前兩天，一位賣土豆泥的攤主突然爆火全網。

他叫費宇。

之所以能夠爆火，是因為他的身份——

四川大學優秀畢業生、復旦大學退學研究生。

他將自己求學、輟學再到擺攤的經歷，發到了社交媒體上。

通過名校生擺攤的反差，頻頻登上熱搜。

成為新聞主人公后，從父母到親朋好友，甚至是網上的陌生人，對他議論紛紛，說什么的都有。

費宇并沒有因此動搖自己的想法。

他說，我很堅定自己的選擇，也不后悔。

2000年7月，費宇出生在四川樂山的一個普通農村家庭。

父母務農為生，家中還有兩個堂哥考上了醫學院，成為村里人眼中的“成功典范”。

在這樣的環境中，費宇從小被灌輸一個信念：

“讀書是改變命運的唯一出路。”

好在，費宇沒讓父母失望。

他以全縣第20名、樂山市前90名的成績考入縣城重點高中。

高中時，他在黑板報上面貼著“四川大學”作為目標。

后來以高考631分實現了愿望，考入四川大學華西公共衛生學院預防醫學專業。

費宇說，他曾以為大學是自由的，美好的。

但上了大學后卻發現，并非如此。

學生的壓力，無處不在。

而且，費宇對公共衛生專業并無興趣。

他為了“逃離貧困”和“證明自己”，還是延續了“做題家”模式：

綜合成績年級第一、國家級獎學金、挑戰杯競賽獲獎、英語六級650+…

2022年，費宇以“專業第一”的身份保研至復旦大學公共衛生系，成為家族中第二個985大學生。

最初，他的意向導師是一位女老師。

但另一位男導師在面試前半個小時給他打電話。

說前一天晚上看中了他的簡歷，可以給他留科碩（學碩）的名額。

費宇很渴望這個學碩名額。

專碩需要自己租房，他的家庭條件不好，租房再加上生活費，對他來說很艱難。

按照這位男導師的要求，費宇順利來到復旦大學。

但順利保送后，費宇卻沒有高考錄取時的喜悅和興奮。

保研后，費宇發現導師課題組的“畢業率神話”是謊言。

實際上，導師課題組的正常畢業率非常低，當時很多組內同學都退學了。

研一上學期，同屆3名學生中2人退學，僅剩下他一個，研二僅剩的1人也因精神崩潰離校。

令人窒息的是，導師以“課題進度”為由，要求他全年無休地承擔超負荷實驗，甚至凌晨1點發送工作郵件。

跟導師相處時的矛盾越來越多，費宇心理壓力非常大，出現了嚴重的惡心、嘔吐、失眠等軀體化癥狀。

一次組會上，他因詢問畢業要求被當眾訓斥：

“你這種巨嬰，連做科研的資格都沒有！

與此同時，他申請的美國公共衛生博士項目，因特朗普政府削減NIH科研經費，全額獎學金被取消。

也就是說，必須花費幾百萬元自費留學。

花幾百萬元留學，這是費宇的家庭條件所不允許的。

思考一番，費宇決定放棄學業這條路。

2023年10月，他正式提出退學，但導師拒絕簽字；

2024年寒假，再一次向導師提出退學，但導師希望按照他的退學方案來執行，對此，費宇表示拒絕。

最終，他通過春季開學后兩周未報到的方式，被學校清退。

退學后，下一步該怎么辦？

躺在床上，費宇想起了小時候擺攤的經歷。

說做就做，那就去擺攤吧！

2024年3月，費宇帶著4000元啟動資金，在川大華西校區北門支起土豆泥攤位。

他利用實驗室技能改良配方：

將傳統土豆泥加入普洱茶粉降糖，用分子料理手法制作“爆漿流心”。

小攤名字叫做“華西食研室”，光看這個名字，就已經非常吸引人了。

正常攤販，不會想到起這種名字。

小份土豆泥7元，大份9塊。

與此同時，他還在抖音和小紅書上把自己擺攤的過程發了出來。

四川大學的同學看到后，一方面震驚在學校畢業的優秀學長竟然出來擺攤了，另一方面又好奇他做出的土豆泥會是什么滋味。

沒想到，竟是意外的好吃。

一天大概收入六七百。如果加上賣面包，每天能夠收入1000多元。

隨后，憑借“復旦退學生”的標簽和自媒體運營，費宇的小攤迅速走紅。

抖音賬號單條視頻播放量超50萬，還吸引了不少校友專程從上海飛成都打卡。

現場排起了長隊，比起賣土豆泥，這里更像是明星簽售會的現場。

就這樣，費宇走進了大眾視野。

網友都知道了這位名校生，放著好好的書不讀，出來擺地攤了。

支持者稱他是在“打破內卷”，勇于脫下孔乙己的長衫。

反對者則痛批“浪費教育資源”。

而費宇很清楚，繼續在那個導師手下討生活，只會讓他身心徹底崩盤。

他的回應很冷靜：

“如果繼續穿白大褂，我可能已經躺在ICU了。”

他坦言羨慕能堅持讀博的同學，但自己卻無法做到。

“現在雖然身體上累，但我至少沒有任何來自學業的心理壓力。

脫離了學習和科研，我整個人都豁然開朗了。”

而且，費宇認為自己的選擇也是一種勇敢。

“如果能順利畢業，我不會退學。

但人生沒有標準答案，擺攤是我的最優解。”

費宇的案例撕開了教育體系的裂縫：

有多少“費宇”在實驗室默默承受抑郁，卻不敢逃離？

如今的學術界，有些導師不再是嚴謹的學問引路人，而更像是雇主。

他們毫無責任心，更別提良心，高高在上地操控著研究生們的前途與命運。

這種“雇傭關系”早已讓原本充滿理想與激情的學子們，逐漸變得畏首畏尾、寸步難行。

當導師不再關心學生的未來，而只將他們視作完成項目的工具時，學生們該如何選擇？

費宇選擇退學、擺攤謀生，與其說是對自己未來的不負責任，倒不如說是無奈之舉。

從小縣城一路考進四川大學，再到復旦大學讀研期間退學，經歷了多少磨難和痛苦，也許只有費宇自己知道。

當985畢業生需要靠擺攤謀生，我們是否該重新定義“成功”？

正如經濟學家托馬斯·薩金特所言：

“教育的價值不在于你學了什么，而在于你如何用所學改變世界。”

面對“讀書無用論”的質疑，費宇的視頻就是最好的回應。

在最新視頻中，費宇團隊已注冊“華西食研社”商標，計劃開設實體店。

網友也紛紛表示：

“雖然你退學了，本碩雙985依舊在你的人生中發揮著作用。”

學歷決定起點，能力決定高度。

生活不是考試，永遠沒有標準答案。

而費宇的故事，絕非個例。

從北大畢業賣豬肉的陸步軒，到清華碩士轉行開早餐鋪的彭敏，再到如今擺攤的復旦學霸…

這些“逆流者”正在重構成功的定義。

他們的選擇，也提醒了我們：

人生不是單行軌道，而是曠野；

真正的勇氣，是敢于承認“此路不通”；

比學歷更重要的，是持續進化的生命力。

正如費宇在個人宣言中所寫：

“如果必須給這代人貼標簽，我希望是——不認命的破壁者。”

當社會逐漸寬容多元價值，或許我們不必追問“復旦碩士該不該賣土豆泥”，而該思考：

如何讓每一個個體都能在適合自己的賽道上，活得充實而自由。