喵～大家周四好呀～

最近有同學(xué)問(wèn)，怎么找到合適的老師/阿姨/小伙伴；身邊也有很多朋友驚奇，我好像總能遇到合適的人，恰如其分地把他們放在我生活和工作中合適的角色上。驕傲地說(shuō)一句，在這方面我自認(rèn)為還是有兩把刷子的，可以淺淺地和大家分享一下。

說(shuō)起來(lái)我這項(xiàng)能力的緣由，有點(diǎn)心酸，屬于“上帝關(guān)了我的門，于是開(kāi)了一扇窗”。我的原生家庭傳統(tǒng)路線其實(shí)是“專業(yè)型選手”，我爸媽沒(méi)退休的時(shí)候，都是非常兢兢業(yè)業(yè)的技術(shù)專家，屬于同事解決不了的技術(shù)難題來(lái)找他們幫忙的那種。所以在受教育、工作、創(chuàng)業(yè)的早期階段，我本來(lái)也是走這條路線的，親力親為并且做到極致。但是我很快發(fā)現(xiàn)，自己“異于常人”最大的特點(diǎn)是——我的身體、精力與正常人相比，簡(jiǎn)直差十萬(wàn)八千里。

學(xué)生時(shí)代，幾乎是純腦力勞動(dòng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)在我的舒適區(qū)，尚且能茍活；但是工作以后，坐班、開(kāi)會(huì)、出差、人際關(guān)系、甚至生活本身都需要耗費(fèi)大量的精力，我的身體就完全扛不住了。不過(guò)，辦法總比困難多嘛，地球離了我照樣轉(zhuǎn)，那活兒離了我也可以照樣做，于是我給自己的“人生設(shè)定方向”從“成為一名專家”，轉(zhuǎn)變成了“成為一位像劉備那樣可以廣納賢才、自己不必樣樣精通的統(tǒng)籌者和管理者”（在路上）。

總原則其實(shí)只有一條：只要能不自己做的事，都讓別人做。用通俗一點(diǎn)的話來(lái)講，就是“懶”。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“讓專業(yè)的人做專業(yè)的事”這個(gè)說(shuō)法，但是，怎么能找到“真專業(yè)”的人（而不是包裝出來(lái)的假專業(yè)），而且人家心甘情愿把你的活兒做好，就是一門學(xué)問(wèn)啦～

我有個(gè)基本認(rèn)知，就是覺(jué)得每個(gè)人都有自己非常擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。社會(huì)之所以有復(fù)雜的行業(yè)和分工，理想狀態(tài)下，就是讓每個(gè)人做自己最舒服且最擅長(zhǎng)的事（舒服有超級(jí)高的權(quán)重）。我擅長(zhǎng)的事是動(dòng)腦子，創(chuàng)造、統(tǒng)籌和分工，這些我不累；不擅長(zhǎng)的事就是要用到身體的，比如自己動(dòng)手操作或者具體執(zhí)行性事務(wù)，這些很消耗我。所以我就只做自己不累的事，找人別人去做我累但是他們不累的事就好啦。

這里分享幾條我找人/用人的原則～不一定對(duì)，大家根據(jù)自己實(shí)際情況選擇性取用。

原則一：每個(gè)領(lǐng)域都有自己清晰的標(biāo)準(zhǔn)。

丁老師在課堂上講過(guò)一類普遍現(xiàn)象，很多老板說(shuō)，招到高質(zhì)量人才難。這時(shí)候老師通常會(huì)問(wèn)他們兩個(gè)問(wèn)題：你花了多少時(shí)間、精力、金錢在招人上？你對(duì)高質(zhì)量人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

我還真的有自己的標(biāo)準(zhǔn)。找好老師（這里特指培訓(xùn)類的老師，修行的老師是另外的標(biāo)準(zhǔn)）、好伙伴、生活中的服務(wù)人員，不同領(lǐng)域都有標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)節(jié)會(huì)有不同，但有一條對(duì)所有人適用，在我這里權(quán)重TOP1，包括我篩選朋友第一條標(biāo)準(zhǔn)也是這個(gè)：關(guān)鍵方面的價(jià)值觀趨同。

這個(gè)怎么來(lái)判斷呢？

價(jià)值觀有很多方面，舉例一個(gè)我非常看重的方面。我特別喜歡在初次見(jiàn)面和他們聊兩類問(wèn)題：第一類是怎么看待自己的同行，第二類是怎么看待自己之前的雇主。

因?yàn)椋?b>你眼里的別人才是真的你。”

