芬芳夜讀

世界讀書日

Reading Month

在春日芳菲的四月

世界讀書日翩然而至

當書頁翻動的沙沙聲交織成知識的交響

我們更應關注一個特殊群體

殘疾兄弟姐妹

他們或許看不見鉛字的墨痕

卻能用指尖在盲文點字板上 “觸摸” 世界

他們或許無法自如地執筆書寫

卻能借助語音輸入讓思緒在屏幕上流淌

他們或許聽不到文字的韻律

卻能通過圖文與符號構建起獨屬于自己的文學宇宙

身體的局限從未阻擋他們探索知識的腳步

反而讓他們在閱讀與創作中

淬煉出更堅韌的靈魂

本期芬芳夜讀欄目

讓我們輕輕推開那扇文學之門

走進他們的精神世界

傾聽那些從靈魂深處迸發的動人心聲

劉艷梅

劉艷梅，肢體三級殘疾，70后，人過中年發生意外，臥床期間開始看書寫作，現為江蘇省作協會員，淮安市作協會員，清江浦區作協理事。

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閱讀為生活帶來了什么改變？

我因先天生理缺陷，從小在嘲笑和異樣的眼光中長大，內心滿是自卑和敏感。28歲，我雖然取得了全國會計師證書，卻遭遇下崗，求職屢屢碰壁，愈發敏感脆弱。41歲，我在上班時，不幸被鋼化玻璃砸斷左腿，臥床五個月。為了不虛度光陰，我決定開啟閱讀之旅。曾經最怕寫作文的我，如今卻在文字中找到了慰藉。閱讀宛如一束溫暖的光，照亮了我灰暗的生活，讓我內心平靜，不再浮躁。在文字構建的世界里，我忘卻了身體的痛苦和生活的艱辛，全身心沉浸在知識的海洋中。隨著閱讀的深入，我的思想逐漸有了深度，那些曾讓我困惑不已的問題，在書中找到了答案，我開始用全新的視角去看待生活和審視自己。閱讀還讓我變得柔軟與包容。書中的溫暖故事和感人事跡，讓我深刻領悟到人性的美好，學會了換位思考與理解他人。我的視野也由此開闊，不再局限于眼前狹小的世界，而是看到了更廣闊的人生。我積極參加公益活動，多年來堅持清理公園河邊的垃圾。在日常生活中，我傳遞著真善美，也變得更加自信，減少了精神內耗。我開始相信，即使身體受到限制，思想依然可以自由翱翔。閱讀不僅徹底改變了我的生活，更讓我找到了內心的平靜和力量。

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閱讀的意義是什么？

我覺得閱讀賦予人生更深遠的意義。它不僅能極大地豐富我們的知識儲備，還能顯著提升我們的思想境界，讓我們在面對生活的種種挑戰時，擁有更多的智慧和勇氣去應對。 閱讀宛如一場精彩絕倫的心靈旅行。它能帶我們穿越時空的長河，與古今中外的智者促膝長談。在書中，我們可以領略李白的豪放灑脫，感受蘇軾的豁達樂觀；可以聆聽魯迅先生振聾發聵的吶喊，為民族的覺醒而深思；也可以跟隨海倫·凱勒的腳步，感受她對生命的熱愛和堅韌。通過閱讀，我們能夠汲取他們的智慧，從而更好地認識自己、認識世界。 閱讀還能幫助我們塑造品格。那些優秀的作品，往往蘊含著深刻的人生哲理和高尚的道德情操。它們能夠潛移默化地影響我們，讓我們在不知不覺中變得更加堅韌、善良、勇敢。無論我們身處何種境遇，閱讀都能成為我們心靈的慰藉，讓我們在困境中看到希望，在迷茫中找到方向。

