在漫長的歷史進程中，中華民族始終與森林資源緊密相連。從舊石器時代先民利用火進行森林開發，到新石器時代河姆渡人構建木結構干欄式建筑，再到周代 “春三月山林不登斧” 的生態保護意識，古代林業經歷了從原始利用到初步規劃的演變。林木不僅是生產生活的基礎資料，更融入文化與制度，形成了早期的森林管理理念。

隨著工業文明的沖擊，我國森林資源遭受嚴重破壞，全國森林覆蓋率一度不足10%。建立合理高效的林業管理體系，成為建國初期的一大重點工作。1952年，北京農業大學森林系與河北農學院森林系合并，成立北京林學院，為日后享譽海內外的林學殿堂——北京林業大學的出現提供了時代土壤。

首批入選全國重點高等院校，首批取得博士、碩士學位授予權、首批入選 “211 工程” 、首批入選“雙一流”建設高校......四個“首批”，集中展示著北林國內高等教育體系中地位的提升。此后，學校不斷優化專業設置，加強師資隊伍建設，教學質量與科研水平顯著提高，打造行業標桿，構建林業教育的高地。

北林現有1個一級學科國家重點學科，2個二級學科國家重點學科，11個國家林業和草原局重點學科。這些重點學科聚焦林業、生態、園林等核心領域，在人才培養、科學研究、社會服務等方面發揮引領作用。在國際學科排名中，北林也成績斐然。ESI學科排名中，植物與動物科學、農業科學、地球科學、化學、環境/生態學等9個等學科進入全球前1%，在全球學術舞臺上占據重要地位，為國際林業與生態領域的發展貢獻了中國智慧與方案。

北林始終將人才培養作為核心使命，構建了“通識教育 + 專業教育 + 實踐教育”三位一體的人才培養模式，致力于培養具有創新精神、實踐能力與社會責任感的高素質人才。北林擁有27個國家級一流本科專業建設點，28個省部級一流本科專業建設點，經濟林、森林保護、園林、林學等10個專業排名全國第一，形成了豐富的優質專業資源。

同時，北林設立了全國林業高校唯一的生物科學拔尖 2.0 基地，通過配備一流的師資隊伍、提供豐富的科研資源與國際交流機會，為學生的成長提供了廣闊的平臺。基地學生在科研創新方面表現突出，在各類科研項目與學術競賽中取得了優異成績 。

“樹人行動計劃”是北林人才培養另一重要舉措，旨在為優秀學生提供更加個性化、多元化的培養路徑。該計劃通過導師制、科研訓練、國際交流等環節，激發學生的創新潛能，培養學生的綜合素質。成為學校人才培養的亮點 。

近五年，北林本科畢業生深造率保持在50%以上，畢業去向落實率穩定在90% 左右。畢業生廣泛分布于科研機構、政府部門、龍頭企業等領域，成為我國生態文明建設的中堅力量。

從近代林業教育的萌芽，到新時代“雙一流”建設的標桿，北京林業大學始終與國家林業發展同頻共振。這里不僅是知識的殿堂，更是生態文明建設的人才搖籃與創新高地，期待更多懷揣綠色夢想的學子，在這里開啟屬于自己的精彩篇章。