為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神，認真落實習(xí)近平總書記關(guān)于黨史和文獻工作重要論述精神，深化黨的歷史和理論研究，扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，4月23日至24日，中共中央黨史和文獻研究院、中共山東省委在山東濟南聯(lián)合舉辦“第五屆全國黨史和文獻論壇”。論壇主題是“貫徹落實《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》，推進黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量發(fā)展”。

第五屆全國黨史和文獻論壇現(xiàn)場

中共中央黨史和文獻研究院院長曲青山致辭

中共山東省委書記林武致辭

中共中央黨史和文獻研究院院長曲青山、中共山東省委書記林武出席論壇開幕式并致辭。

曲青山在致辭中指出，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持歷史思維，不斷提高歷史思維能力。歷史思維是習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的科學(xué)思想方法之一。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想博大精深，蘊含著科學(xué)的思想方法，其中重要方面之一就是歷史思維，這是這一思想有智慧、有力量，能夠直抵人心，產(chǎn)生強大沖擊力、穿透力、震撼力，使人能夠獲得醍醐灌頂、撥云見日、豁然開朗之感的一個重要原因。習(xí)近平總書記以歷史思維深刻闡明了為什么學(xué)習(xí)黨的歷史的重大問題，強調(diào)歷史是最好的教科書、清醒劑、營養(yǎng)劑，要從黨的歷史中汲取智慧、走向未來，從堅持和鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位的高度學(xué)習(xí)和對待黨的歷史，體現(xiàn)了鮮明的歷史清醒。習(xí)近平總書記以歷史思維深刻闡明了如何研究黨的歷史的重大問題，要求準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和科學(xué)評價黨的歷史上的重大事件、重要會議、重要人物，準確把握黨的歷史的完整過程，不能割斷歷史的內(nèi)在聯(lián)系，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，體現(xiàn)了鮮明的歷史自覺。習(xí)近平總書記以歷史思維深刻闡明了怎樣運用黨的歷史的重大問題，要求進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的政治自覺，把握歷史發(fā)展規(guī)律、大勢，掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動，深化對黨的性質(zhì)宗旨的認識，保持馬克思主義政黨的鮮明本色，總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力水平，發(fā)揚革命精神，保持艱苦奮斗的昂揚精神，增強黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一，確保全黨步調(diào)一致向前進，體現(xiàn)了鮮明的歷史主動。習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，貫穿著馬克思主義的立場、觀點、方法，閃耀著歷史思維的智慧光芒，體現(xiàn)了黨對學(xué)習(xí)、研究、運用黨的歷史重要性和必要性的深刻認識，把黨對黨史工作的認識提升到了一個新高度，為我們做好新時代黨史工作提供了科學(xué)指南和根本遵循。

林武代表山東省委、省政府，對論壇的舉辦表示祝賀，并簡要介紹了山東經(jīng)濟社會發(fā)展情況。他說，山東是人口大省、經(jīng)濟大省、文化大省。我們牢記囑托、感恩奮進，錨定“走在前、挑大梁”，推動新時代社會主義現(xiàn)代化強省建設(shè)邁出堅實步伐，當(dāng)前經(jīng)濟運行保持穩(wěn)健向好、進中提質(zhì)的良好態(tài)勢。林武指出，山東黨史是中國共產(chǎn)黨歷史的重要組成部分。山東黨組織自創(chuàng)建以來，始終沿著黨中央指引的正確方向，團結(jié)帶領(lǐng)全省人民譜寫了可歌可泣的光輝篇章。山東黨史是一部追求真理、堅定信仰、鑄就忠誠的歷史，是一部浴血奮戰(zhàn)、百折不撓、英勇斗爭的歷史，是一部踐行初心使命、堅持人民至上、始終為民造福的歷史，是一部改革創(chuàng)新、勇于探索、奮勇爭先的歷史。近年來，我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史和文獻工作的重要論述，聚力跟進記錄習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在山東的生動實踐，聚力加強黨史和文獻研究，聚力深化沂蒙精神研究闡發(fā)和傳承弘揚，聚力推進黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，努力推動全省黨史和文獻工作高質(zhì)量發(fā)展。我們將以此次論壇舉辦為契機，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史和文獻工作的重要論述，加強對黨史工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面落實《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》，持續(xù)深化黨史研究、黨史學(xué)習(xí)、黨史運用，全力推進黨史事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