比如有的人就習(xí)慣性會(huì)講，“自己多好多好，同行沒(méi)有自己好”，一般拉踩同行的在我這里會(huì)被直接pass。我現(xiàn)在的芭蕾老師退役之前是舞團(tuán)首席，她也從沒(méi)說(shuō)過(guò)別的老師跳得沒(méi)她好，而是說(shuō)“老師都是好老師，只是每個(gè)人教學(xué)方式不同，適合不一樣的學(xué)生”。瑜伽老師說(shuō)“從業(yè)年限不一樣，我也是積累了這么長(zhǎng)時(shí)間才做到現(xiàn)在這樣，每位老師用心做都能做到”。鋼琴老師說(shuō)“不同的人需要不一樣嘛，我有些理想主義，比較注重情懷，有的老師看中市場(chǎng)也沒(méi)有錯(cuò)。有的學(xué)生就是想刷考級(jí)，也有學(xué)生更希望提升音樂(lè)素養(yǎng)，不同學(xué)生適合不同老師教。”

我家現(xiàn)在的阿姨講“之前的雇主（每個(gè)都是具體到人）都是很好的人，只是后來(lái)搬家了/孩子大了不需要阿姨了，所以我離開(kāi)了上一戶人家”。我經(jīng)常合作的收納師，她也不會(huì)抱怨說(shuō)“某某客人家很亂”，而是說(shuō)“客人沒(méi)有整理的習(xí)慣，所以才需要做我這樣工作的人呀。”

當(dāng)然啦，人非圣賢，我自己也做不到完全不說(shuō)別人不好（最近兩年已經(jīng)在非常注意避免了），我比較能接受的是“我不太認(rèn)同別人這樣的工作/處事方式/觀點(diǎn)”，不能接受“只有我好，跟我不一樣的都是不好”。

原則二：對(duì)這份工作有熱情。

這一點(diǎn)其實(shí)在跟對(duì)方交流的時(shí)候，能夠很容易感知到。我之前長(zhǎng)期合作的團(tuán)隊(duì)伙伴，part time的同學(xué)比較多，我會(huì)比較重視“我覺(jué)得這件事很有意義，所以我想要做”，以及“雖然我現(xiàn)在做的不夠好，但是我肯學(xué)”這樣的態(tài)度，也會(huì)給這些伙伴更重要、報(bào)酬更高的項(xiàng)目。不是特別認(rèn)同“你這里有個(gè)工作機(jī)會(huì)，有錢不賺白不賺，所以我來(lái)了”的態(tài)度。（態(tài)度不是直接問(wèn)出來(lái)的，但是交流的字里行間會(huì)流露這樣的意思）

找阿姨試工的時(shí)候，我會(huì)觀察她們是否有“公司規(guī)定必須在客戶家待夠4小時(shí)，所以我無(wú)論如何得呆夠這么長(zhǎng)時(shí)間”的心態(tài)。我家現(xiàn)在的阿姨跟我和劉同學(xué)一樣，輕微強(qiáng)迫癥，看見(jiàn)臟亂差會(huì)難受，動(dòng)作非常麻利，受不了干活兒磨嘰，所以我們一拍即合。

我經(jīng)常去剪頭發(fā)的tony老師也不喜歡拖延，手起剪刀落非常快。而且她每次看到一顆剪好的頭，總是有一種“沉迷欣賞自己創(chuàng)造藝術(shù)品”的眼神，看得出這份工作真的讓她很有成就感。

收納師小姐姐每次來(lái)我家收拾完，我都能從她臉上看到流露出來(lái)的自豪感，表情像在說(shuō)“瞧，這么整潔的空間是我整理出來(lái)的”。

瑜伽老師身上有一種身心合一的平靜。當(dāng)她跟你講要啟動(dòng)哪塊肌肉的時(shí)候，我感受到的是，她真的在有覺(jué)知地關(guān)注你的身體，所有的注意力都在你身上。就是她那個(gè)氣質(zhì)，你看一眼就會(huì)感覺(jué)“她就是干這一行的”，不會(huì)覺(jué)得她很商業(yè)。

芭蕾老師不但教大家跳舞，還經(jīng)常拿相機(jī)給學(xué)員們指導(dǎo)動(dòng)作、拍美照、修圖（都是不額外收費(fèi)的）。而且她總是能看到學(xué)生們的美好，經(jīng)常鼓勵(lì)不自信的同學(xué)“你這個(gè)動(dòng)作很美啊，肩膀再下沉一點(diǎn)就更好了，啊，漂亮”。

我特別喜歡觀察身邊的這些人工作，她們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人都在發(fā)光，有一種非常沉浸和專注的美好。

