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千人會場座無虛席:“一模”考試全解析,2025高招咨詢匯編手冊發布

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具有高考風向標的“一模”考試已經結束,如何解讀這次考試傳遞出的信息成為大家關注的焦點。同時,伴隨很多屆京城高考生的“高招咨詢匯編手冊”也迎來了2025年版的首發儀式。多種重要因素疊加,使得4月19日由北京廣播電視臺城市廣播王牌欄目《教育面對面》與精華學校聯合舉辦的“《2025北京高招大型直播咨詢匯編手冊》發布”暨“洞悉一模數據,巧報高考志愿”公益講座吸引了眾多高考學子和家長的關注,當天千人的會場座無虛席。



精準診斷,分層施策,“一模”之后大有可為



精華教育考試研究院執行院長曾勇志以此次“一模”試卷為切入點,深入剖析了北京高考的特點。

曾永志指出,北京高考始終堅持立德樹人、素養導向、穩中求進。自2020年新高考改革后,尤其突顯四大核心方向,即社會主義核心價值觀與傳統文化、注重考查主干知識、學科思想方法、實踐能力與創新精神。同時,北京新高考在命題風格上呈現三大鮮明特征,一是應用性,秉持“無情境不出題”原則,考察學生的信息處理能力和知識遷移能力;二是開放性,部分題目沒有唯一標準答案,對思維能力要求較高;三是綜合性,知識點覆蓋范圍更廣,對能力的要求更加綜合,既要有信息處理能力,也要有跨模塊思考能力。

在對“一模”成績做分析時,曾永志建議考生應腳踏實地從數據入手,將自己的成績與所在區的平均分進行對比。通常情況下,大區的數據與北京市的整體數據非常接近,借此可以直觀判斷各科目提升方向;比如數學以及理化生等科目,差異系數可能接近0.3,表明成績落后的考生存在較大提升空間,通過努力有望向中等水平靠近。曾永志強調,高考題目的開放性增強,減少了死記硬背的題目。因此題海戰術不利于考生們抓住重點提升,甚至會讓他們盲目刷題,疲于奔命。因此不要過于死記硬背,而是要注重理解。

距離高考只有一個多月的時間了,曾永志建議考生要遵循“保優勢、提差科、促中間”的備考原則,參考分數排名與全校占比判定弱勢學科,而不要只看裸分高低,最多選取兩個弱科精準突破。北京高考不超綱,不設置閱讀障礙,主干知識明確,因此夯實基礎是重中之重,再有就是重視能力素養。

在備考策略方面,他從通識性與個性化兩個維度進行了闡述。其中,“通識性策略”適用于所有考生,重點有以下幾點,首先,要回歸教材、化繁為簡、抓住主干知識;其次要補齊短板,尤其要重點突破自己的弱科;三是梳理知識邏輯,以歷史學科為例就是要明確每個時間段內的重大事件,從而構建清晰的時空觀念;四要優化應試邏輯、規范作答,曾永志特別強調電腦閱卷對規范答題的高要求,尤其對于文科,考生答題時要避免答案擠成一團、不分層分段,以避免不必要的失分。他還建議考生要多思考題目的本質,靈活運用知識,避免死記硬背。

“個性化策略”則針對水平不同的學生,曾永志指出,尖子生基礎知識和基本能力已經較為扎實,可以找專題進行深入學習,訓練思維深度。中等生的問題往往不是能力不足,而是基礎不扎實,應先抓基礎知識,再提升遷移能力,可以多進行限時訓練來提高答題速度和準確性。對于成績相對靠后的考生,應回歸教材,梳理知識體系。對于后進生,需要提升信息處理能力,可以通過重做高考真題和模擬題來逐步提高。

曾永志還強調了心理調適的重要性,他提醒家長備考期間不宜過度施壓,而應幫助孩子分析問題,找到真正的短板。另外制定個性化的時間作息表非常重要,他建議考生要根據自己的學習情況,按天或按周分配課余時間和周末時間。在他看來,只要依據“一模”數據做好分層施策,同時結合學生學情做好家校協同,考生完全可以在最后階段取得大的進步,用他的話說,“‘一模’后大有可為,事在人為。”