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我想對殘疾兄弟姐妹說

親愛的朋友們：世界讀書日即將來臨，我滿心熱忱地想對大家說，愿我們都能拿起書本，讓自己的人生充實而有意義，從書中吸取豐富的營養，促使自己不斷成長。無論身體受到怎樣的限制，閱讀都能為我們打開一扇通往廣闊世界的大門。在這個奇妙的世界里，我們可以自由地探索，自由地翱翔。我們無需用雙腳去丈量大地，用眼睛去觀察世界，文字會為我們精心描繪出最美好的畫卷。也許我們會遇到困難，也許我們會感到迷茫，但請相信，閱讀會成為我們最堅實的后盾。它會賦予我們力量，讓我們在黑暗中看到光明；它會賦予我們勇氣，讓我們在困境中不屈不撓。讓我們攜手在閱讀中找到力量，讓生活變得更加美好。朋友們，讓我們一起翻開書本，開啟這場精彩的心靈旅程吧！讓閱讀融入我們的生活，成為不可或缺的一部分，讓我們的生命在閱讀的滋養下綻放出最耀眼的光芒！祝愿大家世界讀書日快樂，愿書籍成為我們生活中最美好的伴侶！

歐陽勝

歐陽勝，輪椅作家，中國作家協會會員，2019年魯迅文學院首屆殘疾人作家班優秀學員。著有《路在遠方——一個“輪椅蟻族”的心路歷程》《風雨踏歌行》。

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閱讀為生活帶來了什么改變？

唯有讀書可渡劫！重殘在身，歷經坎坷，唯有書籍始終不離不棄，伴我走出人生低谷。讀書，助我超越殘疾、逆風而行，獲獎出書，加入中國作協，圓了作家夢。

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閱讀的意義是什么？

閱讀，讓生活更多彩、更富足，讓人生更豐盈、更堅強，讓生命不再有殘缺！

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我想對殘疾兄弟姐妹說

愛讀書，愛生活。讀書，可以豐盈人生，可以超越殘疾，可以讓夢想花開有聲！

張慧婷

張慧婷，筆名閏木，1989年生，內蒙古錫林郭勒盟正藍旗人，一級肢體殘疾。現為錫林郭勒盟詩詞協會會員、內蒙古詩詞學會會員、中華詩詞學會會員。作品見于《中華散曲》《中國散文家》等刊物。

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閱讀為生活帶來了什么改變？

閱讀讓我重新定義了坐在輪椅上的人生，認識到生命各不相同的狀態，實現夢想和創造社會價值其實是不受站立或者癱瘓狀態的限制。通過閱讀，我實現了就業，成為了一名事業單位辦公室文秘，可以勝任各類公文撰寫，提升了獲得感、滿足感、幸福感。

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閱讀的意義是什么？

我覺得閱讀在我們人生的每個階段、每個需要作出抉擇的節點都有著“可為師，可為友”的重要意義。閱讀是我們困惑時的“解秘鑰”、得意時能使我們平和處之的“清醒茶”、苦悶時與自己和解的“智錦囊”。若說人生苦，那閱讀就是苦中的甜漿；若說人生難，那閱讀就是載著我們乘風破浪的帆；若說人生厚重，那閱讀就是我們探索人生奧秘的大詞典。閱讀可知“仁義禮智信”，可報國、可修身，可積存生命力過好這一生。

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我想對殘疾兄弟姐妹說

讀書日來臨之際，我又想起曾國藩大師那句話“人之氣質，由于天生，唯讀書則可變化氣質…讀書可以變換骨相”。“讀書改變命運的含金量”隨著時代的發展仍在升級。生而為人，我們以不平凡的狀態生活，閱讀是讓我們的“不平凡”具象化的翱翔傘，帶我們看祖國的青山綠水、名勝古跡，看世界的廣博遼闊。讓我們在草原上馳駿馬而草浪奔騰，越江河而風急浪涌，棹孤舟醉桃源菊舍，行萬里而滿卷佳朋。輪椅的緩慢、聽力的不暢、溝通的不便都不會成為我們感受生活的阻礙，因為可以讀書，我們便富足，便自由！兄弟姐妹們，閱讀吧，讓我們突破殘障的桎梏，在書中相遇，在書中攜手，共創未來！

金飛飛

金飛飛，90后，江西永新人，中共黨員，肢體、語言（多重）殘疾，江西省作協會員、魯迅文學院殘疾人作家研修班學員、中國民俗攝影協會會員，曾獲“新時代贛鄱先鋒”“江西省青年志愿者優秀個人”等稱號。

