為深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，賦能課堂教學(xué)提質(zhì)增效，近日，羅龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體教師利用備課時(shí)間開展“國家智慧教育平臺使用”專題培訓(xùn)會(huì)。全體教師齊聚一堂，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)之中，共同探索智慧教育平臺的應(yīng)用與實(shí)踐，為未來課堂注入新動(dòng)能。

培訓(xùn)會(huì)上，教師們?nèi)褙炞Ⅰ雎爩＜抑v解，通過視頻學(xué)習(xí)、案例分析等形式，系統(tǒng)了解國家智慧教育平臺的資源體系、功能模塊及操作要點(diǎn)。沒有鍵盤與鼠標(biāo)的紛擾，唯有筆尖沙沙記錄，眼神專注凝視，會(huì)場洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。老師們從平臺的海量教學(xué)資源到智能化管理工具，從個(gè)性化學(xué)習(xí)支持到跨區(qū)域資源共享，逐步解鎖智慧教育的“新密碼”。

國家智慧教育平臺是教育數(shù)字化戰(zhàn)略的重要載體，其豐富的課程資源、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析功能，為教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新教學(xué)模式提供了強(qiáng)大支持。本次培訓(xùn)由潘志強(qiáng)老師牽頭編組策劃，旨在幫助教師快速掌握平臺核心功能，將數(shù)字化工具與學(xué)科教學(xué)深度融合，真正實(shí)現(xiàn)“技術(shù)賦能課堂，智慧點(diǎn)亮教育”。

教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型非一日之功，羅龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，持續(xù)開展分層、分學(xué)科的深化學(xué)習(xí)與實(shí)踐。參訓(xùn)教師紛紛表示：“平臺資源讓我們備課更高效，未來還要探索如何用數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析學(xué)情，讓每個(gè)孩子受益。”

從“傳統(tǒng)”到“智慧”，從“經(jīng)驗(yàn)”到“數(shù)據(jù)”，教育的每一步變革都離不開教師的躬身學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐。羅龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師正以腳踏實(shí)地的姿態(tài)，擁抱數(shù)字時(shí)代的教育新生態(tài)，為全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。（賈周洲）