從“一模”成績透視今年高考形勢,專家教你志愿填報五步模擬法



精華教育考試研究院升學規劃中心校長何艷麗在現場分析了2025年北京高考新形勢,并指導考生和家長如何利用“一模”數據模擬志愿填報。

“一模”結束后各區的成績數據備受考生和家長關注,何艷麗為大家展示了各大城區“一模”的一本線與本科線。數據顯示,東城、海淀和朝陽區的一本線和本科線差距較小。她還特別提到海淀區高分考生的情況,海淀區排前10%(1500名以內)考生的平均分約為651分,排前5%(700-800名)考生的平均分約為664分。考生可通過與平均分的對比,找出自己的弱科弱項。此外,此次“一模”清北線參考分數為670分,京內“985”院校中,610分以上可考慮報考“農大”,595分左右是中央民族大學的最低投檔線;京外“985”院校的分數線大概在580分左右;京內“211“院校里,555分可考慮報考“北體”,“北工大”則至少需要560分。不過何艷麗也提醒各位考生和家長,“一模”成績僅能作為參考,不能直接對標高考。

在模擬志愿填報上,何艷麗為家長和學生介紹了“五步”模擬法。

第一步是估算位次。何艷麗表示,現在考生和家長已經掌握期末和“一模”的成績及數據,可以據此估算位次。例如,某學生期末位次一萬八千名,“一模”是兩萬名,那么估算區間可上下波動,定為一萬六至兩萬五之間。不過她也提醒,真正填報志愿時不能簡單參考去年的位次。因為根據北京市教委發布的數據,今年高三在校生人數為7.3萬多人,比去年增加了1.1萬多人。

第二步是匹配大學。何艷麗建議考生根據位次挑選合適的學校,并提醒北京考生要慎重考慮是否出京,用她的話說,“高分生出京也許會有更好的選擇機會,但分數在一本線左右的孩子建議留在北京,未來還能積累人脈。”

第三步是篩選專業。“選專業要綜合興趣、成績、家庭資源和未來發展來考慮”,何艷麗推薦通過霍蘭德人格類型測評找到自己的興趣方向。她還提到,高端科技領域是當前核心發展方向,更適合高分生;對于中低分的考生建議重點考慮專業的就業前景,家長和孩子需要慎重考慮未來的規劃。

第四步是志愿排序。考生可按照學校專業組和專業,并結合學校的分數和位次來進行排序。

第五步是核對招生簡章。何艷麗強調,招生章程包含許多重要信息,在正式填報前考生一定要認真閱讀,避免出現不符合要求而被退檔的情況。

在志愿填報過程中,考生和家長難免會遇到各種問題,對此何艷麗總結了幾大常見問題并給出答案。

問題一:一分不浪費的志愿就是好志愿嗎?何艷麗認為,志愿填報要從考生實際情況和未來規劃出發,考生要根據自己的興趣、家庭背景等因素綜合進行考量,選擇適合的院校和專業,不能只追求“一分不浪費”。

問題二:平行志愿是否需要考慮順序嗎?何艷麗指出,平行志愿遵循分數優先、遵循志愿和一次投檔原則,志愿順序很重要,填報時必須服從調劑,否則有退檔風險。此外,A段提前批是順序志愿,可以選擇不服從調劑,但報考軍警、公安類院校最好服從調劑;B段普通類考生不存在調劑問題。本科普通批中,部分學校明確承諾不調劑,如提出“三保一”、“六保一”,則可放心報考,專業組內專業數小于等于六也不存在調劑問題。

問題三:平行志愿中組內有不喜歡的專業,可以不服從調劑嗎?何艷麗提醒,如果不喜歡的專業是分數最低的,且自己分數剛夠提檔線,就要慎重;若不是,可用“沖穩”策略,但一定要做好“穩”和“保”。

問題四:三十個院校專業組一定要填滿嗎?“高分生不用全填滿,重點研究和位次接近的院校與專業就行;中低分段考生,尤其是二本分數線的,建議報滿保底。北京考生用北京院校保底更穩妥,畢竟招生計劃多、錄取機會大”,何艷麗提醒道。

此外,她還分享了“強基計劃”的三個重要變化:部分學校如“農大”、“北航”等取消了競賽生單獨排隊,他們需要和普通考生一同競爭;部分學校新增了“強基計劃”專業;部分院校增加了“小破格”政策,像“農大”就規定數學成績達到145分的考生可破格入圍。何艷麗還提醒大家,“關注‘強基計劃’的考生和家長要留意報名時間,絕大部分學校是5月10號,北師大是4月30號,其他學校招生簡章也在陸續發布。”