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閱讀為生活帶來了什么改變？

閱讀是替我推開生命暗窗的一雙手。當我蜷在家里翻《陶庵夢憶》，張岱筆下"林下漏月光，疏疏如殘雪"的句子落進心里時，有點疼痛的雙腳仿佛浸入了雪夜清泉；讀東坡"竹杖芒鞋輕勝馬"時，握著詩集微微發顫的手竟也生出幾分瀟灑氣度。這些穿越時空的文字像針灸銀針，在肌肉無力的部位扎出通感電流。它們教會我以殘缺之軀盛放完整的靈魂，用面部僵硬的微笑擁抱世間萬千種美。

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閱讀的意義是什么？

閱讀是讓所有折翼者重新長出羽翼的魔法。當我在《浮生六記》里遇見口齒不清卻擅作蘭花的蕓娘，在莊子筆下看見支離疏這樣形體殘缺的得道者，突然明白天地有大美而不言。讀《詩經》"采采芣苢"的復沓聲韻時，掌心摩挲書頁的觸感與三千年前采藥女子的指紋共振。那些被命運揉皺的紙頁，最終都在閱讀中舒展成星圖，指引我們在不完美的軀體里豢養圓滿的月光。

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我想對殘疾兄弟姐妹說

親愛的同路人，當我們翻動書頁時，骨骼里的隱痛會化作平仄韻腳。史鐵生在地壇樹影里寫下的《我與地壇》，余華讓福貴在《活著》里種下的月光，林語堂在《蘇東坡傳》里記錄的突圍軌跡，都在告訴我們：殘缺是生命特別的平仄。 不妨試試用不太靈活的手指撫摸《平凡的世界》里黃土地的溝壑，讓輕微顫抖的唇齒誦讀李商隱"藍田日暖玉生煙"的迷離。 史鐵生的《病隙碎筆》會握住你發僵的手腕，杜甫"星垂平野闊"的壯美能托起酸軟的胳膊。 當《詩經》的草木漫過我們不夠對稱的面龐，莊子的大鵬會馱著所有踉蹌的靈魂，扶搖而上九萬里。 書籍是我們共同的隱形骨架，文字構成的骨骼在紙頁間咔嗒生長。 愿我們在李清照"不如向簾兒底下，聽人笑語"的靜觀中，在辛棄疾"我見青山多嫵媚"的對望里，把自己活成一首跌宕卻完整的七律。

鐘惠

鐘惠，先天性腦癱，海南瓊海人，海南省作家協會會員，首屆魯迅文學院殘疾人作家研修班學員。曾在《中國作家》《中國農墾》《中國殘疾人》《中國勞動保障報》《人民代表報》《勞動時報》《海南日報》《海南農墾報》等報刊雜志發表文章200多篇，出版兩本個人散文集《我和我追逐的夢》《擁有一雙發現美的眼睛》。

（此音頻為AI配音）

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閱讀為生活帶來了什么改變？

閱讀能夠讓我開拓視野。由于身體的殘疾，我在行動等方面受到限制，但是通過閱讀可以了解到世界各地不同的文化、風景和生活方式。閱讀也是一種很好的陪伴。在獨處的時候，書籍可以讓人沉浸其中，減少孤獨感。書籍就是我忠實的朋友。閱讀可以增強自信。當我通過閱讀在自我提升的過程中會獲得成就感，從而更加自信地面對生活中的困難。閱讀還可以啟發思維，讓我通過寫作來表達自己的情感和想法。

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閱讀的意義是什么？

身體的不便限制了我的行動，閱讀卻為我打開無數扇窗。它帶我穿梭古今、縱橫世界，給予知識與力量，讓我掙脫禁錮，在精神宇宙自由翱翔，也讓我有勇氣直面生活苦難，尋得生命價值。

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我想對殘疾兄弟姐妹說

親愛的殘疾兄弟姐妹們，世界讀書日馬上就到了。身體的不便或許限制了我們的行動范圍，但書籍為我們打開了另一扇自由之門。在書中，海倫·凱勒教會我們勇敢，史鐵生給予我們對生命的哲思。不管生活帶來怎樣的苦難，書籍永遠是心靈避風港。我們可以在文字里領略山川湖海，感受世間萬象，與古今智者對話。讀書不是簡單的閱讀，而是自我重塑。愿我們都能捧起書本，在閱讀中找到慰藉、勇氣和希望，去擁抱屬于自己的無限可能。

