近日，春意盎然的灤水灣公園迎來(lái)了一場(chǎng)詩(shī)與美的盛宴。遷西縣圖書(shū)館以“發(fā)現(xiàn)唐山之美”為主題，舉辦“閱來(lái)閱好”世界讀書(shū)日展演活動(dòng)。13個(gè)精心編排的節(jié)目，匯聚朗誦、情景劇、快板等多元藝術(shù)形式，帶領(lǐng)居民在書(shū)香中感受遷西的人文底蘊(yùn)與自然之美 。

活動(dòng)以奇石學(xué)校學(xué)生的《書(shū)香人生》拉開(kāi)序幕，稚嫩的童聲傳遞出閱讀對(duì)成長(zhǎng)的滋養(yǎng)。語(yǔ)生花口才培訓(xùn)的《童說(shuō)節(jié)氣》以二十四節(jié)氣為脈絡(luò)，將傳統(tǒng)文化融入朗誦，讓孩子們?cè)谠?shī)詞中感知自然時(shí)序 。閃亮星主播口才班的《有趣的蘇東坡》則以古詩(shī)聯(lián)誦的形式，生動(dòng)展現(xiàn)詩(shī)人豁達(dá)灑脫的精神世界，激發(fā)青少年對(duì)古典文學(xué)的熱愛(ài)。金話筒口才培訓(xùn)的《穿越時(shí)空的對(duì)話》以11名學(xué)生的情景朗誦，串聯(lián)古今，致敬遷西歷史長(zhǎng)河中的奮斗者；天才聲口才班的快板《說(shuō)英雄》和情景朗誦《精忠報(bào)國(guó)》，則以鏗鏘節(jié)奏與激昂臺(tái)詞，再現(xiàn)英雄精神，呼應(yīng)遷西人民代代相傳的堅(jiān)韌品格 。原創(chuàng)作品《梅、蘭、竹、菊與荷花》由美育少年說(shuō)成人口才班演繹，以傳統(tǒng)“四君子”意象結(jié)合荷花的高潔，隱喻遷西的人文風(fēng)骨。而贠紅艷一家三口的《你要寫(xiě)遷西》，則以家庭共讀的形式，用質(zhì)樸語(yǔ)言描繪家鄉(xiāng)的山水畫(huà)卷與煙火溫情，成為活動(dòng)最動(dòng)人的“本土表達(dá)” 。遷西縣朗誦協(xié)會(huì)的《春天遂想起》《春天的交響》等節(jié)目，以專(zhuān)業(yè)朗誦者的聲音魅力，將余光中、現(xiàn)代詩(shī)人的經(jīng)典作品與遷西春景交融，傳遞對(duì)生命與家國(guó)的深情禮贊。

春日的灤水灣畔，瑯瑯書(shū)聲與潺潺水聲交織，繪就一幅“書(shū)香栗鄉(xiāng)”的鮮活圖景。此次活動(dòng)不僅是閱讀的盛會(huì)，更是遷西文化根脈的集中展現(xiàn)。遷西縣圖書(shū)館近年來(lái)持續(xù)推動(dòng)全民閱讀，從大學(xué)生志愿者的名著分享 ，到親子共讀活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展 ，再到此次戶(hù)外展演，均以創(chuàng)新形式讓書(shū)籍“走出”場(chǎng)館，融入城市公共空間。正如《閃光足跡》一書(shū)所載，遷西的發(fā)展史正是一部由奮斗與智慧寫(xiě)就的“大書(shū)” ，而此次活動(dòng)正是對(duì)這份精神傳承的生動(dòng)詮釋。

未來(lái)，遷西縣圖書(shū)館將繼續(xù)以閱讀為紐帶，搭建多元文化平臺(tái)，讓書(shū)香浸潤(rùn)城市的每個(gè)角落。

《世界讀書(shū)日》

來(lái)源：遷西文化旅游

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