“一模”語文考試體現“融合”新趨勢,每個板塊考生都應腳踏實地去學



精華教育考試研究院語文教研員、北京高考語文研究與輔導專家王丹寧結合此次“一模”和往年模擬考真題,詳細分享了語文學科考察的新方向、重難點,并傳授了語文高效備考的秘籍。

在高考語文備考階段,學生們普遍面臨一個的問題是:到底應該把有限的備考時間投入到什么樣的題型和技巧上才能獲得最大的分數回饋?對此王丹寧指出,政治哲學中“事物間是普遍聯系的”這一觀點在高考語文命題中得到了充分體現。

以2024年北京高考作文“歷久彌新”為例,對于這個題目不能只談創新,還要體現“歷久”,也就是事物在時間的淬煉中展現出的價值。因此這道題不僅涉及創新,還融合了積累與堅持。無獨有偶,2024年“一模”作文中“今日之我必須打破昨日之我”、“今日之我可能回歸昨日之我”,正好對應了“歷久彌新”中的“彌新”和“歷久”,是典型的“堅持”與“創新”結合的范例。

從這些作文題目的共性中不難發現,近兩年北京高考真題既有傳承,又在不斷創新,內容更加豐富多元。王丹寧總結指出,“只要不局限于作文題目的表面,深入挖掘其底層邏輯,結合‘大核小核萬能核’的方法進行備考,復習就能更有針對性。”

今年“一模”第二道作文題目時效性非常強,其背景關聯我國外長在慕尼黑安全會議上的發言,“隱性要求”讓考生從國際交往、社會治理、日常生活和個人成長等多維度進行思考。雖然題目要求很像議論文,但這是一道記敘文題目。對此王丹寧提醒考生,高考作文如果不想跑題偏題,一定要看隱性要求。數據顯示,在一類和二類作文中,記敘文占比高于議論文,因此他建議在作文備考上考生要“兩條腿走路”,不能只準備議論文。

除作文命題外,王丹寧還著重分析了本次“一模”在非連續性文本閱讀、文言文等板塊呈現的新變化,而這些變化極有可能成為高考命題的重要風向標。

對于“非連”閱讀,王丹寧認為稱其為“實用類文本”更為貼切,因其對實用性的考察尤為突出。以第三道選擇題為例,題干要求考生分析“123”與“甲乙丙”之間的對應關系,“這并非簡單地在文中尋找答案,而是考察考生深入理解材料和邏輯運用能力,即能否讀完一篇文章后迅速掌握新方法并解決實際問題”,王丹寧表示,北京新高考改革后試卷字數增加了三千字,因此掌握高效答題技巧、合理把控時間,成為考生獲取高分的關鍵。

“海淀和西城作為對高考具有重要影響力的區域,在此次模擬考試中文言文閱讀部分選用非連文本,具有極強的前瞻性。”通過對比分析,西城試卷的三則文言文材料字數相近,而海淀試卷則呈現前兩則材料明顯偏短的特點。王丹寧指出,“單則材料主旨統一,而多則材料則不然,觀點可能會有差別,這增加了材料理解的難度,在命題上也會出現材料對比分析類題目。”

如果要用一個詞來形容這次“一模”語文考試,王丹寧選擇了“融合”。在他看來,現代文閱讀與古詩文閱讀的融合、語用題與閱讀題的融合、議論文題目與記敘文題目的融合……題與題之間的界限正在逐漸打破,它們相互交織,構成了一張緊密的知識網。這一現象,正是高考改革的必然走向。他提醒廣大考生,每個板塊都應該腳踏實地去學。



活動現場,北京廣播電視臺城市廣播中心《教育面對面》欄目還舉行了王牌備考資料《2025北京高招咨詢匯編手冊》獨家首發儀式。該手冊已經連續匯編21年,匯集了近百所高校招生信息,各校辦學特色、在京招生安排、往年錄取數據、報考限制要求、咨詢聯系方式……正所謂“一冊在手,信息盡握”。北京廣播電視臺城市廣播中心主任、《教育面對面》創辦人張延紅表示,《教育面對面》已經與精華教育考試研究院合作舉辦了20余年公益高招講座,欄目以“內容+技術+服務”的創新生態,構建起覆蓋上百萬家庭的優質教育信息服務網,實現了“關鍵時刻,教育面對面從不缺席”的承諾。

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