是現(xiàn)在的孩子太脆弱了，還是老師的教育方式太簡單粗暴了，為什么現(xiàn)在的孩子動(dòng)不動(dòng)會(huì)選擇極端方式離開這個(gè)世界，孩子真的不害怕死嗎？

4月23日，有云南的家長在社交平臺(tái)發(fā)文，稱自己13歲的兒子因?yàn)楸焕蠋燇w罰和極端批評(píng)責(zé)罵后跳樓墜亡。

13歲的孩子是在昆明市第二中學(xué)讀初一，事情發(fā)生在4月17日，孩子在課間和幾個(gè)同學(xué)用涂改液把其中一個(gè)同學(xué)的英語試卷涂了10個(gè)選擇題答案，這事情被英語老師發(fā)現(xiàn)了，要求主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤后就不告訴班主任。

孩子也主動(dòng)的站起來承認(rèn)自己過錯(cuò)，英語老師對(duì)孩子進(jìn)行了批評(píng)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，當(dāng)場罰孩子抄寫100遍英語試卷，再把孩子帶到走廊。這時(shí)候班主任也來了，之前英語老師說只要曾主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就不告訴班主任，但這英語老師沒有說到做到。

英語老師和班主任在走廊間對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，時(shí)間長達(dá)40多分鐘。孩子已經(jīng)被兩位老師罵到哭，哭到不停的抽搐、顫抖。（哭的時(shí)間長了就會(huì)喘不過氣)

最后，班主任要求孩子寫1000字的檢討書，英語老師要求孩子寫500字的檢討書，第二天向全班當(dāng)面檢討。

陳李一同學(xué)回家后，媽媽看他情緒不對(duì)，然后就打電話給老爸，讓老爸安慰開導(dǎo)孩子，聽了孩子和他父親的聊天記錄，這父親三觀還是比較正的，感覺已經(jīng)把孩子都引導(dǎo)好，也讓孩子也寫檢討書，并且讓孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。孩子也答應(yīng)了，但孩子和父親說，1500字的檢討書太難了，寫不了這么多。

孩子父親告訴孩子，檢討書能寫多少就寫多少，如果老師說不行，讓老師打電話給爸爸。

當(dāng)天晚上20：50，檢討書沒寫出來，家庭作業(yè)也一個(gè)字沒寫，孩子就從8樓跳下去了。

沒想到，孩子就用這樣的方式離開了這個(gè)世界。

看來，壓垮孩子最后的一根稻草可能就是這1500字的檢討書，寫不出來交不了差，第二天去學(xué)校肯定要挨批，這是有多絕望啊！

發(fā)生這樣的事情，讓家長怎么能接受，孩子涂改同學(xué)的試卷是不對(duì)，但也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，不能這么簡單粗暴的處理問題，

孩子也主動(dòng)承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，說明孩子也不是十惡不赦的行為，這個(gè)年紀(jì)的孩子，搞怪也是正常吧。

如果老師能以第三方的角度來看待這件事，讓雙方孩子自己先協(xié)商解決，再來看雙方是否接受這個(gè)解決方案，如果不接受，老師再進(jìn)行干預(yù)，同時(shí)把這件事情跟雙方的家長進(jìn)行溝通，聽聽雙方的訴求，再來處理這件事會(huì)不會(huì)更好？

信息來源：陳李一父親社交賬號(hào)