安徽
依據“促進家校溝通，帶領孩子們走出教室，讓家長參與其中，既激發孩子的探索欲，也讓家庭教育在共同體驗中升溫。”的理念。
2025年4月12日，合肥市翠庭園小學一（7）班彩虹小隊的學生們，在家長的帶領下走出課堂，走進自然，興致勃勃地來到肥西縣合肥花卉科普館，開啟了一場豐富多彩的植物探索之旅。花卉科普館約900平方米，科普互動、展教講解、游戲體驗為主要展廳。花卉科普館依據花卉“生長、綻放、結實、升華”四大周期進行構建，從科學維度引領觀眾深刻感知花的多樣特性、生存智慧等知識，并通過“藝從尋芳”等不同項目展現花卉與人類生產間的密切關聯，寓教于樂，激發并升華大家愛護自然的情感。
科普館內，孩子們被各種各樣的花卉植物所吸引，豐富的植物品種和精美的展示讓他們目不暇接，在科普館講解員的引導下，學生們依次參觀了各個展區。
他們了解到了不同花卉的生長環境、形態特征和養護方法，還學習了花卉的分類以及在生態系統中的重要作用。
講解員通過生動有趣的講解和互動式的體驗，讓孩子們更加深入地了解了植物的奧秘。
在活動現場，學生們滿懷熱情地參與其中，他們用心挑選著自己喜愛的植物葉片，憑借著豐富的想象力，將這些葉片巧妙地拓印在布料上，創造出一幅幅獨具個性的藝術作品。
整個過程中，學生們不僅親身體驗到了手工制作的樂趣，更深入地了解了植物的形態和紋理特征，感受到了大自然的神奇與美妙。
此次小學生走進科普館的活動，不僅為孩子們提供了一個學習和交流的平臺，也讓他們在輕松愉快的自然氛圍中感受到了植物的魅力和大自然的美好，受到同學們熱烈歡迎。這次活動已在孩子們的心中種下一顆熱愛自然的種子，讓孩子們對自然探索產生了濃厚興趣，有效地激發出他們的學習興趣和積極性。
編輯：葛子雙
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