教育部公布2024年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。意味著高校專業布局的新一輪變革正在進行,2025年高考招生專業將會發生明顯變化。
根據統計數據顯示,全國高校共新增專業點1839個,調整學位授予門類或修業年限專業點157個,停招專業點2220個,撤銷專業點1428個。
高校專業設置必須要有前瞻性,這樣才能真正符合國家發展戰略。但是小魚老師發現,許多高校在向教育部申請專業時,都已經出現盲目性,不是為了趕潮流而開設。
如果教育部沒有嚴格把控高校專業設置的數量,很容易導致某類專業出現嚴重供過于求,最終的結果就是學生遭殃,畢業即失業。畢竟前面這些年的教訓都已經很慘痛。
教育部大規模增設的10個專業
統計全國高校新增專業點數量,發現以下10個專業都是獲得教育部批準,將在全國各地的高校大規模開設,2025年將會大規模招生。
對于這種大規模開設的情況,小魚老師是非常擔心。一方面是高校教學質量問題,另一方面則是畢業生就業問題。這兩個問題沒有解決好,就盲目開設,最終害苦的就是學生。
第一個人工智能專業,全國又將有94所高校開設并招生。從實際情況來看,我國開設人工智能專業的高校數量已經突破300所,預估到2027年畢業生人數將突破10萬。
包括大量民辦本科和專科院校都開設有人工智能專業。人工智能屬于交叉性學科,結合有計算機、通信工程、自動化等多領域知識,普通高校根本沒實力開設。
高考成績沒有達到一本線以上的學生,到普通學校里面學習人工智能專業,將來也很難學到實用性技能,畢業時就業沒有任何優勢。
第二個數字經濟專業,全國新增76所高校。該專業主要是以互聯網形成的數據價值作為突破口,通過利用數據和開發數據獲得經濟效益,主要就是研究數據整個價值鏈。
該專業屬于經濟學里面的細分專業,但同樣是以宏觀理論知識為主,學習的數據庫知識有限。這類專業僅適合在985高校開設,普通高校盲目跟風開設,最終肯定是一地雞毛。
第三個智能建造專業,新增49所高校。智能建造實則是土木工程+計算機的結合,但仍然是以土木工程知識為基礎,實則并沒有根本性變化,畢業生的就業同樣會較為困難。
最近這些年大量高校都撤銷土木工程專業,但同時又增設智能建造專業,想要以此來迷惑學生。因為土木工程是重要學科理工類高校本質上很難真正撤銷。
第四個大數據管理與應用專業。這是屬于管理科學與工程里面的細分專業,雖然與大數據沾邊,但畢業生仍然是授予管理學學位,目前主要是在師范高校和財經高校里面開設。
許多高校都沒有足夠的師資和科研平臺等開設數據科學與大數據技術專業,最終就盲目開設沒有準入門檻的大數據管理與應用專業,想以此來吸引高分學生報考。
第五個城鄉規劃專業,竟然有38所高校增設。城鄉規劃專業的就業前景和房地產,還有基建等行業息息相關,如今這個行情還有大量高校盲目開設,確實也讓人難以理解。
值得注意的是,目前大規模開設城鄉規劃專業的主要是由專科升級而來的職業技術大學,且以前都是屬于建筑類專科,畢業學生在報考這類專業時不必要更加謹慎。
第六個智能制造工程專業,將有32所高校增生。智能制造工程實則就是機械設計制造及其自動化專業,只是增加計算機和和電子信息的部分課程知識,名字看起來更好聽。
因此,普通學生應該選擇培養體系和教學等各方面都更加完善的機械設計制造及其自動化專業,別盲目報考普通本科里面的智能制造工程專業,否則將來很容易吃虧。
第七個機器人工程專業,新增32所高校開設。機器人工程屬于優質專業,以前只是在985和2 11高校里面進行試點,屬于自動化衍生出來的專業,目前主要是工業機器人方向。
從實際情況來看,機器人工程專業尚未完全成熟,還沒有達到完全鋪開的狀態。如果沒有機會考取省屬重點高校以上等級的大學,建議就要謹慎考慮,這類專業最終還是要深造。
第八個集成電路設計與集成系統專業,全國31所高校增設。這類專業主要是研究半導體里面的芯片設計以及生產標準系統等,目前是符合國家戰略發展,就業率還是相當不錯。
但是其有一個極大的缺點,該專業屬于高新技術領域,開設的高校必須具備強大的科研團隊和實驗室,學生必須要讀到研究生,將來才會有出路,本科就業率會非常低。
第九個智能科學與技術專業,全國新增25所高校。這是屬于計算機里面的細分專業,主要研究工業機械里面的智能感應和深度學習等,相當于給機械安裝人腦,能實現自動化。
因此,這是屬于交叉性專業,以計算機和人工智能為基礎,結合當前的機械和自動化等方面知識,未來應用場景還是非常廣泛。如果教育部能控制招生規模,學生還是會有較高的薪資。
第十個網絡與新媒體專業,全國23所高校增設。這是新聞傳播類學科主動適應社會發展需要,而新增設的專業。這也是文科類高校進行的自我變革,希望能提高學生的就業競爭力。
該專業主要是研究新媒體的文案、視頻剪輯、廣告投放等各方面的知識,畢業生主要是到各種新媒體公司就業。以前就業率還相當不錯,但是隨著高校大規模增設,導致畢業生變得很內卷。
以上10個都是最近教育部批準大規模增設專業,有部分專業是很有發展前景,但按照這樣無節制的擴張,未來的就業率肯定會持續走低,中低分數段的學生可能會成為“炮灰”。
整體來說,任何專業的供給量大幅度增加時,市場都是無法完全消化,這也告誡各位學生和家長在選擇專業時,最好就是選擇那些小眾,而又就業率較高的專業。
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