中共中央黨校（國家行政學(xué)院）副校長（副院長）李文堂，人民日報社副總編輯徐立京，中國社會科學(xué)院秘書長、黨組成員趙志敏，求是雜志社副總編輯李文閣，國防大學(xué)政治工作部大校副主任王文斌，中共中央黨史和文獻研究院第七研究部主任劉榮剛，中共山東省委黨史研究院（山東省地方史志研究院）一級巡視員姚丙華，中國人民大學(xué)中共黨史黨建學(xué)院黨委書記、副院長宋學(xué)勤先后作了論壇主旨發(fā)言。

中共中央黨校（國家行政學(xué)院）

副校長（副院長）李文堂發(fā)言

人民日報社副總編輯徐立京發(fā)言

中國社會科學(xué)院秘書長、黨組成員趙志敏發(fā)言

求是雜志社副總編輯李文閣發(fā)言

國防大學(xué)政治工作部大校副主任王文斌發(fā)言

中共中央黨史和文獻研究院第七研究部主任

劉榮剛發(fā)言

中共山東省委黨史研究院

（山東省地方史志研究院）

一級巡視員姚丙華發(fā)言

中國人民大學(xué)中共黨史黨建學(xué)院

黨委書記、副院長宋學(xué)勤發(fā)言

李文堂指出，我們黨一直高度重視黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育，把黨校作為開展黨史學(xué)習(xí)教育重要陣地。《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》為黨校系統(tǒng)常態(tài)化長效化開展黨史學(xué)習(xí)教育提供了制度保障，也明確了職責(zé)使命，提出了更高要求。貫徹《條例》精神、推進干部教育高質(zhì)量發(fā)展，要貫通教學(xué)與研究，幫助干部樹立大歷史觀與正確黨史觀；貫通理論與歷史，提升干部理論教育水平；貫通黨史與黨建，提升干部黨性教育水平。

徐立京指出，要充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，守住黨的初心和恒心，推動作風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)教育走深走實、見行見效。要緊扣保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系這個關(guān)鍵，牢記中央八項規(guī)定“是長期有效的鐵規(guī)矩、硬杠杠”，把握堅持正風(fēng)肅紀反腐相貫通的規(guī)律性認識，向著“化風(fēng)成俗”的目標，切實以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。

趙志敏指出，深入貫徹落實《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》，要以習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述為根本遵循，牢固樹立正確黨史觀，以史為鑒、察往知來，以高質(zhì)量研究服務(wù)黨和國家工作大局，加強中共黨史黨建學(xué)科建設(shè)，建構(gòu)中國自主知識體系。中國社會科學(xué)院要始終把落實《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》作為重要政治任務(wù)，自覺為推進黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

李文閣指出，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上明確提出“第二個結(jié)合”概念，并就“兩個結(jié)合”特別是“第二個結(jié)合”進行了全面系統(tǒng)論述。“第二個結(jié)合”是對馬克思主義中國化時代化基本規(guī)律認識的深化，反映了人民群眾文化需求的變化和文化在強國建設(shè)、民族復(fù)興中地位的提升，是對“古今中西之爭”的破解。

王文斌指出，黨中央印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》，有力推進全軍黨史軍史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。新時代推進黨史軍史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量發(fā)展，傳承紅色基因、鍛造英雄軍隊，必須堅持學(xué)史鑄魂、鍛造政治忠誠，必須強化學(xué)史資戰(zhàn)、服務(wù)備戰(zhàn)打仗，必須突出學(xué)史續(xù)脈、鞏固純潔光榮。

劉榮剛指出，中國共產(chǎn)黨人精神譜系是民族復(fù)興的重要支柱、引領(lǐng)偉大事業(yè)的力量源泉、無產(chǎn)階級政黨先進性之源，具有堅定理想信念、始終對黨忠誠、堅守初心使命等共同特質(zhì)。新時代要更好發(fā)揮中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要作用，為實現(xiàn)黨的歷史使命提供精神力量。

姚丙華指出，沂蒙精神具有創(chuàng)造主體多元性的意蘊特征，黨群軍民雙向奔赴、互動選擇的建構(gòu)特征，黨群關(guān)系光輝典范的價值特征。要準確把握沂蒙精神鑄就升華的靈魂、淬煉生成的根基、孕育萌發(fā)的原點、基本內(nèi)涵的核心，發(fā)揮沂蒙精神對新時代黨的建設(shè)的重要啟示作用。

