本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-貴州頻道

近年來，黔南民族師范學(xué)院以立德樹人為根本任務(wù)，扎實推進校園文化建設(shè)，取得了顯著成效，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供了堅實的文化支撐。

文化育人體系逐步完善，鑄牢育人根基

黔南民族師范學(xué)院以“三全育人”綜合改革試點為契機，構(gòu)建了全方位、多層次的育人體系。學(xué)校黨委高度重視思想政治工作，將其貫穿教育教學(xué)全過程，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門密切配合的領(lǐng)導(dǎo)體制。通過實施“保障工程”“提質(zhì)工程”“貫通工程”，學(xué)校將黨建、思政、治理和育人緊密結(jié)合，構(gòu)建了“重點馬院帶動、課程思政聯(lián)動、網(wǎng)絡(luò)思政覆蓋、師德師風(fēng)強化、社會實踐培育”協(xié)同貫通的思政綜合體，實現(xiàn)了思想政治工作更有溫度、思想引領(lǐng)更有力度、立德樹人更有效度。

在育人模式創(chuàng)新方面，學(xué)校探索產(chǎn)教融合新模式，深化“U—G—S”協(xié)同育人模式，構(gòu)建“U—G—E”協(xié)同育人模式，推進人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求有效銜接。自2021年實施“課程思政”課堂教學(xué)改革以來，成果豐碩：獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點5個、省級15個；省級一流課程123門；國家一類出版社出版教材6部；省級“金師”16人；獲得貴州省第十屆高等教育省級教學(xué)成果獎5項（省級特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項），貴州省第六、七屆中小學(xué)（幼兒園）教學(xué)成果獎8項（省級特等獎1項、一等獎3項、二等獎4項）；學(xué)科競賽獲獎數(shù)量共計1109項，其中國家級獎項136項、省級獎項932項。

深化“U—G—S”協(xié)同育人模式，選派師生到領(lǐng)辦易地扶貧搬遷安置點學(xué)校指導(dǎo)工作、頂崗實習(xí)。

文化品牌建設(shè)成果突出，彰顯育人特色

黔南民族師范學(xué)院以文化品牌建設(shè)為抓手，打造了一系列具有影響力的校園文化活動品牌，形成了獨特的校園文化育人體系。學(xué)校常態(tài)化舉辦民族文化藝術(shù)節(jié)、民族體育節(jié)等特色品牌活動，通過民族體育項目競技、民族文藝節(jié)目匯演、民族風(fēng)俗活動體驗等形式，將民族文化、民族體育、民族團結(jié)教育融入日常教學(xué)和校園活動中，促進民族大團結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識。

“思政之夜故事會”是學(xué)校校園文化建設(shè)的又一創(chuàng)新舉措。學(xué)校利用五星思政廣場，開展“夜晚思政”教育活動，打造“思政故事大王”和“最后一堂黨課”等特色思政品牌。通過挖掘思政教育典型故事，結(jié)合各二級學(xué)院學(xué)科專業(yè)特色，鼓勵師生創(chuàng)作喜聞樂見的故事作品，以“說學(xué)演奏唱”等多種形式，將思政教育與人才培養(yǎng)有機結(jié)合，提高了思政工作的針對性和實效性。

此外，學(xué)校還成功打造了4·23圖書閱讀活動、藝術(shù)黨（團）課、“影山心苑”心理健康系列活動等六大校園文化活動品牌，從思政教育、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化傳承、體育競技到心理健康關(guān)懷等多個維度，構(gòu)建起豐富多元且獨具特色的校園文化體系。

開展共讀黨史中的廉潔故事“圖書館大世界”閱讀體驗活動。

同時，學(xué)校充分利用學(xué)校門戶網(wǎng)站、官方微信公眾號、視頻號、微博及抖音平臺，制作學(xué)校形象宣傳片、宣傳畫冊，征集校園風(fēng)光攝影、校園故事微視頻，加強學(xué)校新聞挖掘宣傳報道，做好學(xué)校亮點和典型宣傳工作，積極營造“團結(jié)奮進、積極向上”的校園文化氛圍，多措并舉形成合力，講好師院故事，傳遞好師院好聲音，進一步提升了學(xué)校的知名度和美譽度，受到了社會各界的廣泛關(guān)注與好評，為辦好人民滿意的大學(xué)提供了強有力的輿論支撐。

文化育人載體豐富多樣，提升育人實效

黔南民族師范學(xué)院注重文化育人載體的建設(shè)與創(chuàng)新，緊密結(jié)合民族地區(qū)高校實際，加強民族高校校園文化建設(shè)規(guī)律研究，把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族文化與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，不斷繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，建設(shè)了“五星思政廣場”“丹心齋”思政黨建書庫及網(wǎng)絡(luò)平臺、“凈心堂”廉政書屋、“日日新”碑廊、民族廣場、鳳凰廣場、孔子文化教育廣場、“日日新”碑廊等實踐育人載體，打造民族特色建筑文化，提升改造“民族文化展覽館”，讓思政教育更加有滋有味、有聲有色。獲批教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點以來，學(xué)校切實將學(xué)生社區(qū)打造成為學(xué)生思政工作前沿陣地、“三全育人”實踐基地、平安校園樣板高地。

在五星廣場開展理想信念教育。

在文化育人載體的創(chuàng)新方面，學(xué)校以大學(xué)生素質(zhì)拓展和能力建設(shè)為主線，構(gòu)建文藝體育活動、社團組織活動、社會實踐活動、青年志愿者服務(wù)活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動五大校園文化陣地，豐富文化育人內(nèi)涵。學(xué)校通過“影山青年”講堂、“影山書聲”讀書會、“蓮山學(xué)子”主題班會、“影山心語”主題活動、少數(shù)民族文化藝術(shù)節(jié)、“文藝宣傳輕騎兵”“政策宣講傳聲筒”“天眼之星合唱團”、易地扶貧搬遷頂崗實習(xí)等方面的探索實踐，逐步形成了課堂教學(xué)、第二課堂、校園文化、社會實踐、心理健康教育等育人載體，為學(xué)生提供了全方位、多層次的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。