袁延峰

袁延峰，聽力殘疾，中共黨員，陜西省作協會員，第三屆全國殘疾人作家研修班學員。出版有《袁延峰散文選》《鄉情》《鄉情記憶》等多部作品。曾獲全省先進工作者、陜西省第四屆、五屆模范等榮譽。

（此音頻為AI配音）

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閱讀為生活帶來了什么改變？

閱讀為我插上了第三只翅膀。當幼年失去聽力時，書籍成了我的朋友，化解了我的寂寞，充實了我的生活；長大后，書籍又帶我探索歷史的脈絡，觸摸南極洲的極光，認識無數素未謀面的文友。閱讀《假如給我三天光明》，我學會了用文字作畫；閱讀史鐵生的《病隙碎筆》，讓我明白殘缺也能擁有出彩人生。30多年來，通過閱讀與文學創作，我加入了作家協會、檔案學會、各類研究會，出席了許多采風活動與相關培訓、學術會議，承擔并完成了省級科研項目，發表了一些文學與學術作品，出版了幾本書，獲得各級各類獎項與榮譽50余次。可以說，閱讀提升了我的素質，文學創作又豐富了我的人生。希望通過文學創作能夠把這份力量傳遞給更多人，這讓我找到了比聽覺健全更有意義的存在。

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閱讀的意義是什么？

在文字世界里，沒有溝通障礙，沒有聽覺不便的界限。每個翻開書頁的人，都能平等地與文字、與作者、與書中主人公，甚至和人類最偉大的靈魂對話。比如創作與閱讀芬芳夜讀發布的《春之章》那一刻，我仿佛進入了陽光明媚的春天，身心舒泰；創作小說《鼓神》那一段時間，我整個人就陷入了安塞腰鼓的歷史與擊打腰鼓狀態，耳畔仿佛時刻都響著“咚咚咚”的腰鼓聲。而閱讀《平凡的世界》，我又會進入黃土高原孫少平的世界，似乎自己也成了故事中的一員……在這一過程中，思想感情無疑也得到了升華。那些優美的文字，似乎成了我翱翔的翅膀。這就是文學創作與閱讀的力量——讓所有靈魂都能在文字里翩翩起舞。

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我想對殘疾兄弟姐妹說

親愛的朋友們，或許我們的身體被命運上了一把與眾不同的鎖，但書籍永遠是我們開啟這把鎖的萬能鑰匙。當你戴上耳蝸或者助聽器聽書時，那些文字正在修復你聽覺的裂縫；當你用眼睛閱讀一篇美文時，文字的力量正在重塑你生命的力量。語言是修養，文字是藝術，讓我們相約在芬芳夜讀的星空下，用不同的方式閱讀彼此相同的心跳——你看，遠去的鐵生老師正用他的金手指為我們點亮希望，霍金正在用他靈動的眨眼帶我們穿越黑洞。朋友，希望閱讀的魔法能為你打開一扇提升自己的阿里巴巴寶庫——芝麻——開門。

楊紅娟

楊紅娟，1984年4月生，視力殘疾。江西省上饒市玉山縣作家協會會員、上饒市作家協會會員、玉山縣盲人協會副主席、中國盲人協會文學委員會會員、中國志愿者協會會員。

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閱讀為生活帶來了什么改變？

閱讀讓我接觸到不同領域的知識，從歷史的興衰變遷到科學的奧秘探索，從文學的細膩情感到哲學的深邃思考。這些知識如同拼圖，逐漸拼湊出一個廣闊的世界，讓我對萬事萬物有了更全面的認知。

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閱讀的意義是什么？

閱讀能夠潛移默化地影響一個人的人格和價值觀。在閱讀過程中，我們會接觸到各種各樣的人物形象和思想觀念，從中汲取養分。

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我想對殘疾兄弟姐妹說

親愛的殘疾朋友們，世界讀書日快樂！身體的不便限制不了靈魂的自由。閱讀是心靈的翅膀，它能帶我們跨越身體的障礙，飛向知識的天空。無論身處何種境遇，書中的世界永遠向我們敞開。愿你們在閱讀中找到力量，用知識點亮生活，讓心靈綻放光芒。