宋學(xué)勤指出，紅色文獻需要基于“紅色”的基本屬性來界定。紅色文獻的整理出版與數(shù)據(jù)庫建設(shè)，為構(gòu)建中共黨史黨建學(xué)自主知識體系提供了重要支撐。紅色文獻的價值需要專業(yè)性的學(xué)理化闡釋。中共黨史黨建學(xué)應(yīng)深化紅色文獻研究，創(chuàng)辟出富有自主知識體系特質(zhì)的學(xué)科建設(shè)新路。

第一分論壇現(xiàn)場

第二分論壇現(xiàn)場

第三分論壇現(xiàn)場

第四分論壇現(xiàn)場

第五分論壇現(xiàn)場

論壇共設(shè)五個分論壇，與會專家學(xué)者分別圍繞五個議題展開深入交流研討。

第一分論壇議題是“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示批示精神”。學(xué)者們圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要論述的豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、理論品格、重大意義、實踐要求等問題，進行了深入交流研討。

第二分論壇議題是“學(xué)習(xí)和運用黨在長期奮斗中積累的寶貴歷史經(jīng)驗”。學(xué)者們圍繞中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭、經(jīng)濟建設(shè)、改革開放以及加強自身建設(shè)等方面的歷史經(jīng)驗，進行了深入交流研討。

第三分論壇議題是“樹立正確黨史觀，堅決反對和抵制歷史虛無主義”。學(xué)者們圍繞正確黨史觀的科學(xué)內(nèi)涵、根本遵循、內(nèi)在邏輯、體系建構(gòu)、基本要求，以及反對歷史虛無主義的必要性、緊迫性、實踐路徑等問題，進行了深入交流研討。

第四分論壇議題是“推動黨史學(xué)習(xí)教育進機關(guān)、進企事業(yè)單位、進城鄉(xiāng)社區(qū)、進校園、進軍營、進新經(jīng)濟組織和新社會組織、進網(wǎng)站”。學(xué)者們圍繞黨史學(xué)習(xí)教育“七進”的內(nèi)容形式、平臺載體、實踐路徑等問題，進行了深入交流研討。

第五分論壇議題是“保護、利用黨史紅色資源”。學(xué)者們圍繞紅色資源活化利用的實踐特征、紅色資源賦能黨史學(xué)習(xí)教育、紅色資源融入鑄牢中華民族共同體意識、全媒體時代紅色文化傳播等問題，進行了深入交流研討。

在分論壇研討基礎(chǔ)上，七位入選論文作者分別圍繞黨史研究的深化與黨史學(xué)習(xí)教育的高質(zhì)量發(fā)展、深刻理解和忠實踐行正確黨史觀、智能化時代黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量發(fā)展、中國革命軍事文化遺產(chǎn)、理解和把握大歷史觀與正確黨史觀、習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史重要論述的創(chuàng)新性貢獻、提升習(xí)近平總書記黨建思想的學(xué)理化認識水平等問題進行了交流發(fā)言。

中共中央黨史和文獻研究院

學(xué)術(shù)和編審委員會主任

王均偉作論壇總結(jié)

中共中央黨史和文獻研究院學(xué)術(shù)和編審委員會主任王均偉作論壇總結(jié)。王均偉指出，第五屆全國黨史和文獻論壇的成功舉辦，全面展現(xiàn)了新時代黨史和文獻工作者良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)與精神風(fēng)貌，對于深化黨史研究、推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化具有重大歷史和現(xiàn)實意義。本屆論壇堅持理論研究與實踐應(yīng)用相結(jié)合，進一步深化了對《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》的系統(tǒng)性認識。堅持歷史回顧與現(xiàn)實分析相結(jié)合，進一步鞏固拓展了黨史學(xué)習(xí)教育成果。堅持學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)相結(jié)合，進一步增強了做好新時代黨史和文獻工作的使命感責(zé)任感。要鞏固拓展本屆論壇成果，堅持政治引領(lǐng)，筑牢思想根基，始終把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引向深入；要深化黨史研究，堅持正本清源，積極占領(lǐng)并鞏固意識形態(tài)陣地；要堅持干字當(dāng)頭，建強黨史和文獻隊伍，為推動黨史和文獻事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。

來自中共中央黨史和文獻研究院、中共中央黨校（國家行政學(xué)院）、人民日報社、求是雜志社、中國社會科學(xué)院、國防大學(xué)、軍事科學(xué)院、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家，山東省有關(guān)部門的負責(zé)同志和代表，部分中央和地方新聞機構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊代表，以及論壇入選論文作者等共近150人參加論壇。

（中央黨史和文獻研究院科研規(guī)劃部 供稿）

（來源：中央黨史和文獻研究院官網(wǎng)）

思想文化的擺渡者，在東西方之間。