4月23日，復(fù)旦大學(xué)迎來建校120周年前的重磅喜訊——該校1985級材料系校友李平、1986級歷史系校友廖梅夫婦，以個人名義向母校捐贈10億元人民幣，支持建設(shè)學(xué)敏高等研究院。這一單筆捐贈金額，不僅刷新了復(fù)旦校史紀(jì)錄，更在產(chǎn)學(xué)研跨界融合的當(dāng)下，為中國基礎(chǔ)研究體制創(chuàng)新投下一枚"深水炸彈"。

在邯鄲路校區(qū)的梧桐樹下，李平與廖梅的故事早已是校友圈的佳話：一個是材料系實驗室里搗鼓高分子的理工男，一個是跟著朱維錚教授鉆研中國思想文化史的文科才女，30多年前在相輝堂的偶遇，讓學(xué)術(shù)與商業(yè)的軌跡在此交匯。如今，作為寧德時代聯(lián)合創(chuàng)始人的李平，早已在全球新能源版圖寫下傳奇；而作為復(fù)旦首位本土培養(yǎng)的歷史系女博士，廖梅始終保持著學(xué)者的敏銳——當(dāng)2024年深秋兩人重返母校，聽到"建設(shè)世界頂尖基礎(chǔ)研究機構(gòu)"的構(gòu)想時，這對"文理CP"做出了一個驚人決定：用10個億，為中國科技自立自強搭起一座"創(chuàng)新飛地"。

學(xué)敏高等研究院定位為世界頂尖的自然科學(xué)領(lǐng)域高水平基礎(chǔ)研究和交叉研究機構(gòu)，以交叉性、前沿性、國際化為建設(shè)宗旨，立志成為世界頂尖的科技創(chuàng)新策源地，為國家高水平科技自立自強、建設(shè)世界科技強國貢獻(xiàn)復(fù)旦力量。其名稱“學(xué)敏”寓意深遠(yuǎn)，“學(xué)者，治學(xué)之道；敏者，兼具勤勉與敏銳”，體現(xiàn)了對學(xué)術(shù)探索的深刻理解和殷切期望。

在研究方向上，研究院聚焦數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、材料、生物、醫(yī)藥、環(huán)境、人工智能、大數(shù)據(jù)等多個前沿領(lǐng)域，致力于探索創(chuàng)新性科學(xué)理論、方法和技術(shù)，開拓新研究領(lǐng)域和方向。

當(dāng)多數(shù)科研機構(gòu)還在為論文影響因子、項目申報書焦頭爛額時，學(xué)敏高等研究院的招生簡章卻像一股清流：面向全球招募博士畢業(yè)5年以內(nèi)的青年科學(xué)家，不限學(xué)科、不限國籍，給最長20年的穩(wěn)定支持，允許失敗、鼓勵試錯。

"我們不要短期見效的'短平快'，只要真正能顛覆認(rèn)知的'長難險'。"復(fù)旦科研負(fù)責(zé)人透露的細(xì)節(jié)令人震撼：這里沒有傳統(tǒng)的年度考核，青年科學(xué)家可以自主組建團(tuán)隊、自由規(guī)劃研究方向，甚至擁有人事聘任自主權(quán)；經(jīng)費支持采取"目標(biāo)導(dǎo)向+過程容錯"機制，哪怕連續(xù)十年不出成果，只要研究方向具有戰(zhàn)略價值，依然能獲得持續(xù)投入。這種"把時間還給科學(xué)家"的制度設(shè)計，簡直是科研圈的"反內(nèi)卷宣言"。

更令人振奮的是人才畫像：重點瞄準(zhǔn)90后、95后，甚至更年輕的科研新星。在全球爭搶頂尖人才的當(dāng)下，復(fù)旦選擇"蹲下來等年輕人"——博士畢業(yè)5年左右，正是科研熱情最熾烈、創(chuàng)新思維最活躍的黃金期，卻往往面臨成家立業(yè)與學(xué)術(shù)考核的雙重壓力。而學(xué)敏研究院要做的，就是給這群"后浪"筑起一道"避風(fēng)港"：提供充足的實驗空間、全球協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，還有那句最珍貴的承諾——"不用擔(dān)心明天的面包，只需要盯著顯微鏡里的未知"。

"我們不定義具體課題，只劃定'無人區(qū)'。"負(fù)責(zé)人舉例：如果有科學(xué)家想研究"用人工智能重構(gòu)蛋白質(zhì)折疊規(guī)律"，或者"在量子層面解析新材料合成機制"，在這里都能找到土壤。這種"無預(yù)設(shè)、無邊界"的研究模式，恰恰呼應(yīng)了李平在商界的成功邏輯——當(dāng)年寧德時代顛覆鋰電池產(chǎn)業(yè)，靠的正是打破行業(yè)常規(guī)的跨界創(chuàng)新。

10億元的捐贈背后，藏著更深層的改革信號：當(dāng)基礎(chǔ)研究面臨"短視化、功利化"質(zhì)疑時，學(xué)敏研究院試圖證明：真正的科技創(chuàng)新，需要"慢哲學(xué)"與"冒險精神"的化學(xué)反應(yīng)。這里的科研評價不看論文數(shù)量，只問"是否開拓了新領(lǐng)域"；不搞"帽子工程"，更看重"能否提出顛覆性假說"。這種"去行政化、去量化考核"的探索，或?qū)橹袊蒲畜w制改革提供珍貴的"復(fù)旦樣本"。

正如李平在捐贈儀式上所說："當(dāng)年在復(fù)旦求學(xué)時，老師總說'做學(xué)問要坐得住冷板凳'。現(xiàn)在我們想給年輕人造一張更穩(wěn)的'冷板凳'，讓他們有底氣把冷板凳坐熱，甚至坐出火花。"

李平、廖梅夫婦的10億元捐贈，以及學(xué)敏高等研究院的建設(shè)規(guī)劃，猶如一顆重磅炸彈，在科研和教育領(lǐng)域引發(fā)強烈震動。它不僅為復(fù)旦大學(xué)的科研發(fā)展注入強大動力，更為中國基礎(chǔ)科研體制的創(chuàng)新提供了新的思路和可能。人們不禁期待，在這樣優(yōu)渥的科研環(huán)境下，未來將會誕生哪些顛覆傳統(tǒng)認(rèn)知、改變世界的重大科研成果？學(xué)敏高等研究院又將如何書寫中國科研的嶄新篇章？讓我們拭目以待。