北理工男老師與男學生的事情，還在調查中，卻不想，一波未平一波又起，又一家著名高校，出了丑聞；

這一次的瓜，真假不得而知，被曝丑聞的當事人，沒有被舉報人指名道姓，只是聲稱為武漢大學特聘副研究員“D某”，至于制作這一份24頁PPT的舉報人究竟是誰？是否為被當事人欺騙的女性，目前，還沒有被人扒出來。

因為，事件才是剛剛發酵階段。

4月24日凌晨，在某社交平臺中，多名博主發布，武漢大學特聘副研究員師生戀，多線起開、出軌多人的24頁PPT部分內容，

從編輯PPT的視角來看，這名副研究員堪稱時間管理大師，并且，癖好十分獨特。

一般來說，高校老師被人舉報，大部分的舉報人是受害者，但是，從這一份PPT的內容來看，不清楚舉報人與副研究員“D某”是何種關系？

PPT的前言，舉報人整了一句“D某，今年你C滿50個了嗎？”；

起初，以為是副研究員給自己定下的目標，細看PPT后，當事人D某，確實說過，表示想嘗試和不同女生發生關系。

24頁PPT分為四個板塊，分別為人物梳理、時間線梳理、聊天記錄、以及總結；

從始至終，舉報人都沒有公開武大特聘副研究員的名字；

據舉報人整理，武大特聘研究員D某，一共與5個女性有交往；

D某多大年齡，是否已婚，全然不知；

其中，女性A為D某的學員，兩人是師生戀關系；

女性B為一名被欺騙的受害者，因為不知道D某并非單身，才和對方發展男女關系，后來，才知道自己成了一名“小三”；

至于女性C為前任女友，D為陪他喝酒的一名女性；

其次，女性F和女性G是否存在，舉報人也不知情，因為，她收集的證據有限，無法證實，所以，標注了存疑。

再說一下D某感情交往時間線：

D某是2023年入職武漢大學，恰好，女性A成了他的研究生，因為貪圖對方美貌，便展開瘋狂追求；

重點是，D某和前任女友C依舊處于聯系中，并且，在23年7月份，和喝酒姐F，以及被稱為“小三”的B某同時交往。

當把“被小三”的女性B某，騙到手后，又以有女朋友A某的原因，提出分手；

而后，在發生男女關系后，又將“被小三”的B某拋棄，以冷暴力的方式對待。

從舉報人梳理D某濫情的時間線來看，作為一名大學特聘研究員，確實違反了師德；

無論與研究生A某的師生戀，還是欺騙女性B某，讓對方成為“小三”，或者交往其他異性的角度來看，都觸及了底線。

為了證實舉報信息內容的真實性，舉報人還提供了多張聊天記錄；

第一張聊天截圖，為研究員D某與學生A某鬧情緒分手后，同一時間，一邊向女學員A某求復合；

一邊又向另外一名女性B表白。

后續，女性B某答應成為D某的女朋友后，兩人就發生了男女關系；

在提供的聊天截圖中，D某和A某的聊天，對話并沒有什么不妥之處；

但是，查看D某和女性B某的聊天，言語中，都是“虎狼之詞。”；

三句話，就有兩句話，帶有露骨的用詞。

在聊天記錄中，還有這么一條，舉報人稱，D某與B某發生關系，成為情侶后，D某還回老家與前女友C某發生關系；

過程中，又向女學員A某求復合。

一人腳踩三條船，堪稱時間管理大師。

所有的聊天記錄，都是舉報人從D某手機上截圖獲得，由此推斷，舉報人和D某的關系匪淺；

經舉報人透露，那名“被小三”的B某，在2025年1月就分手了斷了聯系；

說實話，看到聊天截圖，也不得不佩服這個D某，游走多個女人之間，還能有柔韌有余，去撩其他女性；

本來，以為當事人D某，只是沉迷女色，多情濫情以外，

在聊天截圖中， 還發現了D某一大癖好。

疑似當事人D某與其中一個女生溝通，想嘗試三人運動；

當女生聽到D某的想法后，沒有憤怒，對方反而透露出一種將要失去D某的猜測；

因此，舉報人懷疑，這名女生可能被D某給PUA了。

與這名女生的聊天記錄，還有許多，D某的手段，也是很高明；

在明確自己有女友的情況下，還希望對方做他的小三；

如果見面不發生關系，就是網友，要么見面，必須男女發生關系。

其次，D某的志向也很偉大，想嘗試和不同女生發生關系，

與另外一個女生對話中，自稱今年要交往50個。

雖然，聊天截圖確實有諸多“雷人”的語句；

但是，細看可以看出，很多聊天截圖，只是截了不利于D某的只言片語；

并沒有與D某交談女性的言語，這一點就很存疑。

因為PPT內容過多，很多聊天內容，無法得到證實，會不會出現反轉，也不確定，這一件事，只能當瓜看；

畢竟，只是舉報人的一面之詞，里面必然還有諸多內情。

不過，即便如此，舉報人的內容，多多少少，讓人看完后，感覺三觀炸裂，

一個有學問，有前途的知識分子，竟然有這么多，不為人知的一面。

如舉報人所說，這份PPT只是揭露D某的師德人品，并非針對武大；

目前，校方沒有就此事發聲，至于特聘副研究員D某，到底是何許人也，也沒有人曝光。

一直以來，他人舉報高校老師的私生活敗壞，已經屢見不鮮了，究其原因，終究是一個愿打，一個愿挨，一個貪圖美色，一個貪圖前程；

那么，你們對此事，有何看法？