文化活動形式多元創(chuàng)新，拓寬育人路徑

學(xué)校堅持以文化人、以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建工作。2020年被評為省級文明校園以來，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動，讓每一位師生都能在豐富多彩、形式新穎的活動中，潛移默化地接受行為文化的熏陶，提升自身素質(zhì)修養(yǎng)。

以2024年為例，學(xué)校累計開展校園文化活動50余項，活動涵蓋了理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文藝匯演、體育競技、心理健康各類比賽、實踐技能等主題。其中亮點突顯，如創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興“政策宣講傳聲筒”“文藝宣傳輕騎兵”“新農(nóng)村文化墻繪隊”“鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校支教團”，持續(xù)開展“石榴花開·同心筑夢”“感悟偉力·品味真理”等10項活動，唱響好花紅民族炫歌，構(gòu)建教育、宣傳、研究、實踐“四位一體”工作格局。打造高校法治教育精品項目，著力豐富法治宣傳教育文化品牌內(nèi)容供給。圍繞“八五”普法、精神文明建設(shè)、國防教育等重點內(nèi)容，結(jié)合國家憲法日、全民國家安全教育日等重要時間節(jié)點，開展活動，將法治元素融入校園文化活動，并取得實效。組織師生參與省級第九屆全省學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”競賽，榮獲演講比賽亞軍、知識競賽三等獎，學(xué)校榮獲“學(xué)憲法 講憲法”比賽優(yōu)秀組織獎。正式聘任黔南州中級人民法院院長羅朝國、黔南州人民檢察院檢察長金海雁為黔南民族師范學(xué)院法治副校長，并開展了“巡回法庭進高校”活動。制作推送了《憲法伴我們成長歌曲傳唱》《青夢·戎影》兩部以法治宣傳、國防教育為主題的網(wǎng)絡(luò)視頻作品。在省委教育工委等七部門聯(lián)合舉辦的第十九屆“多彩校園·閃亮青春”全省校園文化活動月系列活動中獲得紅旅文創(chuàng)作品二等獎、舞臺劇大賽二等獎、視聽作品征集活動二等獎，最美讀書人1人。學(xué)校選送的兩部作品《擦亮紅色文化宣傳教育品牌讓紅色基因薪火相傳》《承嬗離合生生不息》分別成功入選教育部思想政治工作司主辦的“鑄魂潤心”文化育人創(chuàng)新工作案例和“百物匠心”非遺技藝傳承創(chuàng)新視頻微課，選送的微課作品《品東坡詩詞 悟人生智慧 揚清廉之風(fēng) 做有為青年》入選教育部高校廉潔教育系列活動“一校一金句”遴選名單等。

組織開展“巡回法庭進高校”活動。

文化育人環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，營造育人氛圍

黔南民族師范學(xué)院注重校園文化環(huán)境的優(yōu)化，通過提升校園物質(zhì)文化品質(zhì)，營造良好的育人氛圍。學(xué)校對校園自然景觀進行優(yōu)化，升級改造覆蓋全校的地效低音廣播系統(tǒng)，升級改建文化場館，新建美育廣場，完成校史館的升級改造和重新開館工作，持續(xù)強化了廊道文化、樓宇文化建設(shè)，完成校園主干道、教學(xué)樓、教室、實驗室和學(xué)生宿舍區(qū)的文化氛圍營造工作。同時，學(xué)校還對全國高校首個思政黨建主題廣場“五星思政廣場”進行“聲光電”提質(zhì)改造，新增古詩詞文化光影區(qū)、戶外LED顯示大屏，完成木架長廊的改建，致力于挖掘和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將品德教育、人文素養(yǎng)教育、審美教育融入校園文化建設(shè)之中。

校史館升級改造重新開館后師生參觀校史館。

在校園文化建設(shè)中，學(xué)校充分發(fā)揮校園文化的教育熏陶作用，結(jié)合重大節(jié)點做好校園文化氛圍營造，傳播正能量。通過利用線下宣傳陣地，組織專題展覽，設(shè)計制作文化創(chuàng)意雕塑，為校園注入源源不斷的文化活力，讓校園文化氛圍更加濃郁、多元且富有內(nèi)涵。同時，對行政樓各樓層、科室視覺導(dǎo)覽系統(tǒng)進行更新完善，對觀瀾食苑（學(xué)生、教工食堂）整體風(fēng)格、墻面、照明系統(tǒng)、座椅的升級改造，極大地改善了師生們的就餐環(huán)境，提升了生活基礎(chǔ)設(shè)施的品質(zhì)，增強了師生對校園的歸屬感與自豪感。

黔南民族師范學(xué)院通過校園文化建設(shè)，形成了全方位、多層次的育人體系，打造了一系列具有影響力的校園文化活動品牌，豐富了文化育人載體，優(yōu)化了文化育人環(huán)境，提升了學(xué)校的影響力。未來，學(xué)校將繼續(xù)堅持為黨育人、為國育才，秉承“崇德博學(xué)、敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、自強不息、創(chuàng)新發(fā)展”的師院精神，發(fā)揚“守正創(chuàng)新、和諧興校”的校風(fēng)，“博學(xué)篤行、敬業(yè)愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、明理篤行”的學(xué)風(fēng)，以文化人、以文育人，不斷推進校園文化建設(shè)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人而努力。（圖/文 黃毓曼）