4月23日上午，旗幟少年閱讀：書香潤童心悅讀伴成長在河北省雄安雄東愛景小學(xué)舉辦。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。在這春意盎然、萬物生長的美好時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅相聚于此，共同迎來第 30個(gè)“4·23世界讀書日”。

出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)插圖藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)理事長劉振平、雄東愛景小學(xué)校長姜軍、旗幟少年閱讀創(chuàng)始人杜海義、中國農(nóng)民書畫研究會(huì)副會(huì)長，北京民族大學(xué)客座教授齊友昌、北京瞬行生物科技有限公司總經(jīng)理助理張冠石、北京古德雷根國際貿(mào)易有限公司副總經(jīng)理?xiàng)钪居?、副總?jīng)理趙黎燕、運(yùn)營經(jīng)理王若冰、運(yùn)營經(jīng)理?xiàng)钪緜?，還有來自各學(xué)校的教師、家長及學(xué)生代表。

旗幟少年閱讀創(chuàng)始人杜海義：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”蘇軾這一千古名句，道盡了閱讀對(duì)個(gè)人氣質(zhì)與精神世界的滋養(yǎng)。讀書不僅能充實(shí)學(xué)識(shí)，更能在日積月累中塑造獨(dú)特的人格魅力，讓我們舉手投足間都散發(fā)著從容與智慧?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！敝祆湟陨鷦?dòng)比喻告訴我們，閱讀正是獲取知識(shí)、更新思想的源頭活水。在信息爆炸的時(shí)代，唯有保持閱讀習(xí)慣，不斷汲取書中的養(yǎng)分，才能避免思維的僵化，讓自己的認(rèn)知與思想始終保持鮮活。

雄安雄東愛景小學(xué)二年級(jí)二班王子怡同學(xué)分享《會(huì)跳舞的兔子》

雄安雄東愛景小學(xué)六年級(jí)四班的王若曦同學(xué)分享《天鵝蕩》

雄安雄東愛景小學(xué)馬雨晴老師進(jìn)行閱讀分享

愛心企業(yè)代表王若冰旗幟閱讀之星

愛心企業(yè)代表趙黎燕旗幟閱讀之星

北京古德雷根國際貿(mào)易有限公司副總經(jīng)理?xiàng)钪居骂C發(fā)證書

齊友昌教授為獲得旗幟少年閱讀之星一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

姜軍校長為優(yōu)秀旗幟少年閱讀指導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)

中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)插圖藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)理事長劉振平頒發(fā)書香家庭頒獎(jiǎng)

姜軍校長為書香家庭頒獎(jiǎng)

中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)插圖藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)理事長劉振平發(fā)言

北京古德雷根國際貿(mào)易有限公司副總經(jīng)理?xiàng)钪居?、趙黎燕為學(xué)生們帶來了一份特別的禮物——人民文創(chuàng)與古德雷根聯(lián)名防霧眼鏡布。

北京瞬行生物科技有限公司總經(jīng)理助理張冠石代表捐贈(zèng)單位發(fā)言

最后：雄安雄東愛景小學(xué)、長豐小學(xué)校長姜軍：閱讀:通往未來的橋梁(Reading: A Bridge to the Future)“世界讀書日”。在這個(gè)充滿書香的美好時(shí)刻，我想和大家分享一些關(guān)于閱讀的感悟，也希望能點(diǎn)燃大家心中對(duì)書籍的熱愛之火。書籍，是人類文明的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，更是我們成長道路上不可或缺的伙伴。古往今來，無數(shù)名人志士都對(duì)閱讀給予了極高的贊譽(yù)。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞則把書籍比作“全世界的營養(yǎng)品”。這些名言警句，深刻地揭示了閱讀對(duì)于個(gè)人成長、社會(huì)進(jìn)步的重要意義。

對(duì)于同學(xué)們而言，閱讀是打開知識(shí)寶庫的鑰匙。通過閱讀，你們可以穿越時(shí)空，與古今中外的智者對(duì)話，領(lǐng)略不同的文化、思想和人生；可以在知識(shí)的海洋中遨游，拓寬視野，豐富內(nèi)心世界；可以培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，提高語言表達(dá)和寫作水平。無論是課堂上的學(xué)習(xí)，還是未來的人生道路，良好的閱讀習(xí)慣都將成為你們最寶貴的財(cái)富，幫助你們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)從容不迫，在追求夢(mèng)想的道路上勇往直前。

老師們，閱讀同樣是我們教育工作者提升專業(yè)素養(yǎng)、豐富精神世界的重要途徑。一本好書，不僅能為我們的教學(xué)提供豐富的素材和靈感，更能讓我們?cè)陂喿x中不斷反思教育的本質(zhì)，更新教育理念，提升教育智慧。希望老師們能夠以身作則，帶頭閱讀，營造濃厚的書香氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們愛上閱讀，讓閱讀成為校園里最美的風(fēng)景。

為了讓閱讀真正成為我們生活的一部分，我在此向全體師生發(fā)出倡議：第一，希望大家每天都能抽出一定的時(shí)間來閱讀。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。哪怕每天只有半小時(shí)，日積月累，也能收獲豐厚的知識(shí)。第二，廣泛涉獵各類書籍。除了教材和專業(yè)書籍，文學(xué)、歷史、科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品都值得我們?nèi)テ纷x，不斷拓寬自己的知識(shí)面和興趣領(lǐng)域。第三，學(xué)會(huì)深度閱讀。閱讀不僅僅是簡單地瀏覽文字，更要用心去思考、去感悟，與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話，將書中的知識(shí)內(nèi)化為自己的能力和素養(yǎng)。

老師們、同學(xué)們，“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讓我們以世界讀書日為契機(jī)，從今天開始，從現(xiàn)在開始，捧起一本好書，沉浸在文字的世界里，感受閱讀的快樂與力量。我相信，在書香的浸潤下，我們的校園將更加充滿生機(jī)與活力，我們每個(gè)人的人生也將更加精彩?。ㄓ涗浾撸憾艑W(xué)峰 旗幟小記者：李瑞宸、安祖賢）

責(zé)任編輯：吳迪