校園、課堂觀摩、體驗課間操等形式，激發(fā)幼兒對小學生活的向往，助力平穩(wěn)過渡。

校園探秘：迎著朝陽，踏著曙光。孩子們滿懷憧憬與好奇踏入花古小學校門，他們的眼睛瞬間亮了起來。寬敞明亮的教學樓、綠意盎然的操場、文化氣息濃郁的長廊，一切都散發(fā)著新奇的魔力。擔任“小向?qū)А钡男W生們，自豪地牽起小客人的手，開啟探索之旅。

課堂體驗：上課鈴聲響起，小客人們懷揣著一絲緊張與期待，輕輕踏入一年級教室，聆聽屬于小學生的專場課堂。語文課上，老師繪聲繪色地講述著傘的故事，孩子們沉浸其中，眼神中滿是對知識的渴望；數(shù)學課里，奇妙的數(shù)字疊加讓孩子們開動腦筋，踴躍參與互動。瞧著哥哥姐姐們專注聽講、自信發(fā)言，幼兒園小朋友們也挺直腰板，努力模仿，仿佛此刻已化身為小學生，盡情遨游在知識海洋。

觀摩課間操：正值陽光課間時分，操場上活力四射。哥哥姐姐矯健的身姿、飛揚的神采，讓小客人們情不自禁地鼓掌歡呼，甚至跟著節(jié)奏搖擺起來，純真的笑容在春日下熠熠生輝。

小學初體驗落下了帷幕，孩子們對小學生活向往與憧憬卻絲毫未減，一顆向上生長的種子悄然在心底種下。

家園共育話銜接

為幫助大班家長樹立科學銜接理念，切實解決家長在幼小銜接階段的教育困惑，助力幼兒平穩(wěn)渡過關鍵期。4月24日下午，翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了“科學銜接，家園共話”幼小銜接家長專題講座。

本次活動特邀翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)花古小學一年級韓顯容老師擔任主講，韓老師以《科學銜接，助力成長——如何幫助幼兒順利過渡小學》為題，圍繞幼小銜接的關鍵問題展開深入講解，為雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園大班家長解析了一年級學習要求與幼兒適應策略并提出實用建議。

翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園大二班張老師以《“幼”有準備，“銜”之有略》為題，分別從幼兒園已開展的銜接工作、家長配合要點、銜接后續(xù)計劃、家庭教育建議等方面進行深入淺出的分享。雙誼鎮(zhèn)花古小學校長成華麗對今天的講座給與了高度評價，指出小學教育不是從“零起點”開始，而是要主動銜接幼兒的認知與情感需求。“作為小學方，我們以“雙向奔赴”為核心理念，幫助孩子順利過渡，快樂成長！”

翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園副園長陳燕總結(jié)到：幼小銜接的本質(zhì)是“為兒童終身發(fā)展奠基”，園所將繼續(xù)以游戲化學習培養(yǎng)孩子的綜合能力，積極與小學對接，實現(xiàn)科學銜接，助力孩子自信迎接新階段。

每一場幼小銜接活動，都是心與心的溫暖對話，承載著對孩子成長的殷切期許。未來，雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園將持續(xù)深耕科學幼小銜接理念，回歸兒童立場，回歸多方合力，攜手守護孩子的自然成長節(jié)奏，做看得見、走得遠、高質(zhì)量的科學幼小銜接，為共筑科學有效的教育銜接而探索與前行。（彭敏 來源：宜賓市翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園）