日前，春日的周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館在暖陽(yáng)中迎來(lái)一場(chǎng)關(guān)乎思政育人的盛會(huì)。天津市實(shí)踐育人工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨“背包里的大思政課”大中小學(xué)一體化實(shí)踐行動(dòng)推進(jìn)會(huì)在此召開，來(lái)自教育、文物系統(tǒng)及高校、中小學(xué)、研學(xué)基地的代表齊聚，共同勾勒新時(shí)代思政教育的“行走版圖”。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)（央廣網(wǎng)發(fā) 天津市教委供圖）

會(huì)上，天津市教委學(xué)生思想教育與管理處處長(zhǎng)楊明部署天津市大中小學(xué)一體化“背包里的大思政課”實(shí)踐行動(dòng)整體工作安排。會(huì)議部署的“四個(gè)學(xué)段”實(shí)踐方案成為全場(chǎng)焦點(diǎn)：小學(xué)階段開展“我給周總理敬個(gè)禮”活動(dòng)，所有小學(xué)生畢業(yè)前到周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館或周恩來(lái)總理工作和生活過(guò)的地方，開展一次紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；初中階段開展“我給新時(shí)代代個(gè)言”活動(dòng)，開好《行走的大思政課》地方課程，成建制帶領(lǐng)學(xué)生走出校園；高中階段開展“我為奮斗者點(diǎn)個(gè)贊”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)尋找并采訪在不同領(lǐng)域默默耕耘、勇于追夢(mèng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的勞動(dòng)者、創(chuàng)業(yè)者、奮斗者，記錄其感人故事，形成作業(yè)成果；大學(xué)階段開展“我為新征程獻(xiàn)個(gè)策”活動(dòng)，深入了解這座城市的發(fā)展與變遷，為更好推動(dòng)天津高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

“我們通過(guò)這種大中小學(xué)螺旋上升的實(shí)踐育人活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生充分用好天津市的歷史文化資源、場(chǎng)館資源，在紅色文化的浸潤(rùn)中激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)天津之美、時(shí)代之美、奮斗之美、科技之美，通過(guò)自己親身挖掘身邊奮斗者的故事、體驗(yàn)新時(shí)代的偉大成就，讓學(xué)生們自覺(jué)成長(zhǎng)為這個(gè)時(shí)代的奮斗者、奮進(jìn)者、創(chuàng)新者。”天津市教委學(xué)生思想教育與管理處副處長(zhǎng)滿榮表示。下一步，天津市將在全市層面開展一系列主題活動(dòng)，同時(shí)面向各區(qū)、各學(xué)校推出一系列特色路線和優(yōu)質(zhì)課程，幫助學(xué)校把實(shí)踐育人切實(shí)落實(shí)到地，發(fā)揮實(shí)踐育人工作實(shí)效。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)（央廣網(wǎng)發(fā) 天津市教委供圖）

會(huì)上，天津市和平區(qū)文化和旅游局、周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館、天津工業(yè)大學(xué)、河西區(qū)教育局等單位進(jìn)行了交流發(fā)言?！拔覀兙劢勾蛟臁恍Ｒ惶厣瑥闹苓叺膬?yōu)質(zhì)資源、紅色資源做起，根據(jù)學(xué)校特色與文化開發(fā)課程資源，進(jìn)行有目的性的課程設(shè)計(jì)。同時(shí)，我們特別重視作業(yè)重構(gòu)，將部分課程及課后服務(wù)進(jìn)行調(diào)整，孩子們可以去到天津市其他區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在活動(dòng)后將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容上傳至云端進(jìn)行展示評(píng)比，現(xiàn)在很多學(xué)校都躍躍欲試?！焙游鲄^(qū)教育局副局長(zhǎng)馬建偉說(shuō)道。

作為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館早已是津城學(xué)子的“思政課堂”?！皩?duì)我們來(lái)說(shuō)，館校共建不是簡(jiǎn)單的場(chǎng)地開放，而是要打通‘第一課堂’和‘第二課堂’，推動(dòng)文物活化利用與學(xué)校課程開發(fā)深度融合?！敝芏鱽?lái)鄧穎超紀(jì)念館宣教部副主任王笑琦透露，館內(nèi)正充分挖掘周恩來(lái)精神，努力講好偉人與天津的故事，打造具有津派文化內(nèi)涵的“大思政課”，推出“我給周總理敬個(gè)禮”青少年主題研學(xué)品牌，深耕“1+N”（1堂大思政課+N個(gè)主題）特色課程供給體系，目前已有30余所學(xué)校的5000余名學(xué)生參與活動(dòng)，“我們以‘情感共鳴’為起點(diǎn)、以‘實(shí)踐行動(dòng)’為歸宿的育人模式，為新時(shí)代學(xué)校思政教育提供了‘見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)精神’的創(chuàng)新范本，助力培養(yǎng)‘心中有信仰、肩上有擔(dān)當(dāng)、腳下有力量’的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”

從海河之畔的百年名校到濱海新區(qū)的科創(chuàng)園區(qū)，從青磚灰瓦的歷史故居到現(xiàn)代化的研學(xué)營(yíng)地，一幅“大思政課”的立體畫卷正徐徐展開。這場(chǎng)始于“背包”的思政之旅，正讓津沽大地成為滋養(yǎng)初心的“大課堂”。當(dāng)孩子們背著裝滿故事、思考與夢(mèng)想的背包走出校園，關(guān)于思政新的故事，又在悄然開始。