魏平

魏平，肢體殘疾，化學工程師、化學分析技師，江蘇省作家協會會員，中國散文學會會員。在征文、演講、表演等比賽中多次獲獎，曾獲無錫市“精神文明十佳新人”等稱號。作品散見于《無錫日報》《江南晚報》《徐州日報》等報刊雜志。

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閱讀為生活帶來了什么改變？

我沒有因為自身的殘缺而感覺和別人有所不同，既讀書，又寫文章，完全取決于原生家庭父母親營造的陽光、健康、濃濃書香的家庭氛圍，父親根深蒂固的崇文重教，他常說的一句話叫：“積錢不如教子、閑坐不如看書”，所以我從小起酷愛讀書，能讓我手捧書本、和書中情節一起吟唱，是私生活中最為愜意的時光。我個人現在是殘疾人宣講團團長，無錫市“錫蕙言心.巾幗宣講團”講師、也有參與校外輔導員、關工委的工作，2024年由我編劇、導演、參演的關工委“老少同臺主題教育”情景劇《我們心中永遠的英雄》獲得無錫市一等獎，另外我還因為書藉幫助到別人，殘疾人作家徐晨達小說《堅城1943-出膛的子彈》就是由我的協助出版了，以后的歲月我將會一如既往用自己的陽光和文字讓更多人學會堅強、勇敢、心存希望、智慧、快樂，多讀書、多思考，熱愛生活。

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閱讀的意義是什么？

林清玄說過：”你長什么樣不重要，重要的是你頭皮里的東西，如果你有東西你就可以活的很開心，活的很自在”，殘疾人融入社會終究還在于“心態”，斗室乾坤大，寸心天地寬，而“閱讀”，它就能跨越身體的障礙，在知識的海洋中自由翱翔。我2019年入選全民閱讀優秀領讀者，2020年被評為優秀閱讀推廣人，其實推廣閱讀并非易事，殘疾人群體更需要耐心與智慧，我感覺自己必須要做到的就是兩個字 “堅持 ”，用我自己的行為去影響、輻射身邊的朋友，當代社會自媒體泛泛，抖音比書本文字更為直接，更何況行動不便的殘疾人群體，我一有機會就 “宣講 ”閱讀的趣味，比如：看視頻你只看到人物在皺眉、哭泣、大笑，而當你去看書本，所有的內心活動通過文字的描述都是清清楚楚。期望殘疾人朋友們能逐步克服種種困難，讓閱讀之光照亮每一個角落，使閱讀成為殘疾人生活中不可或缺的一部分。

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我想對殘疾兄弟姐妹說

一部好的文學作品就是能感染人、熏陶人、鼓舞和教育讀者，有一本書叫《蹉跎歲月》，著名作家葉辛的知青題材長篇小說，有和父親一起聊過這本書，他說：也許歲月本來就是一段踏著荊棘去尋找鮮花的路途，成功應該就是屬于那種處于困境仍然奮發向上，一路披荊斬棘，堅定走下去的人！所以說，你的肢體殘缺算不上大事。我慶幸自己因為殘缺反而得到父親給與的更多一點的愛，父親從方方面面培養了我一顆強大的心靈，讓我可以直觀又現實的去面對人生途中遇到的各種紛擾，無論身處何處或遇到什么問題，也不管與何人相處，只要你自己心中有陽光、有愛，你周邊的世界也能變得春暖花開。

陳小江

陳小江，肢體殘疾，生長于雷州半島，出版散文集《與蘭為伴》，作品散見于《散文百家》《青年文學家》《湛江日報》《湛江睌報》等報刊。散文《寸金精神領航》獲“我和我的祖國——輝煌的建國七十五周年”國慶節主題征文二等獎。

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閱讀為生活帶來了什么改變？

閱讀提高了我的寫作水平，為寫作積累豐富的素材。

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閱讀的意義是什么？

閱讀了解各方面的知識，使自己的人生閱歷得到不斷升華，進到另一個高度。

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我想對殘疾兄弟姐妹說

各位兄弟姐妹們，我們的身體雖然有不同程度的殘疾，但我們能做到身殘志堅，有一顆永不言敗的心，如果身體的殘疾阻礙了我們認知世界的途徑，那我們捧起書本，讓它為我們架起知識的橋梁。

閱讀月

來源：中國殘聯新媒體

策劃 | 張雪飛 宣佳