一個(gè)人是不是真心熱愛(ài)自己的工作，相處短暫的一段時(shí)間，很快就能看出來(lái)。

原則三：有較強(qiáng)專業(yè)性，成長(zhǎng)型心態(tài)。

專業(yè)度的話，我會(huì)問(wèn)對(duì)方過(guò)往職業(yè)過(guò)程中遇到的最大挑戰(zhàn)，以此來(lái)判定這個(gè)人的溝通能力/解決分析問(wèn)題能力。追問(wèn)幾次細(xì)節(jié)，就能看到對(duì)方的工作經(jīng)驗(yàn)是否資深（包裝的還是真的做過(guò)一問(wèn)便知）。還會(huì)假設(shè)發(fā)生了一種情形，問(wèn)對(duì)方面對(duì)這種情況怎么處理。

如果是找老師，我會(huì)多問(wèn)一問(wèn)對(duì)方一些更深層面的理解問(wèn)題。比如說(shuō)我兩年前換過(guò)一次鋼琴老師，因?yàn)樵瓉?lái)的那個(gè)老師搬家換城市了，找新老師試課的時(shí)候，我問(wèn)她怎么看待我現(xiàn)在的演奏水平，有哪些具體需要提升的空間，我喜歡XX作曲家，怎樣更好地演繹他的作品，為了實(shí)現(xiàn)這些她有什么教學(xué)計(jì)劃。瑜伽老師最早是處理體態(tài)問(wèn)題找到的她，我問(wèn)她怎么看待我當(dāng)時(shí)體態(tài)的成因，表面問(wèn)題和深層問(wèn)題各是什么。

短期合作（比如像請(qǐng)?jiān)律ⅹ?dú)立攝影師、裝修承包商這種），專業(yè)度的排序和價(jià)值觀并列第一。找供應(yīng)商（非個(gè)人而是公司性質(zhì)合作），專業(yè)度也和價(jià)值觀并列第一。

個(gè)人的長(zhǎng)期合作中，專業(yè)度在我的排序中反而不是最高的。如果一個(gè)人跟我價(jià)值觀合拍、并且TA熱愛(ài)自己的工作，我會(huì)非常愿意“見(jiàn)證對(duì)方成長(zhǎng)”。換句話說(shuō)，即使那個(gè)人不是最優(yōu)秀的，因?yàn)槲蚁矚gTA，也會(huì)跟TA合作。

總體而言，我的篩選原則是“先選人，再看事兒”。或者說(shuō)“我看中的這個(gè)人，只是TA恰好從事這個(gè)領(lǐng)域而已，即使有一天TA不做這個(gè)事了，我們依然是朋友”。

至于“廣撒網(wǎng)”的來(lái)源……其實(shí)很常規(guī)。找培訓(xùn)類的老師和服務(wù)人員，來(lái)源就是小紅書、大眾點(diǎn)評(píng)、家政平臺(tái)、朋友介紹，團(tuán)隊(duì)小伙伴來(lái)自過(guò)去的學(xué)員/朋友推薦。主要還是篩選，見(jiàn)面比較費(fèi)體力，一般我會(huì)先約電話聊一下。如果是中間人介紹，我就會(huì)把我的標(biāo)準(zhǔn)提前告訴對(duì)方。

所有的合作和求學(xué)，都是雙向選擇～以上的標(biāo)準(zhǔn)，是我選別人的標(biāo)準(zhǔn)，自己也是這么做的，我是以“希望別人對(duì)待我的樣子”來(lái)對(duì)待TA的。當(dāng)我是乙方、是服務(wù)者的時(shí)候，把自己換位在“被選擇”的那個(gè)位置就好了。

大家價(jià)值觀一致，相處起來(lái)會(huì)互相都比較舒服，都可以真實(shí)做自己。我是發(fā)自內(nèi)心地欣賞對(duì)方，會(huì)自然地給到贊許，啥都不用刻意；對(duì)方熱愛(ài)這份工作，不用我叮囑也會(huì)用心做好，各自都省心。

前期是需要花點(diǎn)心思啦，選中以后工作、生活中的麻煩和瑣事真的會(huì)減少超級(jí)超級(jí)超級(jí)多。需要做決策的場(chǎng)景少了一大半，因?yàn)槿思易则?qū)力強(qiáng)嘛，基本都不用我操心，自己就能干很好。工作場(chǎng)景多一道驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)就行，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，雖然找的都是自驅(qū)力強(qiáng)的人，但是也不要挑戰(zhàn)人性，靠制度來(lái)減少人力管理成本。其他都跟生活場(chǎng)景一樣，顆粒度分精細(xì)一些、做好激勵(lì)，交給對(duì)方做就行了。

不能說(shuō)“一勞永逸”吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)可以“一勞逸好幾年”。真的是非常適合懶人了。

我們下周四14:00見(jiàn)～

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