淚目！湖北十堰，23歲的男子，沒有一分工資，卻在鄉村小學支教3年。為了賺生活費，他暑假還要去打零工。而他支教期滿要離開的時候，孩子們紛紛懇求他不要走，而男子看著孩子們，又做出一個驚人的決定！

當初，小春老師告訴父母自己要去山村支教的決定時，父母氣得暴跳如雷。

父親漲紅了臉，手指著他，聲音顫抖地說：“你去山區干那沒前途的支教，你是不是瘋了？大好的前程不要，跑到那窮鄉僻壤去，你以后可怎么辦？”

母親則在一旁默默流淚，滿臉的擔憂與絕望?？尚〈旱膬刃木拖褚蛔《氲母呱剑瑘远ǘ豢蓜訐u。

他違背了父母的期望，毅然決然地踏上了前往鄉村的道路，這一待，便是三年多。

其實，小春老師心里一直埋藏著一個熾熱的心愿：他渴望將自己所學的知識傾囊相授，為那些大山里的孩子架起一座通往外面世界的橋梁，讓更多孩子能走出大山，去擁抱更廣闊的天地。

這里的孩子，很多都是留守兒童。他們的父母為了生活，常年背井離鄉在外打工，只留下他們與年邁的爺爺奶奶相依為命。

平日里，孩子們不能在父母懷里撒嬌，只能望著遠方的天空，思念著遠方的父母。

如果他們沒有考上大學，長大后也只會像父母一樣外出打工，然后讓自己的孩子繼續留守。

而村里的人對小春的到來并不看好，他們在背后議論著。一個大爺說：“這小伙子看著斯斯文文、細皮嫩肉的，能在咱們這種艱苦的地方待得住嗎？別干幾天就跑了?！?/p>

一個大媽也附和道：“就是，現在的年輕人吃不了苦，就是來好玩的吧?！?/p>

這些議論，小春都聽得清清楚楚，但他沒有解釋。他知道，在這個時候，言語是那么的蒼白無力，唯有靠實際行動，才能真正證明自己。

雖說他只是一名支教老師，但在學校里，他就像一個無所不能的超人。

他不僅教授語文、英語、美術、體育等多門課程，還關心著學生的吃穿住行。

學生家里壞掉的燈泡，他會毫不猶豫地爬上去修理；操場的水泥地曾經摔傷過孩子，他心疼不已，便用自己業余時間畫畫掙來的錢，出錢出力給孩子們鋪了一片大草坪。

每當看到孩子們在草坪上快樂地奔跑、玩耍，他的臉上就會露出欣慰的笑容。

他對自己極為苛刻，省吃儉用。眼鏡的鏡片已經磨損得很厲害，度數也不合適了，但 77 元的眼鏡片他舍不得換。

身上的衣服，都是從網上花幾十塊錢買來的，顏色都洗得有些發白了，他卻一穿就是好幾年。即便生活如此清苦，他從未有過一絲抱怨。

他的賬戶經常余額為 0，因為他把錢都資助給了孩子們。他沒有代步車，去家訪時經常要走上 4、5 個小時的山路。

山路崎嶇不平，每一步都充滿了艱辛，但他從未有過退縮的念頭。他甚至撿孩子們換下來的被子用，被子太小，只能兩床拼湊在一起蓋。

其中有一個學生，被父母無情地拋棄，只能跟著爺爺奶奶生活。因為沒錢上學，孩子想輟學。小春老師得知后，心里一陣刺痛。

他來到銀行，將銀行卡里僅剩的 1117 元，取出 1100 元給了學生的奶奶。那一刻，奶奶的眼里滿是感激的淚水。

暑假的時候，他會去打零工，因為如果不賺錢，他的生活費就沒有了！

孩子們對他的評價就像一首溫暖的贊歌。他們說小春老師就像奧特曼拯救世界一樣，他在的地方就很溫暖。

小春老師從未為自己考慮過一點點，他包里的錢，就像是專門為孩子們保管的。他總是愧疚地說：“我能力有限，教不了孩子們更多的知識，只想盡自己所能，幫孩子們送出大山！”

時光匆匆，三年的支教期滿。孩子們緊緊地拉著小春老師的手，淚水在眼眶里打轉，他們是那么的不舍。

在孩子們的內心深處，小春老師早已化作了無可取代的存在，就像黑夜里的明燈，照亮他們前行的道路。

而小春看著孩子們那一雙雙充滿信任和期待的眼睛，實在不忍心辜負這份信任。他毅然決然地決定繼續支教。

只是，遠在老家的父母，每日每夜都牽掛著他。母親天天打電話，聲音里滿是疲憊和擔憂：“兒子，你什么時候回來啊，媽想你了?！?/p>

親戚們也毫不隱晦地嘲笑：“年輕人當支教有什么前途？以后還想娶老婆嗎？”

但小春老師的內心堅定如磐，他目光堅定地說：“或許，在一些人的認知里，我的這個選擇很傻！但是，當我看到孩子們因為我的付出而綻放出燦爛的笑容，我就滿足了！因為他們需要我，我就是有價值的！”

在這個偏遠的小山村，小春老師就像一支默默燃燒的蠟燭，用自己的光和熱，照亮了孩子們前行的道路，也溫暖了整個小山村！